4. Розподіл балів за рейтинговою системою оцінювання за видами діяльності

Сума балів за змістовий модуль	Змістовий модуль №1					Модуль- ний конт- роль 6	Змістовий модуль №2						Модуль- ний контроль 6	ІНДЗ 10	Сума балів за дисципліну	Семестровий контроль - екзамен
	Т1	Т2	Т 3	Т4			Т5	Т 6		Т7	Т8	Т9
Кількість балів за видами робіт:	7	7	11	10			12	11		9	6	6
Лекції	1	1	1	1			1	1		1	1	1
Семінарські/ практичні заняття	4	4	4	4			4	4		7	4	4
Індивідуальні завдання	–	–	4	–			–	4
СРС	2	2	2	5			7	2		1	1	1
ІНДЗ
Всього балів	7	7	11		10	6	12		10	9	6	6	6	10	100	100

5. Плани проведення семінарських/ практичних занять з кожної теми

Змістовий модуль 1. Соціологія як наука

План проведення семінарського заняття за темою 1 «Соціологія як наука про суспільство. Історія соціології»

Питання для обговорення

1. Об’єкт, предмет, функції соціології.

2. Структура і рівні сучасного соціологічного знання.

3. Теоретичні та соціальні передумови виникнення соціології. Класичний період її розвитку.

4. Сучасна західна соціологія: напрямки і проблеми.

Рекомендована література¹

Основна

1. Гидденс Э. Социология. – М. : Эдиториал УРСС, 2005. – С. 24-30.

2. Cоціологія: Навч. посібник для тих, хто вивчає проблеми соцуправління / За заг. ред. В.В. Буреги, О.В. Мазурика. – [3-тє вид., допов. та переробл.]. – Донецьк : ДонДУУ, 2006. – С. 7-63.

3. Черниш Н. Соціологія: курс лекцій. – [3-тє вид., перероб. i доп.]. – Львів : Кальварiя, 2003. – С. 17-36.

Додаткова

4. Миняжев Т. Памяти Ральфа Дарендорфа // Социологическое обозрение. – 2009. – Т. 8. – № 2. – С. 94-99.

5. Сірий Є.В. Соціологія: загальна теорія, історія розвитку, спеціальні та галузеві теорії : навч. посіб. / Є.В. Сірий. – К. : Атака, 2004. – С. 7-23.

6. Чернін І.М. Соціологія: Загальний аспект теорії і практики : навч.-метод. посібник / І.М. Чернін, Н.С. Скок. – Донецьк : ДонДУУ, 2006. – С. 6-9.

Теми повідомлень

1. Зв’язок соціології з іншими науками про суспільство.

2. Інтерпретуйте поняття «закон» та «тенденція» в соціології.

3. Назвіть відомі Вам школи в соціології.

План проведення семінарського заняття за темою 2 «Суспільство як соціальна система»

Питання для обговорення

1. Поняття суспільства і його основні ознаки.

2. Умови виникнення і типи суспільств.

3. Українське суспільство: тенденції розвитку.

Рекомендована література

Основна

1. Гидденс Э. Социология / Э. Гидденс ; [пер с англ.]. – [2-е изд.]. – М. : Едиториал УРСС, 2005. – С. 251-274.

2. Cоціологія: Навч. посібник для тих, хто вивчає проблеми соцуправління / За заг. ред. В.В. Буреги, О.В. Мазурика. – [3-тє вид., допов. та переробл.]. – Донецьк : ДонДУУ, 2006. – С. 90-99.

3. Сірий Є.В. Соціологія: загальна теорія, історія розвитку, спеціальні та галузеві теорії : навч. посіб. / Є.В. Сірий. – К. : Атака, 2004. – С. 86-113.

Додаткова

4. Балабанов А.С., Балабанова Е.С. Социальное неравенство: факторы углубления депривации // СОЦИС. – 2003. – №7. – С. 34-43.

5. Бурдье П. Социальное пространство и генезис «классов» // Вопросы социологии. – 2002. – Т. 1. – № 1. – С. 17-36.

6. Заборовский В. Эволюция социальной структуры: перспектива поколений / В. Заборовский // Социология: теория, методы, маркетинг. – 2005. – № 1. – С. 8-35.

7. Кравченко А.И. Основы социологии. – М. : Логос, 2008. – С. 94-119.

8. Кармадонов О.А. Престиж и пафос как жизненные стратегии социоэкономической группы (анализ СМИ) / О.А. Кармадонов // СОЦИС. – 2001. – №1. – С. 66-72.

9. Попова И.П. Новые маргинальные группы в российском обществе // СОЦИС. – 1999. – № 7. – С. 62-71.

10. Попова И.М. Интеллектуальный потенциал развития профессиональной структуры российского общества: к проблеме определения [Електронний ресурс] // Россия: тенденции и перспективы развития. Вып. 2. – М.: ИНИОН, 2007. – С. 611-618. – Режим доступу : http://www.isras.ru/publ.html?id=1260.

11. Чернін І.М. Соціологія: Загальний аспект теорії і практики : навч.-метод. посібник / І.М. Чернін, Н.С. Скок. – Донецьк : ДонДУУ, 2006. – С. 10-17.