- •Січко в.М., Хоришко в.В.
- •Передмова
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Програма навчальної дисципліни
- •1. Міжнародні норми в галузі охорони праці Стан безпеки праці в світі
- •Соціальний діалог в Європейському Союзі й Україна
- •Міжнародні організації в сфері охорони праці
- •Міжнародне співробітництво в сфері охорони праці
- •Практична робота №1
- •2. Загальні положення
- •3. Повідомлення про нещасні випадки, їх розслідування та облік
- •4. Спеціальне розслідування нещасних випадків
- •Акт №_______
- •1. Відомості про потерпілого (потерпілих)
- •2. Обставини нещасного випадку
- •3. Причини нещасного випадку
- •4. Заходи щодо усунення причин нещасного випадку
- •5. Висновок комісії щодо осіб, які допустили порушення законодавчих та інших нормативних актів з охорони праці, і запропоновані заходи щодо притягнення їх до відповідальності
- •Вимоги до виробничих приміщень для експлуатації вдт еом та пеом
- •Гігієнічні вимоги до організації і обладнання робочих місць з вдт еом і пеом
- •Вимоги до режимів праці і відпочинку при роботі з вдт еом і пеом
- •Вимоги до профілактичних медичних оглядів
- •Положення про організацію роботи з охорони праці учасників навчально-виховного процесу в установах і закладах освіти
- •1. Загальні положення
- •4. Обов'язки посадових осіб та організація роботи з охорони праці в закладах освіти
- •5. Організація роботи з охорони праці під час проведення науково-дослідної діяльності в закладах освіти
- •6. Організація роботи з охорони праці та безпеки життєдіяльності під час позакласної, позашкільної діяльності
- •7. Організація роботи з охорони праці під час адміністративно-господарської діяльності в закладах освіти
- •8. Порядок проведення та реєстрації інструктажів з безпеки життєдіяльності
- •Орієнтовний перелік питань вступного інструктажу з безпеки життєдіяльності для вихованців, учнів, студентів, курсантів, слухачів, аспірантів
- •Безпечне проведення занять у кабінетах природничо-математичного напряму загальноосвітніх навчальних закладів Інструктивно-методичні матеріали
- •1. Перелік нормативно-правових документів, що регулюють відношення суб'єктів освітянського процесу з питань охорони праці та безпеки життєдіяльності:
- •2. Загальні положення
- •2. 1. Проведення інструктажів з питань безпеки життєдіяльності
- •3. Особливості безпеки проведення робіт в кабінеті хімії
- •3.1. Основні вимоги безпеки в кабінеті хімії
- •3.2.Рекомендації щодо знищення відпрацьованих реактивів
- •3.2.1. Рекомендації щодо знищення відходів металічного натрію
- •3.2.2. Рекомендації щодо знищення реактивів, що не мають етикеток
- •4. Особливості безпеки під час проведення занять в кабінетах (лабораторіях) фізики
- •5. Особливості безпеки під час проведення робіт з біології
- •Паспорт кабінету хімії (орієнтовний)
- •Практична робота №2
- •1. Загальні положення
- •3. Лабораторне обладнання.
- •12.1.2. Методика проведення лабораторної роботи
- •Соціальне страхування від нещасного випадку та професійного захворювання
- •Соціальне страхування в сучасній Україні
- •Загальнообов'язкове державне соціальне страхування
- •Види обов'язкового державного соціального страхування
- •Добровільне соціальне страхування
- •Практична робота №3
- •Колективний договір, укладений на
- •1. Загальні положення
- •2. Організація виробництва, праці, зміни в організації виробництва і праці, забезпечення продуктивної зайнятості
- •3. Нормування й оплата праці, система, розміри зарплати та інших видів трудових виплат
- •4. Встановлення гарантій, компенсацій і пільг
- •5. Режим роботи, тривалість робочого часу і відпочинку
- •6. Приймання і звільнення працівників
- •7. Умови і охорона праці
- •8. Соціальні пільги і гарантії
- •9. Гарантії діяльності представницьких організацій працівників
- •10. Відповідальність сторін і вирішення спорів
- •11. Заключні положення
- •Тривалість щорічної основної відпустки працівників навчальних закладів та установ освіти
- •Перелік посад працівників з ненормованим робочим днем, яким може надаватись додаткова відпустка
- •Перелік посад працівників з важкими і шкідливими умовами праці, яким може надаватись додаткова відпустка
- •Положення
- •4. Преміювання за виконання особливо важливої роботи
- •5. Порядок і терміни преміювання
- •Теми рефератів
- •Рекомендована література
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Інтернет-ресурси
Вимоги до режимів праці і відпочинку при роботі з вдт еом і пеом
1. При організації праці, що пов'язана з використанням ВДТ ЕОМ і ПЕОМ, для збереження здоров'я працюючих, запобігання професійним захворюванням і підтримки працездатності слід передбачити внутрішньозмінні регламентовані перерви для відпочинку.
2. Внутрішньозмінні режими праці і відпочинку мають передбачати додаткові нетривалі перерви в періоди, що передують появі об'єктивних і суб'єктивних ознак втомлення і зниження працездатності.
