Қазақстан Республикасының бiлiм және ғылым министрлiгi

Министерство образования и науки Республики Казахстан

М. Қозыбаев атындағы Солтүстiк Қазақстан мемлекеттiк университетi

Северо-Казахстанский государственный университет им. М. Козыбаева

тарих және құқық_факультетi Қазақстан тарихы және археология кафедрасы	__ Истории и права _________факультет __ История Казахстана и археология_кафедра
	БЕКІТІЛДІ/УТВЕРЖДЕН М. Қозыбаев атындағы СҚМУ ОӘҚ мәжілісінде/на заседании УМС СКГУ им. М. Козыбаева Хаттама/Протокол № 9 от «25» мая 2010 ж./г. ОӘҚ Төрағасы/Председатель УМС ____________________Л.Каиржанова

Пәннің оқу-әдістемелік кешені

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДИСЦИПЛИНЫ

_______________________ИСТОРИЯ КАЗАХСТАНА________________________

_______________для всех групп неисторических специальностей_______________

_____________________________________________________________________________

Петропавл қ.. 2009ж./г. Петропавловск 2009 г.

Учебно-методический комплекс дисциплины разработан:

1. __Абуовым Н.А., ст. преподавателем,к.и.н.______ _____________________

2. ________ _____________________

3. ______ _____________________

4. _____________________________________ _____________________

(ФИО, должность) (подпись)

Учебно-методический комплекс дисциплины рассмотрен и рекомендован к утверждению на заседаниях:

1. кафедры

История Казахстана и археология_____________________________________

(наименование кафедры)

протокол № ____9____ от "__08___" ___05________ 2010__г.

Заведующий кафедрой ________________ ______ Плешаков А.А._______________

(подпись) (ФИО)

2. учебно-методического совета факультета

_ Истории и права ___________________________________________

(наименование факультета)

протокол № __5______ от "__14___" _____05______ 2010__г.

Председатель УМС ________________ ______ Ибраев С.И.________________

(подпись) (ФИО)

СОДЕРЖАНИЕ

1. Типовая учебная программа дисциплины…………………………………………….

2. Рабочая учебная программа дисциплины…………………………………………….

3. Силлабус………………………………………………………………………………….

4. График выполнения и сдачи заданий по дисциплине…………………………………

5. Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины……………………………

6. Лекционный комплекс (тезисы лекций, иллюстративный и раздаточный материал; список рекомендуемой литературы)……………………………………………………..…

7. План практических (семинарских) занятий……………………………………….…..

8. Методические рекомендации по дисциплине……………………………………..…..

9. Методические указания по типовым расчетам, выполнению расчетно-графических, лабораторных работ, курсовых проектов (проектов)………………

10. Материалы для СРС…………………………………………….

11. Материалы по контролю и оценке учебных достижений обучающихся………

12. Программное и мультимедийное сопровождение учебных занятий……………….

13. Перечень специализированных аудиторий, кабинетов и лабораторий…………

Лектор –

ст.преподаватель кафедры

Истории Казахстана

и археологии Абуов Нурболат Аскерович.

Телефон: 49-32-33 доп. 1141

Офис: СКГУ, уч. Корпус №6 ауд. 219

Офисные часы и время консультаций: по расписанию

Количество кредитов: 3

Цель курса:

• формирование у студентов целостного исторического сознания;

• формирование навыков творческого освоения исторического материала:

• переосмысление с использованием новейших концепций и современной историографии ключевых проблем истории Казахстана;

• воспитание гражданственности и патриотизма;

Задачи курса

• рассмотреть историю Казахстана как самобытную и в то же время как органичную часть истории народов тюркского мира, как часть евразийской истории, часть мировой истории:

• раскрыть роль и место казахского народа, казахской государственности в мировом сообществе на различных этапах становления и развития:

• показать основные закономерности этногенетических процессов на территории Казахстана

• рассмотреть особенности развития социально-экономических отношений, узловые проблемы политической истории;

• проследить эволюцию материальной и духовной культуры.

Пререквизиты курса

школьный курс «Истории Казахстана».

Постреквизиты курса

полученные студентами знания по курсу могут быть использованы в изучении смешных социально-гуманитарных дисциплин, таких как философия, политология, культурология, социология.