- •Міністерство освіти і науки України
- •Опис навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Розподіл дисципліни за змістовими модулями, її обсяг і форми контролю
- •Розподіл балів за рейтинговою системою оцінювання за видами діяльності
- •Заочна форма навчання
- •5. Плани проведення семінарських занять з кожної теми
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми доповідей та рефератів:
- •Тема 2. Система технологій в енергетиці Питання для обговорення:
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми доповідей та рефератів:
- •Тема 3. Система технологій у видобувній промисловості Питання для обговорення:
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми доповідей та рефератів:
- •Тема 4. Система технологій металургії Питання для обговорення:
- •Питання для самоконтролю:
- •Питання для доповідей і семінарів:
- •Теми доповідей та рефератів:
- •Тема 7. Система технології будівництва Питання для обговорення:
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми доповідей та рефератів:
- •Змістовий модуль 1. Сутність технології. Технології паливно-енергетичного та металургійного комплексів
- •Тема 1. Сутність технології. Сировина, паливо, вода і повітря в технологічних процесах
- •Тема 2. Система технологій в енергетиці
- •Тема 3. Система технологій у видубовній промисловості
- •Тема 4. Система технологій металургії
- •Змістовий модуль 2. Технології ведучих галузей народного господарства
- •Тема 5. Система технологій машинобудування
- •Тема 6. Система технологій у хімічній промисловості
- •Тема 7. Система технології будівництва
- •Тема 8. Система технологій харчової промисловості
- •Тема 9. Нанотехнології
- •Рекомендації до підготовки рефератів
- •Рекомендована тематика рефератів
- •Рекомендації до написання статей, тез доповідей
- •7. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •Індивідуальне завдання 1
- •Індивідуальне завдання 2
- •8. Методи навчання
- •9. Форми та засоби контролю знань студентів
- •Тестові завдання до залікового модуля 1
- •Тестові завдання до змістового модуля 2
- •А) товстолистовому прокату;
- •В) спеціальному прокату; г) прокату простого профілю.
- •10. Перелік питань до підсумкового контролю знань студентів
- •Шкала оцінювання: національна та ects
- •12. Методичне забезпечення (навчально-методичні матеріали)
- •13. Рекомендована література
- •14. Інформаційні ресурси
Розподіл балів за рейтинговою системою оцінювання за видами діяльності
Денна форма навчання
Сума балів за змістовий модуль |
Змістовий модуль №1 |
Модуль- ний конт- роль
|
Змістовий модуль №2 |
Модуль- ний конт- роль |
ІНДЗ
8 |
Сума балів за дисци-пліну
| |||||||
Т1 |
Т2 |
Т3 |
Т4 |
Т5 |
Т6 |
Т7 |
Т8 |
Т9 | |||||
Кількість балів за видами робіт: |
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||
Лекції |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 | ||||
Семінарські/ практичні заняття |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 | ||||
Індивідуальні завдання |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 | ||||
СРС |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 | ||||
ІНДЗ |
| ||||||||||||
Всього балів |
8 |
8 |
8 |
8 |
10 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
10 |
8 |
100 |
Заочна форма навчання
Модулі |
Змістовий модуль 1
|
Модульний контроль (електронне тестування) |
Змістовий модуль 2
|
Модульний контроль (електронне тестування) |
Наукова робота |
Підсумковий контроль (комп’ютерне тестування під час екзаменаційної сесії)
0
0
|
Сума балів | ||||||||||||||||||||||||||||||
Кількість балів за модуль |
25 балів |
20 балів | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Теми |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Участь у наукових конференціях, семінарах, круглих столах | |||||||||||||||||||||||||||
Кількість балів за теми та модульний контроль |
5 балів |
2 балів |
6 балів |
2 балів |
2 балів |
2 балів |
2 балів |
2 балів |
2 балів | ||||||||||||||||||||||||||||
Кількість балів за видами роботи |
Лекції |
Семінари |
СРС |
Лекції |
Семінари |
СРС |
Лекції |
Семінари |
СРС |
Лекції |
Семінари |
СРС |
10 |
Лекції |
Семінари |
СРС |
Лекції |
Семінари |
СРС |
Лекції |
Семінари |
СРС |
Лекції |
Семінари |
СРС |
Лекції |
Семінари |
СРС |
10 |
5 |
50
|
100 | |||||
З них: відвідування |
1 |
1 |
|
- |
- |
- |
1 |
1 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- | ||||||||||
Активність на семінарських заняттях |
- |
3 |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- | ||||||||||
Виконання СРС та індивідуальних завдань |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
- |
- |
2 |
- |
- |
2 |
- |
- |
2 |
- |
- |
2 |
- |
- |
2 |
- |
- |
2 |
- |
- |
2 |