- •40.Класіфікацыя традыцыйных і альтэрнатыўных устаноў культуры і адукацыі, мастацтва і вольнага часу, турызма і спорта.
- •41.Грамадскія і дзяржаўныя інстытуты сацыяльна-культурнай сферы.
- •42. Сацыякультурная дзейнасць галінавых устаноў, устаноў клубнага тыпу, установы і арганізацыі скд і іх тыпалогія
- •Библиотеки
- •Кинотеатры
- •43Особенности социокультурной работы с разными категориями населения
- •45. Научно-методическое и информационное обеспечение социально-культурной деятельности.
- •47. Основные типы культурных процессов как определяющий фактор направлений культурной деятельности социальных групп, социума и общества.
- •48. Праграмы і праекты як адзін з механізмаў інтэграцыі суб’ектаў скд (дзяржаўныя, рэспубліканскія, рэгіянальныя і мэтавыя)
- •49. Социокультурный опыт, как основа социокульт. Деятельности.
- •51. Региональная культурная политика: понятие и сущность, субъекты, принципы, приоритеты, ресурсы; механизмы реализации.
- •52. Культурный базис личности: влияние на качество кд и развитие культуры, механизм формирования культурного иммунитета.
- •53. Художественное образование как канал трансляции социокультурного опыта.
- •55. 56. Современное состояние и тенденции развития любительского творчества
- •57. Прикладное применение теории социокультурной деятельности в профессиональной деятельности менеджера скд
51. Региональная культурная политика: понятие и сущность, субъекты, принципы, приоритеты, ресурсы; механизмы реализации.
Региональная культурная политика – совокупность принципов и норм, которыми руководствуются регионы государства в своей деятельности по сохранению, развитию и распространению региональной культуры, а также сама деятельность регионов в области культуры. Региональная культурная политика призвана сохранить положительную направленность культурных процессов, т.е. направленность на развитие позитивных существующих культурных систем.
Субъекты: Субъектами культурной политики являются государство и сферы жизнедеятельности человека, например, религии, наука, образование, средства массовой информации и художественная культура (искусство), население, художники, научные и экспертные сообщества и др., так как именно они являются носителями и трансляторами всех культурных ценностей, обеспечивают культурную жизнь общества, а следовательно региональная культурная политика направлена на преобразование и совершенствование таких учреждений.
Принципы: обеспечение свободы творческой деятельности, плюрализма направлений и стилей в культуре, отказ от монополизма; защита интеллектуальной собственности; обеспечение для всех граждан страны доступности духовных ценностей; обеспечение гуманистической направленности культуры, ориентации ее на общечеловеческие ценности, соблюдение морально-нравственных принципов в развитии культуры, обеспечение связей белорусской национальной культуры с культурами других народов; соединение государственных и общественных начал в организации культурной деятельности;
Приоритеты:
-возрождение, сохранение, развитие и распространение белорусской национальной культуры;
-деятельность по сохранению и использованию историко-культурного наследия;
-создание и популяризация произведений искусства и литературы
-обеспечение развития культуры в сельской местности, расширению культурной инфраструктуры деревни.
-создание эстетической и удобной жизненной среды для жителей страны.
Ресурсы: Представляют собой систему взаимосвязанных целей, практических задач и средств, выбранных экспертом и направленных на определенную группу в обществе. Культурная политика может осуществляться в рамках объединения, партии, образовательного движения, организации, предприятия, города, правительства. Но независимо от субъекта политики, она предполагает существование долгосрочных целей, среднесрочных и измеряемых задач и средств (человеческих ресурсов, финансов и законодательной базы)
Механизмы реализации:
- Сохранение культурного наследия
- Распространение культурного продукта. Средства направляются на финансирование спектаклей, гастролей, субсидий билетов, трансляций, издательскую деятельность, сеть распространения или специальные акции, направленные на расширение аудитории;
- Творчество
- Подготовка персонала - Образование.
52. Культурный базис личности: влияние на качество кд и развитие культуры, механизм формирования культурного иммунитета.
Базис – опора, основание, фундамент
Личность – социально активная индивидуальность, сущность человека и ее выражения, целостное воплощение реализации в нем культурных норм и системы социально значимых черт данного общества. При этом, она свободно выбирает себе нормы поведения, устанавливает свои внутренние, нравственные запреты и разрешения, которые не противоречат культурным нормам
Влияние на качество КД и развитие культуры:
В процессе своей деятельности человек находится в тесной связи не только со всеми элементами своей среды обитания, но и с окружающим миром.
В связи с этим необходимо различать проблемы:
-культура и человек
-культура и личность
Человек в культурной сфере должен иметь все условия для выявления своих возможностей, превосходить свои масштабы в своей деятельности, т.е. развиваться.
Культура функционирует как живая система ценностей, и действует она на человека пока человек действует на культуру.
Механизм формирования культурного иммунитета:
Человек организовывает потоки ценностей по каналам культуры, совершенствует обмен и их распределение. Сохраняет, производит и потребляет как материальные, так и духовные продукты культуры. Осуществляя эту работу, человек созидает самого себя и как субъекта культуры, и как социальное существо.
В результате формирования культурного базиса вырабатывается культурный иммунитет.
Культурный иммунитет – способность человеком соединять себя с этнокультурой и культурой сообщества, сохраняя при этом свою культуру, целостность и индивидуальность, приобретая в процессе своего развития способность активно воздействовать на проявление безобразного и негативного в обществе, культуре, человеке (и себе), сохраняя при этом морально-нравственную устойчивость к таким проявлениям как в среде родной культуры, так и вне ее
Ценности и ценностные ориентации регулируют поведение личности в определенных социальных условиях. Личность, чтобы чувствовать себя полноправным членом общества должна оценивать свою деятельность с позиции требований культуры;
Внешний контроль осуществляется мнением общественности и правовыми органами.
Внутренний контроль осуществляется самим индивидом с позиции норм, ценностей, требований общества, усвоенных им в процессе социализации, формирования менталитета и выступает как самоконтроль.
Механизм формирования культурного базиса личности имеет 2 этапа:
Переход ценностей и переход из внутреннего плана во внешнее действие
проявление ценностей и переход из внутреннего плана во внешнее действие
Если на 1 этапе регуляторная функция ценностей определяет и регулирует менталитет личности, то на 2 – ценности регулируют поступки и действия во внешней среде личности.