- •Плани семінарських та практичних занять
- •Л у г а н с ь к
- •Передмова
- •Критерії оцінювання знань за кредитно-модульною системою
- •Структура залікового кредиту курсу
- •«Інформаційне право» для підготовки
- •Фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр»
- •В 2012 – 2013 навчальному році
- •Методичні рекомендації до семінарських і практичних занять
- •Д о з м і с т о в о г о м о д у л я № 1
- •Тема № 1.
- •Інформаційне суспільство та право
- •Нормативно-правові акти:
- •Основна література:
- •Методичне забезпечення при підготовці до занять
- •Нормативно-правові акти:
- •Основна література:
- •Тема № 2 Реалізація права на доступ до інформації в України
- •Нормативно-правові акти:
- •Основна література:
- •Методичне забезпечення при підготовці до занять
- •Нормативно-правові акти:
- •Основна література:
- •Тема № 3 Правове регулювання інформаційних відносин в сфері масової інформації
- •Нормативно-правові акти:
- •Основна література:
- •Методичне забезпечення при підготовці до занять
- •Нормативно-правові акти:
- •Основна література:
- •Методичне забезпечення при підготовці до занять
- •Нормативно-правові акти:
- •Основна література:
- •Змістовний модуль № 2 Тема № 4 Правове регулювання обігу інформації в сфері кінематографії та рекламної діяльності
- •Нормативно-правові акти:
- •Основна література:
- •Методичне забезпечення при підготовці до занять
- •Нормативно-правові акти:
- •Методичне забезпечення при підготовці до занять
- •Нормативно-правові акти
- •Основна література
- •Тема 5. Загальні засади правого регулювання електронного документообігу. Правові проблеми віртуального середовища Інтернет.
- •Нормативно-правові акти:
- •Основна література:
- •Методичне забезпечення при підготовці до занять
- •Нормативно-правові акти:
- •Основна література:
- •Тема № 6 Гарантії недоторканості особистого життя та інформаційне право
- •Нормативно-правові акти:
- •Основна література:
- •Методичне забезпечення при підготовці до занять
- •Нормативно-правові акти:
- •Основна література:
- •Тема № 7 Правове регулювання відносин в сфері обігу інформації з обмеженим доступом про фізичну особу
- •Нормативно-правові акти:
- •Основна література:
- •Методичне забезпечення при підготовці до занять
- •Нормативно-правові акти:
- •Основна література:
- •Тема № 8 Правове регулювання інформаційних відносин в сфері професійної таємниці
- •Нормативно-правові акти
- •Основна література:
- •Методичне забезпечення при підготовці до занять
- •Нормативно-правові акти
- •Основна література
- •Методичне забезпечення при підготовці до занять
- •Нормативно-правові акти
- •Основна література
- •Нормативно-правові акти:
- •Основна література:
- •Рекомендована література Нормативно-правові акти:
- •Базова та допоміжна література:
Основна література:
1. Виноградова Г.В. Правове регулювання інформаційних відносин в Україні: Навч. посібник. – К.: «Юстиніан», 2006. – 176 с.
2. Копылов В.А. Информационное право. – М.: ИНФРА, 2002. – 452 с.
3. Марущак А.І. Інформаційне право: регулювання інформаційної діяльності: Навчальний посібник – К : «Скіф», КНТ, 2008. – 344 c.
4. Анисимов, А. Л. Честь, достоинство, деловая репутация: гражданско-правовая защита [Текст]. – М. : Юристъ, 1994. – 80 с.
5. Володина, С. И. Честь, достоинство, деловая репутация и право на них [Текст]// Цивилист. – 2006. – № 3. – С.16-20.
6. Волошенюк, О. Честь, гідність і ділова репутація: поняття і порядок захисту [Текст]// Юридичний журнал. – 2012. – №6. – С.78-85.
7. Церковная, А. А. Право на честь и достоинство как личные неимущественные права,обеспечивающие социальное бытие физического лица [Текст]// Вісник Луганського інституту внутрішніх справ МВС України. – Луганськ : РВВ ЛіВС. – 1998. – Вип.2. – С.19-32.
