Отношении мышления к бытию, сознания к материи, духовного и материального

что является первоосновой мира, что

может ли человек познать

первично: материя или сознание?

мир? познаваем ли мир?

материализм

идеализм

агностицизм

оптимизм

в основе мира

в основе мира

отрицает

утверждает

лежит материя,

лежит духовное,

познаваемость

познаваемость

существующая

существующее

мира

мира

вне сознания и

независимо от

независимо от

материи

него

Таблица№5 Исторические формы материализма

Формы	Хроно-		Представители		Сущность			Характерные
материа	логиче-				учения			черты
-лизма	ские
	рамки
наивный	VI-	IV	Брихаспати		в	основе	вещей	природа
стихийн	в.в.	до	(Индия)		лежат			рассматривается в
ый	н.э.		Лао-цзы (Китай)		природные			движении,
материа-			Фалес,	Гераклит,	материальные			изменении,
лизм			Демокрит, Эпикур		стихии		(огонь,	основу которого
древних			и др.		вода,		воздух,	составляет борьба
					земля и		др.),	противоположнос
					которые		не	ти
					зависят от духа
материа-	XVIIв.-		Ф.Бэкон,	Д.Локк,	основа природы-			материализм	был
лизм	XIXв.		Т.Гоббс,	Ламетри,	материальная			механистическим
Нового			Дидро, Гельвеций,		субстанция и она			и метафизическим
времени			Гольбах,		не	развивается,
			Ломоносов		не изменяется
антропол	XIXв.		Л.Фейербах,		человек -			материализм	был
о-			Н.Чернышевский,		высший продукт			механистическим
гический			Ч.Валиханов		природы и			и метафизическим
материа-					представляет

5

лизм			единство души и
			тела
диалекти	XIXв.-	К.Маркс,	в основе	материальный
-ческий	XXв.	Ф.Энгельс,	природы,	мир
материа-		В.И.Ленин,	общества лежит	рассматривается в
лизм		В.Г.Плеханов	материя	развитии,	ядро
				которого
				составляют
				противоречия

Таблица№6 Исторические формы объективного идеализма

Объективный идеализм - спиритуализм

Формы	Представители	Сущность учения
объективного
идеализма
трансцендентальный	Платон, Августин	основу мира составляют
	Блаженный,	идеи или Бог- абсолютное
	Ф.Аквинский	духовное начало,
		существующее вне мира
		вещей и вне сознания
		человека
пантеизм	Г.Гегель	природа, история,
		духовная культура,
		сознание человека есть
		«инобытие» абсолютной
		идеи, ее проявления

Таблица №7 Исторические формы субъективного идеализма

Субъективный идеализм (феноменализм)- существует лишь то, что человек воспринимает, мир есть комплекс ощущений человека

Формы	Представители	Сущность учения
субъективного
идеализма
солипсизм	Д.Беркли, Э.Мах,	мир есть некий продукт,
	Авенариус	происходящих в психике
		процессов
экзистенциализм	М.Хайдеггер, К.Ясперс,	бытие есть существование
	Н.Бердяев, Л.Шестов	человека в единстве с
		воспринимаемым миром

6

Схема№8 Основные понятия философии

основные понятия философии

античное		традиционное		современное

философия в себя		философия - это метафизика и		философия- это особое
включала науку,		изучает сущность мира,		понимание мира и
этику, политику		абстрагируясь от конкретного		места человека в нем

философия		философия - это наука о		философия- это
отождествлялась с		всеобщем и		рефлексивная форма
научным знанием		противопоставлялась		духовной культуры
		частным наукам

Схема №9 Предмет и структура философии

философия

онтология		гносеология		антропология		аксиология

изучает сущность		изучает		изучает сущность		изучает сущность
и первооснову		сущность		человека,		ценностей, их
мира как целое,		познания,		особенности его		роль и место в
как единство				бытия, место		жизни человека и
		формы,
многообразия				человека в мире и		культуре,
		источники и
всех явлений				предназначение		обществе
		методы

7

Схема №10 Философия в системе культуры

философия		философия		философия права		философия
природы		истории		и государства		морали

