Добавил:

Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Ставропольский государственный педагогический институт

Предмет:

[НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Файл:

философия.doc

Скачиваний:

Добавлен:

19.02.2016

Размер:

193.02 Кб

Скачать

☆

1 / 71 2 3 4 5 6 7 > Следующая >>>

ТЕМИ РЕФЕРАТІВ

Проблема людської долі у філософській антропології.
Основні засади розуміння людини та культури у філософії Постмодерну.
Комунікація та проблема інтерсуб»єктивності.
Антропологічні мотиви в сучасній герменевтиці.
Персоналістська антропологія Е.Мун»є.
Комунікативність як фактор людського світовідношення.
Час і простір у філософії доби Відродження.
Проблема розуміння у сучасній філософії.
Філософія культури О.Шпенглера.
Філософське розуміння символу та символізму.
Філософські аспекти розуміння влади.
Філософія культури у фрейдизмі.
«Філософія серця» Г.Сковороди та П.Юркевича.
Філософія свободи М.Бердяєва.
Українська екзистенціальна філософія початку 20 ст.
Екзистенціали людського існування в філософії С.Кіркегора.
Концепції любові в західній філософії.
Вчення про безсмерття у філософії 20 століття.
Феномен чоловічого та жіночого у філософії 20 століття.
Ноосфера і проблема людини у О.Вернадського.
Філософія безгрунтовності Л.Шестова.
Філософія людини в романтизмі.
Філософія людини у Ф.Ніцше.
«Історичне» та «неісторичне» у розумінні Ф.Ніцше.
Різновиди бунту у А.Камю.
Розвиток герменевтики у 20 столітті.
Розуміння історії у К.Ясперса.
Філософія людини у Е.Фрома.
Філософія українського барокко.
Проблема «справжнього» і «несправжнього» буття у філософії екзистенціалізму.
Феномен самостійності в людському бутті.
Антропологічні мотиви філософії Августина Блаженного.
Наука як поняттєве моделювання людини та світу.
Герменевтика як філософський напрям та метод осягнення художніх текстів.
Світ людини і світ дорослого як образи світовідношення (за твором Сент-Екзюпері «Маленький принц»)
Час людського буття як екзистенціальна проблема.
Антропологічні мотиви філософії Ж.-Ж.Руссо.
Мистецтво як виорішення суперечностей існування.
Поняття простору і часу в філософії Гегеля.
Поняття простору і часу у філософії Канта.
Неофрейдизм як напрям філософської думки.
Філософські тенденції у творчості Ш.Бодлера.
Література «потоку свідомості» та філософія А.Бергсона.
Екзистенціальні тенденції у творчості Ф.Достоєвського.
Воля до влади в людському світовідношенні.
Проблема «вільного вибору» у філософії 20 ст.
Вчинок: між добром і злом.
Проблема методу в зарубіжній філософії кінця 19 – 20 ст. (Екзистенціалізм, феноменологія, структуралізм)
Філософська культура українського барокко.
«Філософія вчинку» М.Бахтіна.
Відролження 60 –х років в українській філософії.
Форми життевого світу людини.
Символ і символізм у культурі.
Кордоцентризм у філософії Блеза Паскаля.
Духовно-практичне освоєння світу та духовність.
Етика у філософії І.Канта.
Роль інтуіції у пізнанні.
Міф і сучасність.
Проблема людини у філософії Стародавнього Сходу.
Розвиток суспільства в розумінні сучасної соціальної філософії.
Наукова та філософська картини світу.
Соціальний простір і час: загальна характеристика.
Філософське розуміння садизму та мазохізму.
«Кордоцентризм» як риса українського філософствування.
«Відчуження» в українській літературі 19-20 ст.
Постмодернізм як явище філософії та местецтва кінця 20 ст.
Екзистенціалізм Ф.Кафки.
Проблема вибору у філософії Ж.Р.Сартра.
Проблема «несвідомого» у філософії 20 ст.
Антропосоціогенез: етапи та фактори.
Людина у пошуках смислу життя у працях В.Франкла.
Традиція пантеїзму в історії філософії.
НТП: добро і зло.
Пошук субстанційних основ буття у філософії Лейбніца та Спінози.
Філдософія людини у К.Маркса.
Ніцшеанство у художніх творах в.Винниченка.
Філософія культури у З.Фрейда та К.Юнга.
Проблема розуміння та інтерпретації в сучасній філософії.
Проблема істини у соціокультурному контексті.
Детермінація та самодетермінація в людському бутті.
Проблема людини у філософії Раннього (італійського) відродження.
Колізії практики як форми людського світовідношення.
Ознаки релігійної віри та їх розрізнення.
Особливості релігійного відображення дійсності: монотеїзм, пантеїзм, політеїзм.
Теорія “мінімуму релігії” – виділити анімізм як головну ознаку рілігії.
Специфіка та структура релігійної свідомості. Відмінність язичництва та неоязичництва.
Причини, які породжують релігійність. Основні віровчення їх тлумачення.
Сутність і види культів. Обрядовий та догматичний бік культів.
Види та специфіка первісних вірувань. Основні поняття віровчень.
Типологія релігій. Відрізняти світові релігії від національно-державних.
Зміст релігійних вчень конфуціанства, сінтоїзму, іудаїзму, буддізму, християнства, ісламу. Віровчення світових релігій.
Основні напрямки протестантизму. Основні релігійні символи.
Сутність реформацій. Поняття та ознаки релігійно-художнього канону.
Православний та католицький символи віри. Сучасні соціальні функції церкви.
Особливості релігійного мистецтва. Основні елементи релігійного культу.
Основні етапи розвитку вільнодумства.
Функції релігії у суспільстві. Релігійність у сучасну епоху.
Основні принципи релігійної етики в різних віровченнях.
Релігія як феномен духовної культури.
Походження та форми релігії.
Буддизм: історія і сучасність.
Християнство: витоки, еволюція і сучасний стан.
Іслам: витоки, еволюція і сучасність.
Християнство в контексті культури українського народу.
Вільнодумство в історії духовної культури.
Релігія і церква в системі державно - правових відносин.
Основні релігієзнавчі концепції.
Релігійні системи стародавнього світу.
Сучасні нетрадиційні релігії.
Софійний характер Київського християнства.
Українська сучасна Греко-Католицька церква.
Конституційні гарантії і правове регулювання свободи совісті в Україні

