- •Северо-казахстанский
- •Содержание учебно-методического комплекса дисциплины
- •1. Типовая учебная программа дисциплины
- •Выписка из рабочих учебных планов
- •1. Общие сведения
- •2. Организация и планирование курса
- •2.1 Курс лекционных занятий
- •2.2 Курс практических (семинарских) занятий
- •2.3 Самостоятельная работа студента под руководством преподавателя (срсп)
- •2.4 Самостоятельная работа студента (срс)
- •3.1 Курсовая работа
- •4. Требования преподавателя
- •3. Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины
- •3.1 Список литературы
- •3.2. Методическое обеспечение дисциплины
- •3.3. Перечень специализированных средств
- •Методические рекомендации по дисциплине
- •Лекционный комплекс
- •Тема: Основы общественного производства
- •3.Структура общественного производства
- •Тема: Теория макроэкономического равновесия
- •Тема: Цикличность экономического развития
- •Тема: Безработица и инфляция как проявления экономической нестабильности
- •Тема: Государственное регулирование экономики: сущность, цели и инструменты
- •Тема: Экономический рост
- •План практических (семинарских) занятий
- •Материалы по подготовке к срс
- •Тематика курсовых работ:
- •Материалы по контролю и оценке учебных достижений обучающихся6
2.2 Курс практических (семинарских) занятий
Таблица 3
№ занятия |
Содержание практических занятий |
Кол-во часов | |
очное |
заочное | ||
1 |
Введение в экономическую теорию |
1 |
1 |
2 |
Основы общественного производства |
1 |
1 |
3 |
Отношения собственности и их роль в экономике |
1 |
1 |
4 |
Формы общественного хозяйства |
1 |
1 |
5 |
Характеристика рыночного хозяйства |
1 |
1 |
6 |
Теория спроса и предложения |
1 |
- |
7 |
Теория капитала и предпринимательской деятельности |
1 |
СРС |
8 |
Рубежный контроль № 1 |
1 |
СРС |
9 |
Издержки и доход предприятия (фирмы). Рынки факторов производства и формирование факторных доходов |
1 |
СРС |
10 |
Национальная экономика как система |
1 |
СРС |
11 |
Теория макроэкономического равновесия |
1 |
СРС |
12 |
Цикличность экономического развития |
1 |
СРС |
13 |
Безработица и инфляция как проявления экономической нестабильности |
1 |
СРС |
14 |
Государственное регулирование экономики: сущность, цели и инструменты. Экономический рост |
1 |
СРС |
15 |
Рубежный контроль № 2 |
1 |
СРС |
|
Итого часов: |
15 |
5+10 СРС |
2.3 Самостоятельная работа студента под руководством преподавателя (срсп)
Таблица 4
№ занятия |
Содержание занятий СРСП |
Кол-во часов | |
очное |
заочное | ||
1 |
Консультация по курсовой работе: выбор темы курсовой работы |
1 |
1 |
2 |
Консультация по курсовой работе: составление библиографии |
1 |
СРС |
3 |
Консультация по курсовой работе: составление плана курсовой работы |
1 |
СРС |
4 |
Консультация по курсовой работе: написание введения |
1 |
СРС |
5 |
Консультация по курсовой работе: работа над первой главой: пункт 1.1 курсовой работы |
1 |
1 |
6 |
Консультация по курсовой работе: работа над первой главой: пункт 1.2 курсовой работы |
1 |
СРС |
7 |
Консультация по курсовой работе: работа над первой главой: пункт 1.3 курсовой работы |
1 |
СРС |
8 |
Консультация по курсовой работе: оформление первой главы курсовой работы |
1 |
СРС |
9 |
Консультация по курсовой работе: Работа над второй главой: пункт 2.1 курсовой работы |
1 |
1 |
10 |
