3.Фрейду;
Беллаку;
Л.Ф.Бурлачуку;
Е.Т.Соколовой.
Повторное тестирование выборки испытуемых одним и тем же тестом через определённый интервал времени при одних и тех же условиях - это ...
Ретестовый метод.
Показатели каких шкал MMPI образуют невротическую триаду?
Показатели 1,2,3 шкал.
Показатели каких шкал MMPI образуют психическую триаду?
Шкалы 4,6,7,8,9.
Показатель силы связи между двумя сопоставляемыми значениями изучаемой психодиагностической переменной — это …?
Коэффициент корреляции.
Понятие «норма психодиагностической методики» тесно связано с понятием:
«Репрезентативность».
Понятие «структура цвета» в методике М. Люшера отражает (исключите неверный ответ):
Оценку предпочтения структуры цвета;
Субъективное значение цвета;
Личностное отражение цвета;
Отражение цвета, с точки зрения перцептивного опыта психодиагноста.
Понятие коэффициента интеллектуального развития впервые предложил («исключите неверный ответ):
Р.Амтхауэр;
А.Бине;
Ч.Спирмен;
В.Анри.
После обработки результатов опросника Кеттелла строится...?
«Профиль личности».
Построение таблицы, в которой каждой варианте поставлена в соответствие её частота в выборке и/или частость, называется ....
Табулированием.
Предел, к которому стремится полигон частот при неограниченном увеличении объема выборки и уменьшении интервалов непрерывной варианты, называется:
Кривой распределения.
Предпочтение одних стимулов другим (выбор цвета в тесте М. Люшера) -относится к группе проективных методов исследования личности:
Импрессивной.
При анализе результатов методики диагностики профессиональной направленности личности (опросник Дж.Голланда) различают следующие психологические типы людей:
Интеллектуальный;
Социальный;
Предприимчивый;
Конвенциальный;
Реалистический.
При интерпретации результатов 16-PF Р.Кеттелла «доверчивость-подозрительность» личности оценивается по:
L-шкале.
При интерпретации результатов 16-PF Р.Кеттелла «подчинённость-доминантность» личности оценивается по:
Е-шкале.
При интерпретации результатов 16-PF Р.Кеттелла фактор I раскрывает:
«Жестокость - мягкость».
При интерпретации результатов 16-PF Р. Кеттелла фактор О раскрывает:
«Эмоциональную устойчивость -тревожность».
При интерпретации теста «Кинетический рисунок семьи» основное внимание обращается на следующие аспекты:
Анализ особенностей рисунка отдельных членов семьи;
Цветовая гамма рисунка.
При исследовании межличностных отношений (методика диагностики межличностных отношений Т. Лири) наиболее часто выделяются следующие два фактора:
Дружелюбие-агрессивность;
Доминирование-подчинение.
При каких показаниях шкалы лжи, результаты опроса по опроснику Айзенка EPI считаются достоверными?
Не более 5 (или 4).
При коэффициенте корреляции уровень надёжности методики вполне приемлем:
Более 0,75.
При обработке данных по методике САН, полученные данные группируются в соответствии с ключом в три категории:
Настроение;
Самочувствие;
Активность.
При оценке результатов «Лабиринт-теста» оцениваются: +количество взаимопересечённых линий;
Касания стенок лабиринта.
При построении параллельных форм следует учитывать следующие требования (исключите неверный ответ):
Эквивалентность параллельных форм необходимо проверять методом расщепления;
Эквивалентность параллельных форм необходимо проверять надёжностью взаимозаменяемых форм.
Приведите пример личностных опросников, диагностирующих конституциональные диспозиции?
Тест-опросник Я. Стреляу;
Тест-опросникГ. Айзенка.
Приведите пример методик, предназначенных для диагностики общих способностей?
ШТУР.
Приведите пример теста созданного на основе теории «однофакторности интеллекта»?
«Прогрессивные матрицы» Дж. Равена, тест «Домино» и др.
Приведите пример тестов созданных на основе мультифакторной теории интеллекта?
Тест структуры интеллекта Р. Амтхауэра.
Приведите примеры методик, предназначенных для диагностики межличностных отношений?
Социометрический тест Дж. Морено;
Техники наблюдения реальной ситуации Ф. Кронджета, А. Моллера;
Ситуационный тест Р. Бейлса;
Опросник оценки способов поведения в конфликтной ситуации К. Томаса;
Интерперсональный диагноз Т. Лири;
Калифорнийский психологический опросник (CPI) X. Гоуха;
Тест цветовых конструктов A.M. Эткинда;
Методика «рисунок семьи» В. Хьюлса;
Совместный тест Роршаха и В. Бланшара.
