Русский язык нечётный семестр 2013 - копия
.doc
V1 |
Слово, не являющееся термином |
1 |
любовь |
V2 |
Общеупотребительное слово |
1 |
судья |
V3 |
Значение слова конституция |
1 |
основной закон государства, обладающий высшей юридической силой |
V4 |
Укажите термин |
1 |
делинквент |
V5 |
Значение слова «декларация» |
1 |
заявление от имени государства, правительства, партии, организации; торжественное провозглашение основных принципов, а также документ, в котором они изложены |
V6 |
Узкоспециальное слово |
1 |
легитимация |
V7 |
Общенаучное слово |
1 |
операция |
V8 |
Синоним к слову «адресат» |
1 |
получатель |
V9 |
Антоним к слову «правдивый» |
1 |
лживый |
V10 |
Наука о приемах и средствах раскрытия преступлений |
1 |
криминалистика |
V11 |
Публичное массовое выступление в поддержку каких-либо требований, для выражения солидарности или протеста |
1 |
манифестация |
V12 |
Признание факта юридически достоверным, пока не будет доказано обратное |
1 |
презумпция |
V13 |
Юрисконсульт - |
1 |
постоянный консультант при учреждении по практическим вопросам права, защитник интересов этого учреждения в судебных и т.п. инстанциях |
V14 |
Значение слова «юриспруденция» |
1 |
правоведение, совокупность наук о праве |
V15 |
Укажите фразеологизм: |
1 |
правая рука |
V16 |
Укажите термин |
1 |
антропоним |
V17 |
Узкоспециальное слово |
1 |
пролонгация |
V18 |
Не является фразеологией научного стиля: |
1 |
лукуллов пир |
V19 |
Слово «международный» означает: |
1 |
относящийся к внешней политике, к сношениям между народами, государствами |
V20 |
Первоначально слово «термин» означало: |
1 |
межевой знак |
V21 |
В тексте «Части современного Казахстана в древности входили в различные государства и были населены племенами разного происхождения. Наиболее древним очагом цивилизации является Семиречье. В 1213 г. оно было присоединено к империи Чингисхана, в 1224 вошло в выделившийся из Орды Чагатайский улус. Города были разрушены, население истреблено, небольшая часть обращена в рабство» культурно-историческими терминами являются слова: |
1 |
племена, очаг цивилизации, империя, рабство, Орда |
V22 |
Родоплеменное объединение с определенной территорией, подвластное хану или вождю у народов Центральной и Средней Азии, Сибири, а также в России административно-территориальная единица типа русской волости у бурят, калмыков и якутов – это |
1 |
улус |
V23 |
Собственные именования людей, в том числе имена личные – это |
1 |
антропонимы |
V24 |
Номинации географических объектов |
1 |
топонимы |
V25 |
Собственные наименования исторических отрезков времени |
1 |
хрононимы |
V26 |
Выберите топонимы |
1 |
Памир, Ишим, Астана |
V27 |
Выберите этнонимы |
1 |
Франки, тюрки, австралийцы |
V28 |
Названия наций, народов, народностей, племён, племенных союзов, родов и пр. – это |
1 |
этнонимы |
V29 |
Выберите хрононимы |
1 |
Юрский период, Петровская эпоха, Новое время |
V30 |
Раздел исторической науки, изучающий историю средних веков - |
1 |
медиевистика |
V31 |
Гербоведение, вспомогательная историческая дисциплина, занимающаяся изучением гербов. |
1 |
геральдика |
V32 |
Специальная историко-филологическая дисциплина, изучающая историю письма, закономерности развития его графических форм, а также памятники древней письменности в целях их прочтения, определения автора, времени и места создания. |
1 |
палеография |
V33 |
Вспомогательная историческая дисциплина, изучающая печати (матрицы) и их оттиски на различных материалах - |
1 |
сфрагистика |
V34 |
Вспомогательная историческая дисциплина, изучающая историю монетной чеканки и денежного обращения по монетам. |
1 |
нумизматика |
V35 |
Синоним термина «сфрагистика» |
1 |
сигиллография |
V36 |
Коммуникация – это: |
1 |
сообщение, передача мысли |
V37 |
К терминам не относится слово: |
1 |
очковтирательство |
V38 |
Научный текст не стремится к передаче информации: |
1 |
субъективной |
V39 |
Текст «Статья 32. Порядок подачи заявления по вопросам гражданства» - это пример стиля: |