философия	философия- душа	философия
религии		науки
	культуры

философия		философия		философия		история
искусства		техники		культуры		философии

Схема №11 Признаки научности знания

объективность		знание отображает объекты безотносительно к человеку,
знания		взятых «самих по себе», как «вещь в себе»
рациональность		обоснованность и доказательность знания по принципу
знания		достаточного основания
эссенциальность		нацеленность знания на воспроизведение сущности и
знания		законов объектов
системность		упорядоченность знания по осознаваемым принципам и
знания		правилам
проверяемость		опытно- экспериментальным путем и рационально-
знания		логическими средствами

8

Таблица №12 Философия и наука

Критерии

Наука

Философия

сравнения

предмет

познает

существующий мир,

изучает

мир

в

его

познания

расчленяя

его

на

части,

целостности,

единстве

и

безотносительности

к

познает то, что люди думают

человеку, к тому, что он

о нем, как к нему они

думает о мире

относятся

цель познания

изучает мир таким, каким он

объясняет

то,

каким

мир

является в реальности, как он

должен быть, чтобы жизнь

существует

в

человека имела смысл, была

действительности

разумной и добродетельной

источники

опыт, эксперимент, мышление

разум, мышление

знаний

форма знания

факт, понятие, теория

понятие, концепция

уровень

эмпирический, теоретический

теоретический

познания

проверяемость

опытно-экспериментальным

рационально-логическими

знания

путем

и

логическими

средствами

средствами

функции

познавательно-эвристическая,

мировоззренческая,

информативная

познавательная,

рефлексивная,

аксиологическая,

методологическая,

информативная

Таблица №13 Специфика и природа философских проблем

Философские проблемы: первооснова и сущность мира, его устройство, сущность и формы познания, его источники и границы, специфика бытия человека, его сущность, смысл жизни и предназначение в мире

1 философские проблемы - всегда	но в каждую эпоху приобретают
актуальны и сохраняют свою	своеобразие в контексте истории
значимость,	и культуры

• философские проблемы - полярны и имеют альтернативное решение: преломляются через отношение: материализм - идеализм, человек - мир, общество - природа, диалектика - метафизика объективное - субъективное

3	философские проблемы решаются	но всегда имеют открытый,
	каждым философом окончательно,	незавершенный характер
4	каждый философ дает свое	и вместе с тем стремиться к
	собственное решение, в котором	объективному постижению мира,
	выражается его мировоззрение и их	выражает ценности, идеи,
	понимание	значимые для всего человечества
	9

Задание: на основе схемы №11 и таблицы №12 сравнить философию и науку и выделить их общие черты и различия.

Схема №14 Философия в культурно- историческом контексте

			возникновение философии
исторические			социально-		духовные истоки
предпосылки			экономические условия

возникновение		отделение умственного		мифология		поставили
государства		труда от физического		религия		жизненно-
						смысловые
						вопросы бытия
						человека и подняли
возникновение		расцвет ремесла и		искусство,
						его сознание над
городов		торговли		литература		обыденностью,
						сформировали
						мировоззрение,
возникновение		расслоение общества		научные		способность к
						абстракции
цивилизаций		на классы, сословия		знания

Задание: обобщите информацию в схемах и таблицах №3, 9, 10, 12,13 и раскройте особенности философии.

Задачи и упражнения 1. «Философия без системы не может иметь в себе ничего

научного; помимо того, что такое философствование само по себе выражает скорее субъективное настроение, оно еще и случайно по своему содержанию». В чем Г.Гегель видит назначение системы для философии? Сделайте вывод из этого высказывания. 2. На какой предмет философии указывает Аристотель в этих высказываниях: «познание сущего, … вечного и непреходящего», «исследование о причинах и принципах вещей»? 3. Какое место философии отводит Р.Декарт в этом высказывании: «Вся философия подобна как бы дереву, корни которого - метафизика, ствол - физика, а ветви, исходящие из этого ствола - все прочие науки. Сводящиеся к трем главным: медицине, механике, этике»? 4. На какое назначение философии указывает К.Д.Кавелин в этом высказывании: «Философия всегда и везде сопровождала умственную жизнь и была ее показателем»? 5. Какая функция философии отображена в этом высказывании Г.Гегеля:

