Дисципліна: Введення до спеціальності модульний контроль Кваліфікаційне завдання № 21
Коли і ким було винайдено телефонний апарат?
Симетричний кабель.
З якою метою проводиться модуляція?
Призначення систем телеграфного зв’язку. Робота системи.
Перевести число «10N» з десяткової системи в двійкову. Зробити перевірку зворотнім перетворенням. N – номер за списком групи.
На малюнку зображено аналоговий сигнал. Яким чином можна перевести його в цифрову форму? Проілюструйте пояснення графіками.
Дайте розгорнуту відповідь на запитання: «Якою я уявляю свою майбутню професію?»
Знайти абсолютний рівень за струмом для величини сили струму 1290 мкА.
Дисципліна: Введення до спеціальності модульний контроль Кваліфікаційне завдання № 22
1. Неперервний сигнал дискретного часу. Приведіть приклад.
2. Схема телефонного апарату. Опишіть принцип роботи.
3. Переваги оптично-волоконних кабелів зв’язку.
4. Структурна схема системи передавання даних.
5. Перевести число «10N» з десяткової системи в двійкову. Зробити перевірку зворотнім перетворенням. N – номер за списком групи.
6. На малюнку зображено аналоговий сигнал. Яким чином можна перевести його в цифрову форму? Проілюструйте пояснення графіками.
7.Дайте розгорнуту відповідь на запитання: «Якою я уявляю свою майбутню професію?»
8. Знайти абсолютний рівень за струмом для величини сили струму 20 мА.
Дисципліна: Введення до спеціальності модульний контроль Кваліфікаційне завдання № 23
Коли і де було збудовано першу телефонну станцію?
Коаксіальний кабель.
Назвіть відомі Вам джерела завад.
Призначення систем телефонного зв’язку. Робота мікрофону телефонного апарату.
Перевести число «10N» з десяткової системи в двійкову. Зробити перевірку зворотнім перетворенням. N – номер за списком групи.
На малюнку зображено аналоговий сигнал. Яким чином можна перевести його в цифрову форму? Проілюструйте пояснення графіками.
Дайте розгорнуту відповідь на запитання: «Якою я уявляю свою майбутню професію?»
Знайти абсолютний рівень за напругою для величини напруги 775 мВ.
Дисципліна: Введення до спеціальності модульний контроль Кваліфікаційне завдання № 24
Коли відбулася перша демонстрація радіоприймача?
Оптичний кабель.
Що називається завадою?
Робота телефонного апарату.
Перевести число «10N» з десяткової системи в двійкову. Зробити перевірку зворотнім перетворенням. N – номер за списком групи.
На малюнку зображено аналоговий сигнал. Яким чином можна перевести його в цифрову форму? Проілюструйте пояснення графіками.
Дайте розгорнуту відповідь на запитання: «Якою я уявляю свою майбутню професію?»
Знайти абсолютний рівень за напругою для величини напруги 775 мкВ.
Дисципліна: Введення до спеціальності модульний контроль Кваліфікаційне завдання № 25
Дискретний сигнал неперервного часу. Приведіть приклад.
Схема радіорелейної лінії зв’язку.
Радіохвиля (визначення).
Призначення систем звукового мовлення. Робота радіопередавача.
Перевести число «10N» з десяткової системи в двійкову. Зробити перевірку зворотнім перетворенням. N – номер за списком групи.
На малюнку зображено аналоговий сигнал. Яким чином можна перевести його в цифрову форму? Проілюструйте пояснення графіками.
Дайте розгорнуту відповідь на запитання: «Якою я уявляю свою майбутню професію?»
Знайти абсолютний рівень за напругою для величини напруги 125 мВ.