Семінарське заняття № 3.2. Основи регулювання відносин в сфері масової інформації (2 години).
Мета заняття:
- освітня (навчальна), а саме: засвоєння теоретичних знань про загальні засади діяльності засобів масової інформації в Україні, правове регулювання їх діяльності, правове регулювання діяльності інформаційних агентств.
- розвиваюча, а саме: формування інформаційно-правової грамотності; вироблення навичок використання отриманих теоретичних знань із даної теми в практичній юридичній діяльності;
- виховна, а саме: формування орієнтації відповідно до ідеалів гуманізму, демократії, соціальної справедливості, поваги до особистості; підняття професійно-правової культури, рівня особистих якостей шляхом спеціального інформаційно-правового навчання.
Основні поняття: журналіст, масова інформація, засоби масової інформації, друковані засоби масової інформації, аудіовізуальні засоби масової інформації, оціночні судження, інформаційне агентство.
Питання до заняття:
1. Загальні засади та правові першоджерела діяльності засобів масової інформації в Україні.
2. Правовий статус журналіста, його права та обов’язки.
3. Правова основа функціонування, порядок реєстрації, суб’єкти діяльності друкованих ЗМІ.
4. Правова основа функціонування, порядок реєстрації, суб’єкти діяльності радіомовлення та телебачення.
5. Правова основа функціонування, порядок реєстрації, суб’єкти діяльності інформаційних агентств.
Методичне забезпечення при підготовці до занять
Підготовка до заняття передбачає узагальнення студентами та слухачами на підставі засвоєних на лекції та в ході самостійного аналітичного огляду літератури (фонди загальної бібліотеки ЛДУВС імені Е.О. Дідоренка, міської бібліотеки тощо) теоретичних положень діяльності засобів масової інформації, ґрунтовне вивчення положень рекомендованої нормативної літератури.
Студенти повинні знати:
По першому питанню:
- характеристику міжнародно-правових основ функціонування засобів масової інформації;
- місце Конституції України та Закону «Про інформацію» в системі регулювання відносин в сфері ЗМІ;
- поняття масової інформації та її засобів, місце засобів масової інформації в процесі нормотворчості, правові гарантії діяльності ЗМІ щодо заборони цензури та втручання в професійну діяльність журналістів і засобів масової інформації;
- загальну характеристику інших законодавчих правових актів, що регулюють діяльність ЗМІ в Україні.
По другому питанню:
особливості правового регулювання діяльності журналіста в Україні;
права та обов’язки журналіста за вітчизняним законодавством;
соціальний захист журналіста;
правові гарантії діяльності журналіста.
По третьому питанню:
- сутність та значення діяльності друкованих засобів масової інформації в житті людини та суспільства;
- коли друкований засіб масової інформації вважається виданим;
- нормативні обмеження щодо неприпустимості зловживання (використання) друкованими засобами масової інформації;
- характеристику суб’єктів діяльності друкованих засобів масової інформації;
- питання державної реєстрації та перереєстрації друкованих ЗМІ.
- функції суб’єктів діяльності друкованих засобів масової інформації щодо поширення інформаційної продукції;
По четвертому питанню:
- структуру національного телебачення і радіомовлення України;
- права і обов’язки телерадіоорганізацій та їхніх працівників;
- права телеглядачів і радіослухачів;
- відповідальність за порушення законодавства про телебачення і радіомовлення;
- нормативні обмеження щодо використання телерадіоорганізацій відносно поширення інформації;
- питання зазначення даних про кожну індивідуальну програму чи передачу та мову мовлення;
- вихідні дані телерадіоорганізації.
По п’ятому питанню:
- поняття та сутність діяльності інформаційних агентств;
- характеристику інформаційних агентств та їх представництв;
- основні види інформаційних агентств;
- характеристику суб’єктів діяльності інформаційних агентств;
- питання та особливості державної реєстрації інформаційних агентств; підстави для відмови в реєстрації; питання перереєстрації інформаційних агентств та функціонування Державного реєстру інформаційних агентств;