- •Северо-казахстанский
- •2. Содержание дисциплины
- •3. Задания для самостоятельной работы студента
- •4. Расписание консультаций
- •5. График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
- •6. Права и обязанности студента на срсп:
- •7. Требования преподавателя
- •8. Критерии и правила выставления баллов
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •9.1 Список литературы
- •9.2. Методическое обеспечение дисциплины
3. Задания для самостоятельной работы студента
Таблица 2
№ зада ния |
Задание |
Объем |
Количество часов | ||
Очное |
Очное ускоренное |
Заочное ускоренное | |||
1 |
Выполнить письменную работу на тему: «Структура и история развития экологии» |
1 схема, 2 таблицы, анализ |
5 |
|
|
2 |
Изучить самостоятельно тему «История развития экологии» |
4 вопроса |
|
|
1 |
3 |
Выполнить письменную работу на тему: «Экологические факторы» |
4 графика, анализ |
6 |
|
|
4 |
Составить Тезисный конспект конспект на тему: «Классификация экологических факторов» |
4-5 стр. |
|
|
3 |
5 |
Выполнить письменную работу на тему: «Организм и среда» |
3 сводные таблицы |
6 |
|
|
6 |
Составить тезисный конспект на тему: «Жизненные формы и экологические группы организмов» |
4-5 стр. |
|
|
2 |
7 |
Выполнить письменную работу на тему: «Статистические и динамические показатели популяции» |
4 задачи, 2 графика |
6 |
6 |
6 |
8 |
Составить тезисный конспект на тему: «Регуляция численности популяций. Внутривидовые взаимоотношения». |
4-5 стр. |
|
|
3 |
9 |
Выполнить письменную работу на тему: «Внутри- и межвидовые взаимоотношения» |
1 задача, 2 таблицы |
6 |
|
|
10 |
Выполнить письменную работу на тему: «Трофические связи и продуктивность экосистем» |
3 задачи, 1 схема |
6 |
6 |
6 |
11 |
Составить схемы трофических связей в экоксистеме |
6 схем |
|
|
2 |
12 |
Подготовиться к устному ответу по схемам на тему «Круговорот биогенных элементов» |
4 схемы |
|
|
3 |
13 |
Составить схему «Классификация природных ресурсов» |
1 схема, пояснение |
|
|
1 |
14 |
Подготовить реферат на тему: «Современные экологические проблемы» |
10-15 стр. |
10 |
|
|
15 |
Изучить самостоятельно тему: «Современные экологические проблемы цивилизации» |
7 вопросов |
|
|
5 |
16 |
Выполнить практическое задание на тему «Изучение показателей здоровья человека» |
5 заданий |
|
3 |
3 |
|
Итого: |
|
45 |
15 |
35 |
4. Расписание консультаций
Консультации проводятся в соответствии с графиком самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя, который находится на стенде кафедры «География и экология».
5. График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
Таблица 3
№ недели, на которой проводится контроль
|
Вид занятия, на котором проводится контроль |
№ задания |
Виды и формы контроля оценки знаний, умений, навыков и компетенций обучающихся по балльно - рейтинговой системе | ||
Очное |
Очное ускоренное |
Заочное ускоренное | |||
1 |
СРСП 1 |
СРС 4 |
|
|
РК 1 (тест, тезисный конспект) |
2 |
СРСП 2 |
СРС 1 |
Анализ схем и таблиц |
|
|
СРС 4, 6 |
|
РК 1 (тест) |
РК 2 (тест, тезисный конспект.) | ||
3 |
СРСП 3 |
СРС 3 |
Графики, анализ |
|
|
СРС 7, 8, 10, 11 |
|
|
РК 3 (тест, задачи, графики, таблицы, схемы) | ||
4 |
СРСП 4 |
СРС 12, 13 |
|
РК 2 (тест, конспекты лекций 1-4) |
РК 4 (тест, схемы, устный опрос) |
5 |
СРСП 5 |
СРС 5 |
Таблицы, конспекты лекций 1-4 |
|
|
СРС 16 |
|
РК 3 (тест) |
РК 5 (тест, практическое задание) | ||
7 |
СРСП 7 |
СРС 7 |
Задачи, графики |
| |
8 |
СРСП 8 |
|
РК 1 (тест, конспект лекций 5-8) |
|
|
9 |
СРСП 9 |
СРС 7 |
Графики, задачи |
| |
11 |
СРСП 11 |
СРС 9 |
Задачи, таблицы, конспекты лекций 9-11 |
РК 4 (тест, конспекты лекций 5-11 |
|
12 |
СРСП 12 |
СРС 10 |
Задачи, схемы | ||
13 |
СРСП 13 |
СРС 14 |
Реферат |
|
|
15 |
СРСП 15 |
ЛЗ 12-15 |
РК 2 (тест, конспекты лекций 12-15) |
РК 5 (тест, конспекты лекций 12-15) |
|
СРС 16 |
|
Практическое задание |
| ||
|
|
|
Экзамен | ||
Примечание: Текущий контроль успеваемости студентов заочной формы обучения осуществляется как до начала, так и в период учебно-экзаменационной сессии, который проводится в соответствии с академическим календарем. При этом студент заочной формы обучения до начала учебно-экзаменационной сессии сдает все виды контрольных и расчетно-графических работ, курсовых работ (проектов), а также отдельные виды домашних заданий, СРС, рубежного контроля в соответствии с учебной программой дисциплины. |