1 |
офицально-делового |
V40 |
Определите тип текста «185 лет назад 4 марта 1818г. в присутствии всей царской фамилии и при неимоверном стечении народа на Красной площади был открыт первый в Москве скульптурный монумент – памятник Козьме Минину и Дмитрию Пожарскому работы скульптора И.Л. Мартоса» |
1 |
Повествование |
V1 |
Укажите термин из сферы педагогики |
1 |
Обучение |
V2 |
Слово, соответствующее лексическому значению «Процесс усвоения знаний, обучение, просвещение» |
1 |
образование |
V3 |
Пропущенное слово в предложении «Обучение рассматривается как одно из ведущих … воспитания и образования личности» |
1 |
средств |
V4 |
Синоним к слову «педагог» |
1 |
учитель |
V5 |
Антоним к слову «ученость» |
1 |
невежество |
V6 |
Значение «Постигать смысл, значение чего-либо самостоятельно» имеет фразеологизм |
1 |
доходить своим умом |
V7 |
Фразеологизм со значением «Становиться умным, умнеть» |
1 |
набираться ума |
V8 |
Вставьте пропущенный глагол: Педагогическая деятельность … на целенаправленном, специально организованном педагогическом взаимодействии |
1 |
основывается |
V9 |
Определите тему текста: Педагогическая деятельность основывается на целенаправленном, специально организованном педагогическом взаимодействии, целью которого является создание условий для развития обучающегося и воспитывающегося. |
1 |
цель педагогического взаимодействия |
V10 |
Укажите паронимы |
1 |
гуманный - гуманитарный |
V11 |
Предложение, в котором вместо слова ГУМАННЫЙ нужно употребить ГУМАНИТАРНЫЙ |
1 |
Между странами постоянно развивается и укрепляется сотрудничество в гуманной сфере. |
V12 |
Вставьте подходящее по смыслу слово: Специфика преподавательской деятельности заключается в … процесса обучения и в управлении познавательной деятельностью учащихся. |
1 |
организации |
V13 |
Подберите к выделенному в предложении слову антоним: Коррекционно-развивающая деятельность педагога состоит в выявлении и исправлении недостатков в развитии личности ученика. |
1 |
достоинство |
V14 |
Подберите к выделенному в предложении слову синоним: Преподавание – это организация педагогом активной познавательной деятельности учащихся, направленной на решение ими новых познавательных задач. |
1 |
обучение |
V15 |
Значение фразеологизма «наставлять на ум» |
1 |
давая разумные советы, учить чему-либо хорошему; поучать |
V16 |
Фразеологизм «ума палата» имеет значение |
1 |
кто-либо очень умен |
V17 |
Значение фразеологизма «учить уму-разуму» |
1 |
наставлять, давать советы, как следует поступать |
|
V18 |
1 |
цель преподавательской деятельности |
V19 |
Выстраивание педагогом своей профессиональной концепции (системы взглядов), которая содержит его целевые установки: осознание им целей и задач воспитания и обучения в целом, целей и задач данного учебного заведения и конкретизация их на уровне своего собственного предмета, курса - это |
1 |
целеполагание |
V20 |
Сплав личностно-деловых качеств и профессиональной компетентности преподавателя, комплекс свойств личности, обеспечивающих высокий уровень самоорганизации педагогической деятельности - это |
1 |
педагогическое мастерство |
V21 |
Лексическое значение выделенного слова: Педагогическая этика – составная часть этики, отражающая специфику функционирования морали в условиях педагогического процесса и разрабатывающая нравственные нормы, лежащие в основе нравственного сознания и отношений педагога к ученикам, к своему труду, к самому себе. |
1 |
Наука, объектом изучения которой является мораль, нравственность как форма общественного сознания и как вид общественных отношений |
V22 |
Значение фразеологизма «взяться за ум» |
1 |
становиться благоразумнее, рассудительнее |
V23 |
Фразеологизм «дать урок» имеет значение |
1 |
наказать, проучить в назидание |
V24 |
Вставьте подходящее по смыслу слово: Педагогическая этика – составная часть этики, отражающая специфику функционирования морали в условиях педагогического … и разрабатывающая нравственные нормы, лежащие в основе нравственного сознания и отношений педагога к ученикам, к своему труду, к самому себе. |