10

«Философию можно определить как мыслящее рассмотрение вещей»? 6. Раскройте смысл этого высказывания Г.Гегеля: «Философия есть современная ей эпоха, постигнутая в мышлении». 7. Сравните эти высказывания Эпикура «Философия или любовь к мудрости, есть упражнение разума; путем размышления и собеседования она раскрывает смысл счастливой жизни», «Пусты слова философа, которыми не врачуется никакое страдание человека. Как от медицины нет никакой пользы, если она не изгоняет болезни из тела, так и от философии, если она не изгоняет болезни души» и ответьте на вопрос: в чем состоит назначение философии? 8. «Все философы говорят не о том, как они сами живут, но как надо жить». О какой особенности философии говорит Сенека? 9. «Будущее в конце концов приносит смерть, и это не может не вызывать тоски» и философия «освобождена от тоски и скуки жизни. Философская мысль всегда освобождала меня от гнетущей тоски «жизни»». На какую функцию философии указывается в этих высказываниях Н.Бердяева? 10. «Общественная философия должна указать путь к высшему совершенству, но определить этот путь она может лишь общими и отвлеченными чертами,…чтобы не впасть в недоразумения и ошибки». О какой роли и особенности философии говорится в этом высказывании П.Новгородцева?

Тестовые задания

1. Что является предметом философии?

А)мир в его целостности, место человека в нем, отношение человека к нему; В)природа, специфика ее бытия; С)природа человека; Д)структура мира; Е)духовный мир человека, его психология

2. Какое название получила совокупность взглядов человека на мир, отображающая его отношение к миру?

А)мировоззрение; В)искусство; С)вера; Д)убеждение; Е)знание

2. Какая форма мировоззрения отображает мир в понятиях, теориях и обоснованных концепций?

А)философия; В)религия; С)миф; Д)наука; Е)искусство 4.Какая форма мировоззрения является рефлексивной? А)философия; В)религия; С)миф; Д)наука; Е)искусство

5. Кто утверждал, что философия - не наука, а искусство? А)Шопенгауэра; В)Бергсона; С)Фрейда; Д)Зиммеля ;Е)Гегеля 6.Какой форме мировоззрения характерен синкритизм,

слитность знания, образа и верований?

11

А)миф; В)религия; С)философия; Д)искусство; Е)наука

6. Кто истолковал и закрепил в европейской культуре термин «философия»?

А) Протогор; В)Платон; С)Парменид; Д)Пифагор; Е)Аристотель

7.Кто рассматривает философию как особую область теоретического знания, «науку всех наук», «госпожой всех наук», как «познание сущего», «исследование о причинах и принципах вещей»?

А) Протогор; В)Пифагор; С)Аристотель; Д)Парменид; Е)Платон

8. Кто считал, что «Вся философия подобна как бы дереву, корни которого - метафизика, ствол- физика, а ветви, исходящие из этого ствола - все прочие науки, сводящие к трем главным: медицине, механике, этике»?

А) Ф.Бэкон; В) Гегель; С) Лейбниц; Д) Р.Декарт; Е) Спиноза

8. Как определял философию Сократ, если исходить из высказывания Аристотеля «Сократ занимался вопросами нравственности, природу же в целом он не исследовал»?

А) «Философия - это исследование сущего»; В)Философия - это

учение о Боге; С)Философия - это	учение о добродетелях;
Д) Философия - это учение о природе;	Е)Философия - это наука о
мышлении

10. Кто считал, что философия призвана дать ответы на вопросы: «Что я могу знать?», «Что я должен делать?», «На что я могу надеяться», «Что есть человек?»?

А) Гегель; В) Кант; С) Шеллинг; Д) Фихте; Е) Фейербах

10. В чем состоит сущность «основного вопроса философии»? А) что составляет сущность вещей, их первооснову: дух или

материя; В) вопрос о смысле жизни; С) вопрос о специфике бытия природы; Д) вопрос о психике человека; Е) вопрос о возникновении природы

12. Какое направление утверждает первичность материи, которая существует объективно, вне сознания и независимо от него?

А) материализм; В)гностицизм; С)солипсизм; Д)агностицизм; Е)идеализм

12. Как называется учение, утверждавшее независимое друг от друга существование материи и сознание?