113. Поняття про мислення

114. Мислення і мова

115. Логіка як наука

116. Поняття про логічну форму

117. Загальна характеристика поняття

118. Зміст і обсяг поняття

119. Види понять

120. Відношення між поняттями

121. Види поділу понять

122. Загальна характеристика судження

123. Структура судження

124. Просте судження, види і структура

125. Розподіл термінів в судженні

126. Поділ суджень за модальністю

127. Загальна характеристика основних законів логіки

128. Закон тотожності

129. Закон суперечності

130. Закон виключеного третього

131. Безпосередні умовиводи

132. Дедуктивні умовиводи

133. Висновки із еквівалентних і одиничних умовних суджень

134. Загальні правила категоричного

силогізму

135. Поняття гіпотези і її структури

136. Види гіпотез

137. Версія в дослідженні

138. Висування версій

139. Перевірка версій

Питання з курсу «Філософія, релігієзнавство, логіка» до екзамену.

Специфіка філософського освоєння дійсності.
Філософія як теоретична основа світогляду. Світ філософських роздумів.
Основні функції філософії.
Основні парадигми стародавньої філософії.
Давньоіндійська філософія.
Давньокитайська філософія.
Людина у філософії стародавнього Сходу.
Філософія докласичного періоду античності.
Проблема буття в античній філософії класичного періоду.
Людина та суспільство в античній філософії (Сократ, Платон, Арістотель).
Становлення античної діалектики.
Середньовічна парадигма мислення.
Проблема віри та розуму в філософії Середньовіччя
Онтологія та гносеологія Середньовіччя
Антропоцентричний характер філософії Відродження. Гуманізм і проблема індивідуальності
Натурфілософія Відродження. Геліоцентризм і вчення про нескінченність Всесвіту( М.Коперник, Дж.Бруно, Г.Галілей).
Проблема методу пізнання у філософії Нового часу (Ф.Бекон, Р.Декарт).
Вчення про субстанцію у філософії 17 – 18 ст.(Р.Декарт, Б.Спіноза, В.Лейбніц).
Проблема людини та суспільства у філософії Просвітництва.
Київська екзистенційна філософія 20 ст.
І. Кант – дуалізм світу людського буття: природного та морального.
Філософія Г.Гегеля.
Філософські погляди Л.Фейєрбаха.
Перегляд класичної моделі світорозуміння. Основні риси некласичної філософії.
Філософія К.Маркса.
Концепція “волі в некласичній філософії (А.Шопенгауер, Ф.Ніцше)
Проблема існування людини в екзістенціальній філософії.
Особливості типу української філософської парадигми.
Класична українська філософія.
Філософський смисл проблеми буття.
Ідея несвідомого та психоаналіз у філософії З.Фрейда.
Історична доля фрейдизму в 20 ст.(К.Юнг, Е.Фром).
Буття і суще. ”Мужність бути”. Способи компенсації дійсності.
Методологічні регулятиви розвитку наукового пізнання (Ідеали та нормативи наукового дослідження, наукова картина світу, філософські основи науки).
Динаміка наукового знання: класична – некласична – посткласична науки.
Сучасна методологія пізнання.
Сутність і явища як філософські категорії.
Можливість та дійсність як філософські категорії.
Світоглядний та методологічний смисл категорій необхідність та випадковість.
Буттєвість, свобода і творчість як сутністні характеристики людини.
Поняття про дух і душу у філософії.
Основні концепції походження свідомості.
Антропосоціогенез. Проблема людського начала.
Філософська концепція людини. Подолання бінарної опозиції духу й тіла.
Культура – форма символічного буття людини.
Ідеал та утопія.
Проблема істини в пізнанні.
Наука як соціокультурний феномен. Етика науки.
Емпіричний та теоретичний рівні пізнання.
Філософія суспільства. Основні підходи до розуміння суспільства.
Історичні виміри людського буття. Філософія історії.