1 |
процесса |
V25 |
Дидактика - это |
1 |
часть педагогики, в которой обосновываются содержание, методы и формы обучения |
V26 |
Процесс активного, последовательного позитивного качественного изменения личности, которое является результатом не внешних воздействий, а ее собственных усилий - это |
1 |
саморазвитие |
V27 |
Деятельность человека, направленная на формирование у себя новых и усиление имеющихся позитивных качеств и свойств, умений и навыков, а также на коррекцию своих недостатков - это |
1 |
самосовершенствование |
V28 |
Вставьте подходящее по смыслу слово: Саморазвитие, самосовершенствование и самообразование – процессы, основная цель которых – обеспечить личностный и профессиональный … педагога. |
1 |
рост |
V29 |
Вставьте подходящее по смыслу слово: Сущность педагогической деятельности … в объектно-субъектном преобразовании личности |
1 |
заключается |
V30 |
Лексическое значение выделенного слова: Педагогическое творчество заключается в многообразных формах и способах творческой самореализации личности и может быть раскрыто как процесс развертывания и проявления универсальных способностей и сущностных сил педагога. |
1 |
Охватывающий все, многое, всеобъемлющий; разносторонний |
V31 |
Укажите термин в предложении: Прогностический характер педагогической деятельности определяет многообразие ее целей, ориентированных не только на сегодняшние потребности личности и общества, но и на будущее. |
1 |
прогностический |
V32 |
Лексическое значение выделенного слова: Специфика преподавательской деятельности заключается в организации процесса обучения и в управлении познавательной деятельностью учащихся. |
1 |
Отличительные особенности, свойственные чему-либо |
V33 |
Укажите узкоспециальный термин в предложении: Учителю имеет дело с детьми, уже имеющими собственную историю жизни и воспитания, подчас с уже сформировавшимися негативными ценностными ориентациями, привычками, качествами личности, отличающимися девиантным поведением. |
1 |
девиантный |
V34 |
Коммуникативная задача микротекста: Педагогический процесс состоит из двух равно значимых составляющих – обучения и воспитания |
1 |
Определение состава, строения предмета |
V35 |
«Этический – этичный» - это |
1 |
паронимы |
V36 |
Антоним к слову «научить» |
1 |
отучить |
V37 |
Синоним к выделенному слову: академический час |
1 |
учебный |
V38 |
Выделенное слово в словосочетаниях «педагогический такт – заключительные такты увертюры» |
1 |
омонимы |
V39 |
Укажите узкоспециальный термин в предложении: От уровня развития интеллектуальных способностей педагога зависят его гностические способности - способности приобретать, перерабатывать и использовать информацию |
1 |
гностические (способности) |
V40 |
Подберите к выделенному в предложении слову антоним: Важнейшим условием становления профессионального мастерства учителя является определение индивидуального стиля педагогической деятельности. |
1 |
коллективный |
V41 |
Укажите термин из сферы педагогики |
1 |
дидактика |
V42 |
Лексическое значение выделенного слова: Индивидуализация обучения позволяет создать оптимальные условия для реализации потенциальных возможностей каждого ученика. |
1 |
Наиболее благоприятный, наилучший |
V43 |
Закончите предложение: Авторитарный стиль руководства характеризуется тем, что учитель … |
1 |
единолично определяет направление деятельности группы, пресекает всякую инициативу учащихся |
V44 |
Закончите предложение: Демократичный стиль руководства характеризуется тем, что учитель … |
1 |
старается донести цель деятельности до сознания каждого, подключает всех к активному участию в обсуждении хода работы |
V45 |
Закончите предложение: Либеральный стиль руководства характеризуется тем, что учитель … |
1 |
старается не вмешиваться в жизнь коллектива, вопросы рассматривает формально |
V1 |
Укажите термин: |
1 |
валеология |
V2 |