12

А) дуализм; В) материализм; С) идеализм; Д)агностицизм; Е)деизм

14.Какое учение утверждает, что первооснову мира, его сущность составляет духовное начало?

А) идеализм; В) материализм; С)гилозоизм; Д)агностицизм; Е)деизм

15. Как называется направление в философии, утверждающее независимое от человека и вещей, существование духовного?

А) объективный идеализм; В) материализм; С) гилозоизм; Д)агностицизм; Е)деизм

15. Что является главной отличительной особенностью философского знания?

А) Оно испытывает на себе влияние эпохи; В) Оно неисчерпаемо по своей сути; С) Оно постоянно развивается и обновляется; Д) Оно носит предельно общий, теоретический характер; Е) Оно во многом субъективно

15. Что общего между философией, религией, мифом?

А) формы мировоззрения; В) рациональные методы; С)эмпирическая достоверность; Д) логическая обоснованность; Е)научная доказательность

18. Кто утверждал, что к философии следует строже предъявить те требования научности, которые сложились в естественных и математических науках?

А) Модернисты; В) Марксисты; С) Экзистенциалисты; Д)Персоналисты; Е) Неопозитивисты

18. В чем состоит отличие философии от науки?

А) отображение мира в отношении к человеку; В) отображение мира в понятиях; С) отображение мира в теории; Д) использование рациональных методов; Е) стремление к истине

20. Какая функция философии проявляется в разработке, систематизации принципов, методов познания?

А) методологическая; В)познавательная; С)эвристическая; Д)критическая; Е)объяснительная

20. Какое направление, отрицая познавательную ценность философии, считало, что она должна заниматься анализом языка науки?

А) неопозитивизм; В)позитивизм; С)экзистенциализм; Д)персонализм; Е)прагматизм

13

22. Какое направление утверждало, что философия призвана дать ответ на вопрос о смысле жизни, стоит ли она того, чтобы ее прожить?

А) экзистенциализм; В) философия жизни; С) феноменология; Д) картезианство; Е) махизм

22. В какой функции философии наиболее полно проявляется социальная значимость философии?

А) Методологическая; В) Эвристическая; С)Регулятивная; Д)Познавательная; Е)Мировоззренческая

22. Как называется философский метод, рассматривающий мир

• развитии, изменении?

А) диалектика; В метафизика; С) эклектика; Д)догматизм; Е)силлогистика

25. Какие формы культуры стали духовными истоками философии?

А) мифы, литература, религия; В) право, политика; С)наука, опыт, мораль; Д)наука, право, политика; Е)мораль, искусство, наука

25. Где возникает философия на рубеже VII-VI в.в. до н.э.?

А) в Древней Индии, Древнем Китае, Древней Греции; В)в Древней Греции и Древнем Египте; С)Древнем Китае и Древней Месопотамии; Д) в Древнем Риме и Древней Греции; Е) в Древнем Китае, Индии

27. Кто считал философию «естественной склонностью души»? А) И.Кант; В) Ф.Ницше; С)Пифагор; Д)Демокрит; Е)Г.Гегель

27. Почему человек философствует, по мнению Л.Фейербаха? А) Из удивления; В)Для решения стратегических жизненных

задач; С)Ради постижения мира в идеях; Д) Во имя реализации своей собственной сущности; Е)По естественной склонности души

29. Кто из древнегреческих философов считал, что «начало философствования в удивлении», «философии свойственно испытывать удивление. Оно и есть начало философии»

А) Аристотель и Сенека; В) Сократ и Платон; С) Пифагор и Платон; Д) Эпикур и Сократ; Е)Платон и Аристотель

29. Что стало объективными условиями возникновения философии?

А) Отделение и противопоставление умственного и физического труда; В) Высокий уровень образованности людей; С)Отсутствие религии; Д) Развитые виды искусства; Е)Высокий уровень развития материального производства

14

Литература:

1.Желнов М.В. Предмет философии в истории философии. 2.Заблуждающейся разум? Многообразие вненаучного знания. М., 1991.

3.Ойзерман Т.И. Проблемы историко- философской науки. М., 1969.

4.На переломе. Философские дискуссии 20-х годов: философия и мировоззрение. М.,1990.