Проблема сенсу історії. Проекти світової історії.
Культура як об”єкт філософського дослідження.
Суспільство як самоорганізуюча і саморозвиваюча система. Детермінанти суспільного розвитку.
Філософія особистості. Відчуження людини в сучасному суспільстві.
Заборона на особистість. Індивід як репрезент маси.
Філософський підхід до дослідження мислення.
Теорії науково – технічного прогресу в концепціях індустріального та постіндустріального суспільства.
Культура та цивілізація.
Глобальні проблеми людства. Імперативи виживання людства: екологічний і моральний.

Виникнення та становлення релігієзнавства як окремої галузі знань.
Предмет та методи релігієзнавства.
Історичні форми вільнодумства.
Філософія релігії.
Соціологія релігії.
Психологія релігії
Вплив релігії на різні сфери духовної культури.
Характеристика вірувань первинного суспільства.
Виникнення та розвиток родинно-племенних релігій.
Характеристика народно-національних релігій.
Даосизм як народно-національна релігія.
Конфуціанство як народно-національна релігія.
Іудаїзм як національна релігія та джерело світових релігій ( християнства, ісламу).
Характеристика світових релігій.
Світоглядні основи буддизму. Віровчення і культ.
Основні напрями буддизму ( хінаяна, махаяна, ламаїзм ).
Витоки християнства. Умови формування християнства.
Поширення та еволюція християнства. Формування догматики, культу, символу віри.
Біблія як віровчальна книга християн.
Православ’я. Віросповідні і культові особливості в православ’ї.
Вплив православ’я на розвиток загальнолюдської та національної культури.
Християнська філософія: православна, католицька, протестантська філософія і теологія.
Вільнодумство в Україні (Г.Сковорода, Т.Шевченко, М.Драгоманов, І.Франко, Л.Українка).
Сучасний стан православної церкви в Україні.
Католіцизм. Віросповідні і культові особливості в католіцизмі
Католицизм в Україні: історія і сучасність.
Протестантизм, передумови виникнення. Віросповідні і культові особливості.
Виникнення Ісламу. Догматика, культова практика.
Основні напрямки в ісламі.
Демократичні принципи нового українського законодавства про свободу совісті та релігійні організації.

Предмет і значення логіки.
Визначте відношення між поняттями...
Визначте відношення між поняттями...
Визначте відношення між поняттями...
Визначте відношення між поняттями...
Визначте відношення між поняттями...
Визначте обсяг і зміст поняття. .. Дайте повний логічний аналіз судження….
Визначте обсяг і зміст поняття. .. Дайте повний логічний аналіз судження….
Визначте обсяг і зміст поняття. .. Дайте повний логічний аналіз судження….
Визначте обсяг і зміст поняття. .. Дайте повний логічний аналіз судження….
Здійсніть усі можливі логічні оперіції з поняттями…
Здійсніть усі можливі логічні оперіції з поняттями…
Здійсніть усі можливі логічні оперіції з поняттями…
Здійсніть усі можливі логічні оперіції з поняттями…
Здійсніть усі можливі логічні оперіції з поняттями…
Встановити істиність складного судження.
Здійсніть усі можливі логічні оперіції з поняттями…
Встановити істиність складного судження.
Встановити вид та істиність умовиводу.
Встановити вид та істиність умовиводу.
Встановити вид та істиність умовиводу.
Встановити вид та істиність умовиводу.
Встановити вид та істиність умовиводу.
Встановити вид та істиність умовиводу.
Встановити вид та істиність умовиводу.
Визначте відношення між судженнями \логічний квадрат\.
Визначте відношення між судженнями \логічний квадрат\.
Встановити істиність складного судження.
Встановити істиність складного судження..
Встановити істиність складного судження .