Укажите термин, связанный с военной подготовкой: |
1 |
лейтенант |
V3 |
Укажите термин, связанный с физической культурой: |
1 |
гигиена |
V4 |
Укажите термин, связанный с военной подготовкой: |
1 |
прапорщик |
V5 |
Укажите термин, не связанный с военной подготовкой: |
1 |
библиография |
V6 |
Укажите термин, связанный с физической культурой: |
1 |
гимнастика |
V7 |
Укажите термин, связанный с физической культурой: |
1 |
бокс |
V8 |
Укажите термин, связанный с физической культурой: |
1 |
бодибилдинг |
V9 |
Укажите термин, НЕ связанный с физической культурой: |
1 |
трансформатор |
V10 |
Укажите слово, НЕ связанное с физической культурой: |
1 |
ипотека |
V11 |
Укажите значение фразеологического оборота «тяжелая артиллерия»: |
1 |
все ответы верны |
V12 |
Укажите точное лексическое значение слова «амуниция»: |
1 |
снаряжение военнослужащего (кроме оружия и одежды) |
V13 |
Укажите точное лексическое значение слова «бастион»: |
1 |
крепостное военное укрепление пятиугольной формы |
V14 |
Спортивная командная игра, в которой игроки стараются руками забросить мяч в корзину: |
1 |
баскетбол |
V15 |
Укажите лишнее в рамках слова «бассейн»: |
1 |
преграда, поставленная на пути |
V16 |
Войсковое подразделение из трех-четырех рот и специальных взводов: |
1 |
батальон |
V17 |
Артиллерийское подразделение из нескольких орудий и средств управления: |
1 |
батарея |
V18 |
Спортивная командная игра в мяч, который участники перебрасывают через высокую сетку, стараясь, чтобы он коснулся земли на площадке соперников: |
1 |
волейбол |
V19 |
Звание или чин высшего командного состава армии, а также лицо, носящее это звание или имеющее соответствующий чин: |
1 |
генерал |
V20 |
Раздел медицины, изучающий условия сохранения здоровья, а также система действий, мероприятий, направленных на поддержание чистоты, здоровья: |
1 |
гигиена |
V21 |
В международном праве: ликвидация военных сооружений, запрет на развитие военной промышленности, укрепление какой-нибудь территории, содержания на ней войск: |
1 |
демилитаризация |
V22 |
в запас: Увольнение с военной службы |
1 |
демобилизация |
V23 |
Перевод армии и связанных с ней отраслей народного хозяйства с военного положения на мирное: |
1 |
демобилизация |
V24 |
Официально присваиваемое наименование, определяющееся степенью заслуг, квалификацией в области какой-нибудь деятельности, служебным положением: |
1 |
звание |
V25 |
Определенного цвета полотнище на древке, принадлежащее воинской части, какой-нибудь организации, государству: |
1 |
знамя |
V26 |
Прикрепленное к древку или шнуру полотнище определенного цвета или нескольких цветов, часто с эмблемой: |
1 |
флаг |
V27 |
Начальник воинской части, подразделения, военного корабля, а также военизированной организации, стройотряда: |
1 |
командир |
V28 |
Система гимнастических упражнений с тяжестями, направленная на развитие мускулатуры: |
1 |
культуризм |
V29 |
Совокупность мускулов: |
1 |
мускулатура |
V30 |
Военный маневр – глубокое проникновение в расположение противника для нанесения удара с тыла: |
1 |
обход |
V31 |
Специальное или отдельное воинское формирование: |
1 |
отряд |
V32 |
Сумка, перевязь с гнездами для ружейных патронов: |
1 |
патронташ |
V33 |
Войсковая единица в составе более крупной части: |
1 |
подразделение |
V34 |
В офицерском снаряжении: узкие ремни, поддерживающие пояс с оружием или служащие для прикрепления оружия к поясу: |
1 |
портупея |
V35 |
Вид зимнего двоеборья, включающий лыжную гонку и стрельбу из винтовки: |
1 |
биатлон |
V36 |
Колющее холодное оружие с длинным гибким четырёхгранным клинком, употребляющееся в фехтовании |
1 |
рапира |
V37 |
В боксе: одна из схваток, вместе составляющих бой |
1 |
раунд |
V38 |
Оплата за поражение в войне или игре |
1 |
реванш |
V39 |
Высший показатель, достигнутый в труде, спорте, в соревновании |
1 |
рекорд |
V40 |
Возмещение за причиненные войной убытки, выплачиваемое стране-победительнице тем побежденным государством, которое виновно в войне |
1 |
репарация |