Работа над курсовой работой: работа над второй главой: пункт 2.2 курсовой работы |
1 |
СРС |
11 |
Консультация по курсовой работе: работа над второй главой: пункт 2.3 курсовой работы |
1 |
СРС |
12 |
Консультация по курсовой работе: оформление второй главы |
1 |
СРС |
13 |
Консультация по курсовой работе: написание заключения |
1 |
1 |
14 |
Консультация по курсовой работе: подготовка доклада на защиту |
1 |
СРС |
15 |
Консультация по курсовой работе: работа над выносными листами |
1 |
1 |
|
Итого: |
15 |
5+10 СРС |
2.4 Самостоятельная работа студента (срс)
Таблица 5
№ задания |
Задание |
Объем |
Кол-во часов | |
очное |
заочное | |||
1 |
Выбрать тему по курсовой работе |
- |
2 |
2 |
2 |
Подготовить конспект на тему «Генезис экономической теории» |
4 стр. |
1 |
1 |
3 |
Составить библиографический список по теме курсовой работы |
≥25 источников |
2 |
2 |
4 |
Подготовить конспект на тему «Типы экономических систем» |
3 стр. |
1 |
1 |
5 |
Составить план (содержание) по теме курсовой работы |
- |
2 |
2 |
6 |
Подготовить конспект на тему «Разгосударствление и приватизация собственности» |
4 стр. |
1 |
1 |
7 |
Написать введение к курсовой работе |
2 стр. |
2 |
2 |
8 |
Подготовить конспект на тему «Различные трактовки периодизации развития общества: формационный подход К. Маркса, постадийный подход У. Ростоу, Д. Белла, цивилизационный подход» |
4 стр. |
1 |
1 |
9 |
Подготовить пункт 1.1 курсовой работы |
≥4 стр. |
2 |
2 |
10 |
Подготовить конспект на тему «Формирование рынка в РК» |
4 стр. |
1 |
1 |
11 |
Подготовить пункт 1.2 курсовой работы |
≥4 стр. |
2 |
2 |
12 |
Подготовить конспект на тему «Парадоксы спроса» |
4 стр. |
1 |
1 |
13 |
Подготовить пункт 1.3 курсовой работы |
≥4 стр. |
2 |
2 |
14 |
Составить конспект на тему «Методы начисления амортизации» |
4 стр. |
1 |
1 |
15 |
Оформить в соответствии с требованиями первую главу курсовой работы |
- |
2 |
2 |
16 |
Подготовка к рубежному контролю №1
|
- |
1 |
1 |
17 |
Подготовить пункт 2.1 курсовой работы |
≥4 стр. |
2 |
2 |
18 |
Составить конспект на тему «Виды земельной ренты» |
4 стр. |
1 |
1 |
19 |
Подготовить пункт 2.2 курсовой работы |
≥4 стр. |
2 |
2 |
20 |
Подготовить эссе на тему «Дж. М. Кейнс – основатель макроэкономического направления в науке» |
4 стр. |
1 |
1 |
21 |
Подготовить пункт 2.3 курсовой работы |
≥4 стр. |
2 |
2 |
22 |
Составить конспект на тему «Модели макроэкономического равновесия» |
4 стр. |
1 |
1 |
23 |
Оформить в соответствии с требованиями вторую главу курсовой работы |
- |
2 |
2 |
24 |
Подготовить эссе на тему «История мировых экономических кризисов» |
4 стр. |
1 |
1 |
25 |
Написать заключение к курсовой работе |
2 стр. |
2 |
2 |
26 |
Подготовить конспект на тему «Кривая Филипса в краткосрочном и долгосрочном периодах» |
3 стр. |
1 |
1 |
27 |
Подготовить доклад на защиту курсовой работы |
5-7 мин. |
2 |
2 |
28 |
Подготовить эссе на тему «Бремя внешнего долга» |
4 стр. |
1 |
1 |
29 |
Подготовить выносные листы к докладу на защиту курсовой работы |
≥4 листа А4 |
2 |
2 |
30 |
Подготовка к рубежному контролю №2 |
- |
1 |
1 |
|
Итого: |
|
45 |
45 |
Расписание модульно-рейтинговой проверки знаний обучающихся (график выполнения и сдачи заданий по дисциплине)
Таблица 6
№ недели, на которой проводится контроль |
Вид занятия |
№ задания |
Виды и формы контроля оценки знаний студентов по балльно - рейтинговой системе | ||||