ЛІТЕРАТУРА

ПІДРУЧНИКИ І НАВЧАЛЬНІ ПОСІБНИКИ.

1. Введение в философию: учебник для вузов. В. 2 ч. – Ч.1 / под. Общ. Ред. И.Т. Фролова. – М.: Политиздат, 1989. – 367 с.

Введение в философию: учебник для вузов. В 2 ч. – Ч.2. / И.Т. Фролов. Э.А. Араб-Оглы, Г.С. Арефьева и др. – М.: Политиздат, 1989. – 639 с.
Філософія. Курс лекцій: Навч. посібник / І.В. Бичко, Ю.В. Осічнюк, В.Г. Табачковський та інш. – К.: Либідь, 1991. – 456 с.
Спиркин А.Г. Основы философии. Учеб. пособие для вузов. – М.: Политиздат, 1988. – 592 с.
Спиркин А.Г. Философия. Учебник. М.: Гардарики, 2001. – 736 с.
Філософія. Підручник. / Г.А. Заїченко, В.М. Сагатовський, І.І. Кальний і інш.; за ред. Г.А. Заїчекно та інш. – К.: Вища школа, 1995. – 455 с.
Кальной И.И. Философия. Учебник. – СПб.: Издательство «Юридический центр Пресс», 2001. – 445 с.
Философия: учебник для высших учебных заведений. – Ростов н/Д: «Феникс», 1998. – 576 с.
Философия: учебное пособие для высших учебных заведений. (Издание 2-е, переработанное и дополненное) – Ростов н/Д.: Феникс, 2000. – 576 с.
Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс: учебник для вузов. 2-е издание, переработанное и дополненное. – М.: Издательская корпорация «Логос», 1997. – 352 с.
Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. Учебник. Издание 2-е, переработанное и дополненное. – М.: “Проспект”, 1998. – 568 с.
Философия: Учебник / Под ред. В.Д. Губина, Т.Ю. Сидориной, В.П. Филатова. – М.: Русское слово, 1996. – 432 с.
Крапивенский С.Э. Социальная философия: Учебник для студентов вузов. – М.: Владос, 1998. – 416 с.
Лазарев Ф.В., Трифонова М.К. Философия. Учебное пособие. – Симферополь. Сонат, 1999. – 352с.
История философии в кратком изложении / пер. с чеш. И.И. Богута. – М.: Мысль, 1981. – 927 с.
Краткий очерк истории философии. / Под ред. М.Т. Иовчука и др.. М.: Мысль, 1981. – 927 с.
Введение в философию. Учебно-методическое пособие. (для студентов-заочников). Под.ред. Л.Н. Никитина. – К.: Абрис, 2000. 118 с.
Горський В.С. Історія української філософії. Курс лекцій. – Київ: Наукова думка, 1997. – 287 с.
Філософія: Підручник. / Бичко І.В., Бойченко І.В., Табачковський В.Г. та інш. – К.: Либідь, 2001. – 408 с.
Бичко А.К., Бичко І.В., Табачковський В.Г. Історія філософії. – К.: Либідь, 2001. – 408 с.
Причепій Є.М., Черній А.М., Гвоздецький В.Д., Чекаль А.А. Філософія: Навчальний посібник / За ред. М.Ф. Тарасенка. – К.: Либідь, 1997. – 328 с.
Огородник І.В., Русин М.Ю. Українська філософія в іменах: Навч. посібник / за ред. М.Ф. Тарасенка. – К.: Либідь, 1997. – 328 с.
Андрющенко В.П., Михальченко М.І. Сучасна соціальна філософія. Курс лекцій. Вид друге, випр. і допов. – К.: Генеза, - 1996. – 368 с.
Філософія: Навчальний посібник / І.Ф. Надольний, В.Г. Андрущенко, І.В. Бойчекно, В.П. Розумний. – К.: Вікар, 1997. – 548 с.