3. При виконанні протягом дня робіт, що належать до різних видів трудової діяльності, за основну роботу з ВДТ ЕОМ і ПЕОМ слід вважати таку, що займає не менше 50 % часу впродовж робочої зміни, мають передбачатися:
- перерви для відпочинку і вживання їжі (обідні перерви);
- перерви для відпочинку і особистих потреб (згідно з трудовими нормами);
- додаткові перерви, що вводяться для окремих професій з урахуванням особливостей трудової діяльності.
4. Тривалість обідньої перерви визначається чинним законодавством про працю і Правилами внутрішнього трудового розпорядку підприємства (організації, установи).
5. Внутрішньозмінні режими праці і відпочинку при роботі з ВДТ ЕОМ і ПЕОМ розроблено з урахуванням характеру трудової діяльності, напруженості і важкості праці диференційовано для кожної професії.
6. За характером трудової діяльності виділено три професійні групи згідно з діючим класифікатором професій (ДК - 003 - 95 і Зміна №1 до ДК - 003 - 95):
1) розробники програм (інженери-програмісти) - виконують роботу переважно з відеотерміналом та документацією при необхідності та інтенсивного обміну інформацією з ЕОМ і високою частиною прийняття рішень. Робота характеризується інтенсивною розумовою творчою працею з підвищеним напруженням зору, концентрацією уваги на фоні нервово-емоційного напруження, вимушеною робочою позою, загальною гіподинамією, періодичним навантаженням на кисті верхніх кінцівок. Робота виконується в режимі діалогу з ЕОМ у вільному темпі з періодичним пошуком помилок в умовах дефіциту часу;
2) оператори електронно-обчислювальних машин - виконують роботу, яка пов'язана з обліком інформації одержаної з ВДТ за попереднім запитом, або тієї, що надходить з нього, супроводжується перервами різної тривалості, пов'язана з виконанням іншої роботи і характеризується як робота з напруженням зору, невеликими фізичними зусиллями, нервовим напруженням середнього ступеня та виконується у вільному темпі;
3) оператор комп'ютерного набору - виконує одноманітні за характером роботи з документацією та клавіатурою і нечастими нетривалими переключеннями погляду на екран дисплея, з введенням даних з високою швидкістю, робота характеризується як фізична праця з підвищеним навантаженням на кисті верхніх кінцівок на фоні загальної гіподинамії з напруженням зору (фіксація зору переважно на документи), нервово-емоційним напруженням.
7. Встановлюються такі внутрішньозмінні режими праці та відпочинку при роботі з ЕОМ при 8-годинній денній робочій зміні в залежності від характеру праці:
- для розробників програм із застосуванням ЕОМ слід призначати регламентовану перерву для відпочинку тривалістю 15 хвилин через кожну годину роботи за ВДТ;
- для операторів із застосування ЕОМ слід призначати регламентовані перерви для відпочинку тривалістю 15 хвилин через кожні дві години;
- для операторів комп'ютерного набору слід призначати регламентовані перерви для відпочинку тривалістю 10 хвилин після кожною години роботи за ВДТ.
8. У всіх випадках, коли виробничі обставини не дозволяють застосувати регламентовані перерви, тривалість безперервної роботи з ВДТ не повинна перевищувати 4 години.
9. При 12-годинній робочій зміні регламентовані перерви повинні встановлюватися в перші 8 годин роботи аналогічно перервам при 8-годинній робочій зміні, а протягом останніх 4-х годин роботи, незалежно від характеру трудової діяльності, через кожну годину тривалістю 15 хвилин.
10. З метою зменшення негативного впливу монотонності є доцільним застосовувати чергування операцій усвідомленого тексту і числових даних (зміна змісту роботи). Чередування вводу даних та редагування текстів.
11. Для зниження нервово-емоційного напруження, втомлення зорового аналізатору, поліпшення мозкового кровообігу, подолання несприятливих наслідків гіподинамії, запобігання втомі доцільні деякі перерви використовувати для виконання комплексу вправ.
12. В окремих випадках - при хронічних скаргах працюючих з ВДТ ЕОМ і ПЕОМ на зорове вломлення, незважаючи на дотримання санітарно-гігієнічних вимог до режимів праці і відпочинку, а також застосування засобів локального захисту очей - допускаються індивідуальних підхід до обмеження часу робіт з ВДТ, зміни характеру праці, чергування з іншими видами діяльності, не пов'язаними з ВДТ.
13. Активний відпочинок має полягати у виконанні комплексу гімнастичних вправ, спрямованих на зняття нервового напруження, м'язове розслаблення, відновлення функцій фізіологічних систем, що порушуються протягом трудового процесу, зняття втоми очей, поліпшення мозкового кровообігу і працездатності.
14. За умови високого рівня напруженості робіт з ВДТ показане психологічне розвантаження у спеціально обладнаних приміщеннях (в кімнатах психологічного розвантаження) під час регламентованих перерв або в кінці робочого дня.