1. «Вірую, щоб розуміти» - це положення:

а) патристики; в) схоластики;

б) містики; г) силогістики.

2. “Річчю у собі” І. Кант називав:

а) те, що за межами суб’єкта; б) несвідоме; в) природу.

3. Що є більш характерним для емпіризму:

а) інтуїція;

б) мудрість;

в) досвід;

г) віра.

4. У середні віки філософія по відношенню до теології вважалася:

а) матір’ю; в) госпожею;

б) сестрою; г) служанкою.

5. Який напрямок був розвинений у філософії О.Конта:

а) аналітична філософія; б) прагматизм; в) позитивізм.

6. Що є більш характерним для раціоналізму:

а) передбачуваність; б) розумність; в) чуттєвість.

7. “Коперниканський переворот” у філософії здійснив:

а) Р. Декарт; б) Г.-В.-Ф. Гегель; в) І. Кант.

8.У якого князя Лука Жидята був книжником ?

а) у Ярослава Мудрого; б) князя Володимира; в) князя Ігоря.

9. Стрижнем соціальної філософії К. Маркса є концепція:

а) волі до влади; б) базису і надбудови; в) природного права.

10. Філософська теза, яка належала Т.Гоббсу:

а) пізнай себе самого;

б) свобода – усвідомлена необхідність;

в) людина людині вовк.

ІІ РІВЕНЬ

1. Охарактеризуйте основні ідеї та ідейні здобутки провідних філософських шкіл Стародавнього Китаю.

2.Розкрийте зміст законів діалектики Г.-В.-Ф. Гегеля.

3. Поміркуйте, чи можливо й яким чином у процесі пізнання позбавитися від основних ідолів, які, згідно Ф.Бекона, заважають людині адекватно пізнавати.

ІІІ РІВЕНЬ

1.Проаналізуйте відмінності між українським та російським народами на основі твору М.Костомарова «Дві руські народності»

2.Яку роль відіграла класична філософія в історії науки та людства?

Варіант № 7

І РІВЕНЬ

1. Теза “Знання - сила” належить:

а) Ф.Бекону; б) Р.Декарту; в) Ім. Канту.

2. Ідея про те, що видиме нами не збігається зі справжньою реальністю, належить:

а) Платону; б) Геракліту; в) Демокріту.

3. Який зі вказаних напрямків є найближчим до класичної філософії:

а) філософія життя; б) феноменологія; в) екзистенціалізм.

4. Екзистенція це:

а) конкретне буття; б) небуття; в) буття у світі.

5. Скільки світів існує на думку Г.С. Сковороди

а) три, б) чотири, в) п’ять

6. «Брахман» це:

а) стан вічного щастя і блаженства, якого можуть досягнути ті душі, які у своїх життєвих втіленнях запобігли злу;

б) закон універсального причинного зв’язку, згідно з яким все, що здійснює душа під час її актуального існування у певному тілі, становить її життєвий контекст: нічого не губиться, нічого не зникає, тому все погане і все добре впливає на долю душі в її подальших втіленнях;

в) уявлення про світ єдиний духовно-інтелектуальний початок світу;

г) індивідуальні, конкретні виявлення брахмана;

д) уявлення про переселення душі з тіла в інше при його смерті.

7. Згадайте основне питання «Повісті временних літ»

а) «Откуда єсть і пошла земля руськая»?;

б) «Откуда єсть і пошлі люди руськіє»?;

в) «Хто живе на землі руській»?

8. Ствердження абсурдності людського існування є характерним для:

а) прагматизму; б) структуралізму; в) екзистенціалізму.