ХРЕСТОМАТІЇ

Мир философии: книга для чтения. В 2 ч. Часть 1. Исходные философские проблемы, понятия и причины. – М.: Политиздат, 1991. – 672 с.
Мир философии: книга для чтения. В 2 ч. Часть 2. Человек. Общество. Культура. – М.: Политиздат, 1991. – 624 с.
Антология мировой философии. В 4 т. – Мысль, 1969 – 1972.
Человек: мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смерти и бессмертии. Древний мир – эпоха Просвещения / Ред. кол.: И.Т. Фролов (отв. ред.) и др. – М.: Политиздат, 1991. – 462 с.
Человек: мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смерти и бессмертии. ХІХ век / Ред. кол.: И.Т. Фролов (отв. ред.) и др. – М.: Республика, 1995. – 528 с.
Читанка з історії філософії. У 6 кн. _ Під ред. Волинки Г.І. Кн. І.
Філософія Стародавнього світу. – К.: Довіра, 1992; Кн. 6 Зарубіжна філософія ХХ століття. – К.: Довіра, 1993.
Современная философия науки: Хрестоматия. – М.: Наука, 1994.
Современная философия науки: знания, реальность, ценность в трудах мыслителей Запада / Сост. А.А. Пчелкин. – М.: Логос, 1996.
Хрестоматия по философии. Учебное пособие. Изд. второе, перераб. и допол. Составители: Алексеев П.В., Панин А.В., - М.: ПБЮОЛ. Грачев С.М., 2000. – 576 с.

СЛОВНИКИ. ДОВІДНИКИ. ЕНЦИКЛОПЕДІЇ.

Философская энциклопедия. В 5 т. – М.: Советская энциклопедия, 1960 – 1970.
Новая философская энциклопедия. В 4 т. / Ин-т философии РАН, Нац. Общ.-науч. Фонд; Научно-ред. совет: пердсед. В.С. Степин, заместители предс.: А.А. Гусейнов, Г.Ю. Семгин, уч. секр. А.П. Огурцов. – М.: Мысль, 2000.
Философский энциклопедический словарь. – М.: Советская энциклопедия, 1989.
Философский словарь / Под ред. И.Т. Фролова. – М.: Политиздат, 1988.
Философский энциклопедический словарь. – М.: Инфра, 2002.
Енциклопедичний філософський словник. – К.: Абрис, 2002.
Словарь философских терминов по курсу «Философия» (для студентов всех специальностей). Сост.: Л.А. Алексеева, Д.Е. Муза, В.И. Пашков и др. – Донецк: ДонНТУ, 2002.
Современная западная философия.

ПЕРІОДИЧНІ ВИДАННЯ

Вопросы философии (журнал).
Философские науки (журнал).
Філософська думка (журнал).
Вестник Московского университета. Серия – Философия (журнал).

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА З РЕЛІГІЄЗНАВСТВА

1.Андрусишин Б. Церква в Українській державі. Київ.: Либідь, 1997.

2.Власовський І.Ф. Нарис історії Української православної церкви. У 4-х томах.- Нью-Йорк-Київ, 1990.

3.Гараджа В.И. Социология религии / Учебное пособие. – М.: Наука, 1996.

4.Грушевський М. З історії релігійної думки на Україні. – К.: Освіта, 1992.

5.Калінін Ю.А.. Харьковщенко Е.А. Релігієзнавство / Підручник. К.: Наукова думка, 1997. – С. 204-226.

6.Мень А. История религии. В 7-ми томах. – М., 1991-1994.

7.Огієнко І.І. Українська церква. Нариси з історії православної церкви. – К.: Україна, 1993..

8.Поснов М.Е. История христианской церкви. – К.: Путь к истине, 1991.

9.Релігієзнавств Київ В.ц.”Академія” – 2000. – С. 361-381.

10.Релігієзнавство / Під ред. Законовича М. Київ. – 2000. – С. 290-310.

11.Релігієзнавство / Під ред. Бублика М. Київ “Юрінком Інтер”, – 1999. – С. 303-399

12.Релігієзнавчий словник / Під ред. Колодного А., Лобовика Б. – К.: Четверта хвиля, 1996.

13.Религия и общество. Хрестоматия. – М., 1996.

14.Степовик Д. Релігії світу. – К.: Бібліотека українця, 1993.

15.Яблоков И.Н. Религиеведение / Учебник. – М. - 1998. – С. 129-203.

16.Яблоков И.Н. Основы религиеведения / Учебник. – М.: Высшая школа, 1994.

