- •Міністерство освіти і науки України
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Мета та завдання дисципліни, її місце у навчальному процесі
- •3. Розподіл дисципліни на змістові модулі, її обсяг і форми контролю
- •4. Розподіл балів за рейтинговою системою оцінювання за видами діяльності
- •Критерії оцінювання знань студентів:
- •5. Плани проведення семінарських занять з кожної теми змістовий модуль 1. Адміністративне право. Адміністративно - правові норми та відносини.
- •Тема 1. Сутність управління та його роль у суспільстві. Предмет і система адміністративного права та його місце в правовій системі держави
- •Теми рефератів:
- •Тема 2. Адміністративно-правові норми і відносини
- •Теми рефератів:
- •Контрольні завдання:
- •Тема 3. Суб'єкти адміністративного права
- •Теми рефератів:
- •Контрольні завдання:
- •Змістовий модуль 2. Адміністративно–правові засади державного управління
- •Тема 4. Форми, методи та правові акти державного управління
- •Теми рефератів:
- •Контрольні завдання:
- •Тема 5.Адміністративний примус та адміністративна відповідальність
- •Теми рефератів:
- •Тема 6.Забезпечення законності та дисципліни в державному управлінні
- •Теми рефератів:
- •Змістовий модуль 3. Адміністративно-правове регулювання державного управління адміністративно-політичної сфери, соціальної політики та економіки.
- •Тема 7. Адміністративно-правове регулювання державного управління в сфері економіки
- •Теми рефератів:
- •Контрольні завдання:
- •Тема 8. Адміністративно-правове регулювання державного управління в сфері реалізації соціальної політики держави
- •Теми рефератів:
- •Контрольні завдання:
- •Тема 9. Адміністративно-правове регулювання державного управління в адміністративно-політичній сфері
- •Теми рефератів:
- •Контрольні завдання:
- •6. Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- •7. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань Самостійна науково-дослідна робота студента Основні вимоги та критерії оцінки письмової роботи (есе)
- •Теми есе:
- •Критерії оцінки есе
- •Теми науково-дослідних робіт
- •8. Методи навчання
- •9. Форми та засоби контролю знань студентів
- •Задача №9
- •Тестові завдання
- •11. Шкала оцінювання: національна та ects
- •12. Методичне забезпечення
- •13. Рекомендована література Нормативна література:
- •Основна література
- •Додаткова література
- •14. Інформаційні ресурси
Критерії оцінки есе
9 балів – блискуча робота, яка відповідає всім вимогам, що пред'являються, а також відрізняється науковою новизною і є внеском в розвиток адміністративної науки; пропозиції можуть використовуватись в навчальному процесі.
8балів – есе відповідає всім вимогам, що пред'являються до такого роду робіт. Тема есе розкрита повністю, чітко виражена авторська позиція, є логічні і обґрунтовані власні пропозиції. Есе написано з використанням великої кількості нормативних правових актів на основі рекомендованої основної і додаткової літератури, а також іншої літератури, ніж та, що запропонована в Програмі відповідної учбової дисципліни. На високому рівні виконано оформлення роботи.
7 балів – ті ж вимоги, що і для оцінки «8 балів». При цьому, студентом використана лише література, яка запропонована в Програмі учбової дисципліни.
6 балів – тема есе розкрита повністю; простежується авторська позиція, сформульовані необхідні обґрунтовані висновки-пропозиції; використана необхідна для розкриття питання основна і додаткова література і нормативні правові акти. Грамотне оформлення.
5 балів – в цілому тема есе розкрита; висновки-пропозиції сформульовані, але недостатньо обґрунтовані є аналіз необхідних правових норм, з посиланнями на необхідні нормативні правові акти; використана необхідна як основна, так і додаткова література; недостатньо чітко виявляється авторська позиція. Грамотне оформлення.
4 бали– тема розкривається на основі використовування декількох основних і додаткових джерел; слабо відображена власна позиція, висновки-пропозиції є, але вони не обґрунтовані; матеріал висловлений непослідовно, без відповідного аргументування і аналізу правових норм, хоча посилання на нормативні правові акти зустрічаються. Є недоліки по оформленню.
3 бали – тема розкрита недостатньо повно; використовувалися тільки основні (більше двох) джерела; є посилання на нормативні правові акти, але не виражена авторська позиція; відсутні висновки. Є недоліки по оформленню.
2 бали – тема есе розкривається неповно на основі двох джерел; виклад матеріалу без власної оцінки і висновків-пропозицій; відсутні посилання на нормативні правові акти. В оформленні роботи є недоліки.
1 бал – тема есе не розкрита; матеріал висловлений без власної оцінки та висновків; відсутні посилання на нормативні правові джерела. Є недоліки щодо оформлення роботи.
*Примітка: текстуальний збіг всього есе з яким-небудь джерелом, тобтоплагіат не оцінюється.
Таким чином, за написання есе студент може отримати від 1 до 9 балів.
Теми науково-дослідних робіт
Адміністративна реформа і реформа адміністративного права в Україні.
Сутність управління та його роль у суспільстві.
Теоретико-прикладні засади державної служби.
Особливості правового статусу державних службовців: зарубіжний досвід.
Державне управління та державна служба: співвідношення та особливості.
Органи виконавчої влади як суб’єкт адміністративного права.
Проблеми адміністративно-правового статусу місцевих державних адміністрацій.
Адміністративно-правовий статус підприємств, установ та організацій.
Юридична відповідальність за порушення законодавства про державну службу.
Проходження державної служби та службова кар’єра.
Адміністративно-правовий статус центральних органів виконавчої влади та урядових органів.
Відповідальність спеціальних суб’єктів за адміністративним законодавством.
Адміністративна відповідальність: проблеми теорії та практики.
Публічне управління: питання сучасності.
Основні компоненти підвищення конкурентоспроможності державної служби.
Проблема готовності державної служби України к модернізації (внутрішні та зовнішні аспекти).
Взаємозв’язок реформи державної служби та інших реформ державного управління
*Примітка: критерії оцінювання індивідуального науково-дослідного завдання (ІНДЗ): 2 бали – підготовка та публікація тез доповіді на конференції; 1 бал – наукова доповідь на конференції; 4 бали – підготовка наукової статті