очное |
заочное | ||||||
1 |
ПЗ1 |
ПЗ1 |
тестирование | ||||
СРСП1 |
СРС1 |
выбор темы курсовой работы |
- | ||||
ПЗ1 |
СРС 2 |
проверка конспекта | |||||
2 |
ПЗ2 |
ПЗ2 |
тестирование | ||||
СРСП2 |
СРС 3 |
Проверка библиографии курсовой работы |
- | ||||
ПЗ 2 |
СРС 4 |
проверка конспекта | |||||
3 |
ПЗ3 |
ПЗ3 |
тестирование | ||||
СРСП3 |
СРС5 |
Проверка плана курсовой работы |
- | ||||
ПЗ 3 |
СРС 6 |
проверка конспекта | |||||
4 |
ПЗ4 |
ПЗ4 |
тестирование | ||||
СРСП4 |
СРС 7 |
Проверка введения |
Проверка введения, тест по ЛЗ 6,7, ПЗ 6,7, СРСП 1,2, СРС 1-3 | ||||
ПЗ 4 |
СРС8 |
проверка конспекта | |||||
5 |
ПЗ5 |
ПЗ5 |
тестирование | ||||
СРСП5 |
СРС9 |
Проверка пункта 1.1 |
- | ||||
ПЗ 5 |
СРС10 |
проверка конспекта | |||||
6 |
ПЗ6 |
ПЗ6 |
решение задач |
- | |||
СРСП6 |
СРС11 |
Проверка пункта 1.2 |
| ||||
ПЗ6 |
СРС12 |
проверка конспекта |
- | ||||
7 |
ПЗ7 |
ПЗ7 |
коллоквиум |
- | |||
СРСП7 |
СРС13 |
Проверка пункта 1.3 |
- | ||||
ПЗ 7 |
СРС14 |
Проверка конспекта |
- | ||||
8 |
ПЗ8 |
ПЗ8 |
Рубежный контроль (тестирование) |
- | |||
СРСП 8 |
СРС15 |
Проверка оформления первой главы |
Проверка оформления первой главы, проверка конспекта по ЛЗ 8,9, ПЗ 8,9, СРСП 3,5, СРС 4-6, | ||||
ПЗ 8 |
СРС16 |
проверка конспекта |
- | ||||
9 |
ПЗ9 |
ПЗ9 |
деловая игра |
- | |||
СРСП9 |
СРС 17 |
Проверка пункта 2.1 |
| ||||
ПЗ 9 |
СРС18 |
проверка конспекта |
- | ||||
10 |
ПЗ10 |
ПЗ10 |
решение задач |
- | |||
СРСП10 |
СРС 19 |
Проверка пункта 2.2 |
| ||||
ПЗ 10 |
СРС20 |
проверка эссе |
- | ||||
11 |
ПЗ11 |
ПЗ11 |
тестирование |
- | |||
СРСП 11 |
СРС 21 |
Проверка пункта 2.3 |
| ||||
ПЗ 11 |
СРС 22 |
проверка конспекта |
- | ||||
12 |
ПЗ12 |
ПЗ12 |
тестирование |
- | |||
СРСП 12 |
СРС 23 |
Проверка оформления второй главы |
Проверка оформления второй главы, тест по ЛЗ 10,11, ПЗ 10,11, СРСП 6,7, СРС 7-9 | ||||
ПЗ 12 |
СРС24 |
проверка эссе |
- | ||||
13 |
ПЗ13 |
ПЗ13 |
тестирование |
- | |||
СРСП 13 |
СРС 25 |
Проверка заключения |
Проверка заключения, проверка конспекта по ЛЗ 12,13, ПЗ 12,13, СРСП 9,10, СРС 10-12 | ||||
ПЗ 13 |
СРС26 |
проверка конспекта |
- | ||||
14 |
ПЗ14 |
ПЗ14 |
составление кластера |
- | |||
СРСП 14 |
СРС 27 |
Проверка доклада |
- | ||||
ПЗ 14 |
СРС28 |
проверка эссе |
- | ||||
15 |
ПЗ15 |
ПЗ15 |
Рубежный контроль (тестирование) |
- | |||
СРСП 15 |
СРС 29 |
Проверка презентации к защите курсовой работы |
проверка доклада и презентации, тест по ЛЗ 14,15, ПЗ 14,15, СРСП 11,14, СРС 13-15 | ||||
ПЗ 15 |
СРС30 |
Проверка конспекта |
- | ||||
|
- |
- |
Экзамен | ||||
«При текущем контроле успеваемости учебные достижения студентов оцениваются по 100 балльной шкале за каждое выполненное задание (ответ на текущих занятиях, сдача домашнего задания, самостоятельной работы студента (далее - СРС), рубежный контроль) и окончательный результат текущего контроля успеваемости проводится расчетом среднеарифметической суммы всех оценок, полученных в течение академического периода. Аналогичный подход применяется при оценке учебных достижений обучающихся в период промежуточной и итоговой аттестации» (см. п.7 «Типовые правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся», утвержденные приказом МОН РК от 18 марта 2008 года № 125 (с изменениями по приказу МОН РК от 13 апреля 2010 года № 168 и приказу МОН РК от 1 ноября 2010 года № 506). |