Список рекомендованої літератури до курсу ЛОГІКА

Бродский И.Н. Элементарное введение в символическую логику. – Л., 1972.
Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Культура и искусство речи. – М., 1984.
Горский Д.П. Логика. – М., 1963.
Горский Д.П., Ивин А.А. и др. Краткий словарь по логике. – М., 1991.
Жеребкін В.Е. Символическая логика. – М., 1989.
Ивлев Ю.В. Логика. – М., 1994.
Ивлев Ю.В. Упражнение по логике. – М., 1972.
Ишмуратов А.Т. Логический анализ практических рассуждений. – К., 1987.
Ішмуратов А.Т. Вступ до філософської логіки. – К., 1997.
Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика. – М., 1995.
Марценюк С.П. Логіка.// Курс лекцій. – К
иїв НМК ВО., 1993.
Минто В. Дедуктивная и индуктивная логика. – Екатеринбург, 1997.
Павиленис Р. Проблема смысла: современный логико-философский анализ языка. – М., 1983.
Павлова Л.Г. Спор. Дискуссия. Полемика. – М., 1991.
Свинцов В.И. Логика. – М., 1987.
Ушинський К.Д. Первые уроки логики // Собр. соч. – М., Л., 1948. – Т. 4. – С. 554-578.
Хоменко І.В. Логіка – юристам. – К., 1997.
Хоменко І.В. Логіка в задачах. //Підручник. – Київ., 1998.
Хоменко І.В., Алексюк І.А. Основи логіки. – К., 1996.

Змістовий модуль 1. І РіВень. Варіант№1

1. Першим термін «філософія» вжив:|зміст,рація|

а) Піфагор|відбивати| б) Фалес; в) Сократ.|товариства|;

2. Виберіть характерні риси східної цивілізації:

а) Наявність єдиного духовного канону життя, якому підпорядковані всі основні сфери;

б) Відносна автономність різних сфер суспільного життя;

в) Відданість новаціям, цінування нового, орієнтація на майбутнє;

г) Домінування індивідуального над загальним;

д) Відданість традиціям, цінування старого, освяченого віками, орієнтація на минуле;

е) Самозаглиблення, прагнення віддатись природному ходу речей;

ж) Домінування цілого індивідуальним;

з) Раціональне, аналітичне, логічно послідовне мислення;

и) Образний, притчовий, афористичний стиль мислення;

к) Активізм, прагнення змінювати дійсність.

2. Теорія пізнання це:

а) Аксіологія; б) Онтологія; в) Гносеологія.

4. Вихід за межі світу це:

а) трансценденція; б) екзистенція; в) логіка.

5. Положення, в силу якого все в світі відносно є:

а) суб’єктивізмом; б) скептицизмом; в) релятивізмом; г) агностицизмом.

7. «Мокша» це:

а) стан вічного щастя і блаженства, якого можуть досягнути ті душі, які у своїх життєвих втіленнях запобігли злу;

б) закон універсального причинного зв’язку, згідно з яким все, що здійснює душа під час її актуального існування у певному тілі, становить її життєвий контекст: нічого не губиться, нічого не зникає, тому все погане і все добре впливає на долю душі в її подальших втіленнях;

в) уявлення про світ єдиний духовно-інтелектуальний початок світу;

г) індивідуальні, конкретні виявлення брахмана;

д) уявлення про переселення душі з тіла в інше при його смерті.

7. Філософський метод інтерпретації це:

а) діалектика; б) герменевтика; в) феноменологія.

8. Схоластика – це:

а) напрямок у древній філософії; б) філософська діяльність батьків церкви;

в) синтез релігії та філософії; г) заперечення ролі філософії.

9. Яка з функцій філософії виконує теоретичне призначення?

а) рефлективна; б) людинотворча; в) методологічна.

9. Спіноза вважав, що існувало субстанцій:

а) 1; б) 2; в) безліч.

ІІ рівень:

1 Розкрийте сутність кожної з функцій філософії.

2.Які риси середньовічної філософії зберегли свою актуальність? Аргументуйте відповідь.

3 Чому свобода та відповідальність – особливості людського становища в світі. Аргументуйте відповідь.

ІІІ рівень:

1.Поміркуйте, чи є актуальною некласична філософія у наш час. Вкажіть можливі перспективи розвитку некласичного знання у майбутньому.

2.Зробіть порівняльний аналіз різних типів відношень людина-світ.

Варіант № 2. І рівень

1. Що є характерними рисами західної цивілізації: