Курсовая по ЗПР 3

Министерство образования и молодежной политики Ставропольского края

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Ставропольский государственный педагогический институт

Факультет специальной педагогики

Кафедра специальной и клинической психологии

КУРСОВАЯ РАБОТА

по дисциплине «Психология отклоняющегося развития»

НА ТЕМУ: «ИССЛЕДОВАНИЕ САМОСОЗНАНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ»

Студентки 2 курса

Группы ППИО

Хрипковой С. В.

Научный руководитель:

кандидат психологических наук,

доцент кафедры специальной и клинической психологии

Мизина Наталья Николаевна

Работа допущена к защите Дата защиты « » _________2014 г.

« » ______________2014 г.

Зав. кафедрой ___________ Оценка «______________»

г. Ставрополь, 2014

Содержание:

Введение………………………………………………………………………….3

Глава 1. Теоретические основы исследования самосознания у младших школьников с задержкой психического развития…………………………….5

1.1. Проблема самосознания и его формирования в отечественной и зарубежной психологии………………………………………………………....5

1.2. Самосознание младших школьников с задержкой психического развития как предмет психологического исследования………………………………..12

Выводы по 1 главе………………………………………………………………22

Глава 2. Эмпирическое исследование самосознания у младших школьников с задержкой психического развития……………………………………………23

2.1. Организация, методы и методики исследования……………………….23

2.2. Игры и упражнения на развитие самосознания у младших школьников с задержкой психического развития……………………………………………31

Выводы по 2 главе……………………………………………………………..35

Заключение………………………………………………………………………36

Список литературы…………………………………………………………….39