Применение готовой, уже разработанной психодиагностической методики в целях изучения тех или иных психических явлений: психических процессов, свойств и состояний называется … обследованием:
Психодиагностическим.
Пример опросника, предназначенного для диагностики мотивационно-потребностной сферы личности?
1) «Список личностных предпочтений» А.Эдвардса;
2) Опросники А.Мехрабиана;
3) Опросник Марлоу-Крауна для измерения мотивации одобрения, адаптированный Ю. Л. Ханиным.
Пример опросника, предназначенного для изучения экстра-, интроверсии, уровня нейротизма?
Тест-опросник Г. Айзенка.
Пример опросника, разработанного на основе выделения типов личности как целостных образований, несводимых к набору черт (или факторов)?
1) Личностные опросники Айзенка;
2) MMPI - Миннесотский многофакторный личностный опросник. (Типологические опросники).
Пример опросника, разработанного на основе выделения черт личности?
16-факторный опросник Р. Кеттелла (16PF).
Причинный (факторный) подход осуществляется в следующих двух вариантах:
Теоретическом;
Эмпирическом.
Проективная методика «Тест руки» Б. Брайклина, 3. Пиотровского, Э. Вагнера классифицирует ответы испытуемых по:
11 категориям.
Проективные психодиагностические методики основываются на том, что ...
Во время интерпретации тестовых методик проецируются изучаемые личностные особенности испытуемого;
Испытуемому даётся неопределённый и многозначный, нейтральный по отношению к изучаемым характеристикам материал;
Для интерпретации тестового материала испытуемый вынужден прибегать к собственной фантазии, воображению.
Проективный метод, «ассоциативный эксперимент», предложенный К.Г. Юнгом, предназначен для исследования:
Мотивации личности.
Простейшими способами количественной обработки социометрических карточек в методике диагностики межличностных и межгрупповых отношений Дж. Морено являются:
Табличный;
Графический;
Индексологический.
Профессиография пользуется следующим ассортиментом методов, при изучении социального, психологического, физиологического, психофизиологического и гигиенического аспектов жизнедеятельности:
Экспертная оценка;
Биографический метод;
Анализ ошибочных действий;
Наблюдение;
Эксперимент.
Профессиональный отбор включает в себя следующие виды отбора:
Образовательный;
Социально-психологический;
Медицинский;
Профессиональный психологический.
Процедура вычисления диагностических норм на определённой (эталонной) выборке испытуемых для последующего сравнения с ними индивидуальных тестовых показателей, называется ...
Нормированием.
Процедура приведения к стандартной форме распределения предполагает использование шкал:
IQ-шкала с а=100, b=10;
Т-шкала с а=5, b=10.
Т-шкала с а=5,5, b=10.
Процентиль- этот термин впервые в 1885 году был использован:
Ф. Гальтоном.
Процесс психодиагностического обследования состоит из трех следующих этапов:
Непосредственное тестирование;
Предварительная подготовка;
Интерпретация результатов.
Процесс решения задач теста Равенна требует участия трёх познавательных процессов:
Мышления;
Внимания;
Восприятия.
Психодиагностика имеет в своей структуре три составляющие (исключите неверный ответ):
Общую психодиагностику;
Дескриптивную психодиагностику.
Психодиагностическая методика имеет следующие виды тестовых норм (исключите неверный ответ)
Профориентационные нормы;
Личностные нормы.
Психодиагностические задачи и ситуации подразделяются по характеру дальнейшего использования диагностических данных. Укажите их?
1. Данные используются специалистом-смежником для постановки непсихологического диагноза или формулирования административного решения, использование психодиагностических данных при психодиагностике по запросу суда, комплексной психолого-психиатрической экспертизе, психодиагностике профессиональной компетентности работника или профпригодности по запросу администрации.
2. Данные используются психодиагностом для постановки психологического диагноза, хотя вмешательство в ситуацию обследуемого осуществляется специалистом другого профиля, (ситуация психодиагностики применительно к поиску причин школьной неуспеваемости: диагноз имеет психологический (или психолого-педагогический) характер, а работу по его реализации в жизнь проводят учителя, родители, воспитатели).
3. Данные используются самим психодиагностом для постановки психологического диагноза, а последний служит ему основанием (или основанием для действий его коллеги-психолога) для разработки путей психологического воздействия. Такова ситуация психодиагностики в условиях психологической консультации.
4. Диагностические данные используются самим обследуемым в целях саморазвития, исправления поведения и т.п.
Психодиагностические методики, прошедшие этапы проверки на объективность, валидность, надёжность, соответствие другим требованиям, предъявляемым к методам психодиагностики, называются:
Стандартизированными.
Психодиагностического эксперимента предмету исследования неавтоматизированного варианта теста называется ... компьютерной методики.
Валидностью.
Психометрия - это?
Область психологии, связанная с теорией и практикой измерения психических явлений.
Разработка метода контент-анализа связана с именами:
Г.Лассуэла;
Б.Берельсона;
Ч.Осгуда.
Репрезентативность психодиагностической методики - это?
Свойство выборочной совокупности представлять характеристики генеральной совокупности.
Ретестовый метод – это…?
Повторное тестирование выборки испытуемых одним и тем же тестом через определенный интервал времени при одних и тех же условиях. Временной интервал зависит от возраста (например, у маленьких детей изменения могут произойти в течение одного месяца), а также событий, происходящих с испытуемым в жизни.
Рисование на свободную тему (ДДЧ) -относится к группе проективных методов исследования личности:
Экспрессивной.
Ряд результатов психологического исследования XI, Х2, Xi, Хп, варьирующих в силу тех или иных статистических закономерностей - это ... (статистическая совокупность):
Выборка.
С помощью каких групп тестов осуществляется психодиагностика способностей?
Тестов интеллекта и тестов специальных способностей.
С помощью личностного опросника Шмишека-Леонгарда можно определить:
10 типов акцентуации личности.
Свойство выборочной совокупности представлять характеристики генеральной совокупности - это ...
Репрезентативность.
Система влечений в проективной методике Л. Сонди различает:
16 стремлений, 8 потребностей и 4 влечения.
Система мероприятий, направленных на выявление лиц, которые по своим индивидуальным качествам наиболее пригодны к обучению и дальнейшей профессиональной деятельности - это ...
Профессиональный отбор.
Систематизированное, научно обоснованное описание внешнего облика человека при помощи стандартизированной терминологии называется дескриптивная ... ?
Портретистика.
Сколько вариантов имеет игровая методика «дилемма узника»?
2.
Сколько вопросов включает в себя методика «КОС-2»?
40.
Сколько вариантов имеет игровая методика «дилемма узника»? 2. Сколько вопросов включает в себя методика «КОС-2»? 40. Сколько вопросов включает в себя методика Басса-Дарки?
75.
Сколько вопросов включает в себя методика диагностики уровня эмпатических способностей В. В. Бойко?
36.
Сколько вопросов включает в себя опросник Айзенка EPI?
57.
Сколько вопросов включает в себя опросник Айзенка EPQ?
101.
Сколько вопросов включает в себя опросник Леонгарда - Шмишека «Акцентуации характера»?
88 УМК. 97 Методичка?
Сколько вопросов включает в себя патохарактерологический диагностический опросник А.Е. Личко?
25.
Сколько вопросов включает в себя шкала лжи в опроснике Айзенка EPI?
9. (12?).
Сколько вопросов включает ориентационная анкета В.В. Баса?
27.
Сколько вопросов включает тест «Шкала реактивной и личностной тревожности» Спилбергера?
40=20+20.
Сколько вопросов включает форма «А» и «В» опросника Кеттелла?
187.
Сколько вопросов включает форма «А» опросника Кеттелла?
187.
Сколько вопросов включает форма «С» опросника Кеттелла?
105.
Сколько вторичных факторов существует в опроснике Кеттелла?
4.
Сколько заданий включает в себя тест структуры интеллекта Амтхауэра?
176.
Сколько заданий включает методика «Прогрессивные матрицы» Дж. Равенна?
60 таблиц (5 серий).
Сколько нужно набрать баллов в опроснике Леонгарда-Шмишека, чтобы акцентуация считалась выраженной?
Свыше 18 баллов.
Сколько субтестов включает методика ШТУР?
6.
Сколько утверждений включает в себя методика «Измерение уровня тревожности» Тейлора?
50.
Сколько утверждений включает в себя опросник ДМО Т.Лири?
128.
Сколько утверждений содержит опросник Т. Ильиной «Мотивация обучения в вузе»?
50.
Сколько форм включает опросник Айзенка EPI?
А, В адаптированные и С.
Сколько шкал включает в себя методика «КОС-2»?
2.
Сколько шкал включает в себя опросник Айзенка EPI?
3.
Сколько шкал включает в себя опросник Леонгарда — Шмишека' «Акцентуации характера»?
10.
Сколько шкал включает в себя патохарактерологический диагностический опросник А.Е. Личко?
11.
Сколько шкал включает в себя тест «Шкала реактивной и личностной тревожности» Спилбергера?
2.
Сколько шкал включает опросник «Измерение мотивации достижения» Мехрабиана?
2.
Сколько шкал включает опросник Кеттелла?
16.
Сколько шкал включает ориентационная анкета В.В. Баса? Охарактеризуйте их.
3.
1. Направленность на себя (Я) - ориентация на прямое вознаграждение и удовлетворение безотносительно работы и сотрудников, агрессивность в достижении статуса, властность, склонность к соперничеству, раздражительность, тревожность, интровертированность.
2. Направленность на общение (О) — стремление при любых условиях поддерживать отношения с людьми, ориентация на совместную деятельность, но часто в ущерб выполнению конкретных заданий или оказанию искренней помощи людям, ориентация на социальное одобрение, зависимость от группы, потребность в привязанности и эмоциональных отношениях с людьми.
3. Направленность на дело (Д) - заинтересованность в решении деловых проблем, выполнение работы как можно лучше, ориентация на деловое сотрудничество, способность отстаивать в интересах дела собственное мнение, которое полезно для достижения общей цели.
Сколько шкал содержит опросник Т. Ильиной «Мотивация обучения в вузе»?
50.
Скрытые от прямого измерения переменные, для которых неизвестны уравнения связи с каким-либо явными переменными, принято называть ...
Факторами.
Собственные дескриптивные признаки личности подразделяются на:
Морфологические (конституция тела, форма лица);
Функциональные, обусловленные спецификой проявления жизненно важных функций человеческого организма (походка, мимика, манера общения, привычки);
Антропологические (половые различия, национальная и этническая группа);
Общефизические (возраст, биоритмические и фоноритмические признаки).
Совокупность лиц обладающих схожими устойчивыми психологическими качествами, выделенными путём наблюдения и описания их поведения в психодиагностике называется...
Типом.
Совокупность лиц, обладающих схожими устойчивыми психологическими качествами, выделенными путем наблюдения и описания их поведения в психодиагностике носит название?
Тип.
Совокупность методик для изучения и оценки творческих способностей личности, называется ...
Тестами креативности.
Совокупность методик исследования личности, базирующихся на проективном подходе психодиагностики - это методики:
Проективные.
Совпадающая валидность психодиагностической методики включает:
Валидность по объёму;
Оценочную валидность.
Согласно интерпретации методики диагностики направленности личности Б. Басса (ориентационная анкета), лица с направленностью на общение:
Не высказывают оригинальных идей;
Не принимают на себя руководство, когда речь идёт о выборе задачи;
Избегают прямого решения проблемы;
Не помогают отдельным членам группы выразить свои мысли;
Не работают интенсивно сами и не помогают группе подойти к сути вопроса.
Содержание данной шкалы описывается логическим правилом:
А - не В; В -не С; С - не D и т.д. Строгая классификация (номинальная шкала).
Содержанием данной шкалы является сопоставление признаков реальных объектов с «эталоном» Нечеткая (размытая) классификация.
Соответствие предмета исследования по результатам компьютерного
Социально-психологический отбор состоит в изучении:
Моральных и волевых качеств;
Особенностей общения и поведения в коллективе;
Условий воспитания и развития личности;
Организаторских способностей.
Социометрическая процедура (методика диагностики межличностных и межгрупповых отношений Дж. Морено) может иметь следующие цели:
Обнаружение внутригрупповых подсистем, сплоченных образований, во главе которых могут быть свои неформальные лидеры;
Измерение степени сплоченности-разобщенности в группе;
Выявление «социометрических позиций», т. е. соотносительного авторитета членов группы по признакам симпатии-антипатии, где на крайних полюсах оказываются «лидер» группы и «отвергнутый».
Социометрический тест Дж. Морено предназначен для изучения –
1. Субъективные межличностные предпочтения (выборы) членов группы по определенным сферам.
2. Измерение межличностных взаимоотношений в группе (применяется для диагностики межличностных и межгрупповых отношений в целях их изменения, улучшения и совершенствования).
Способы, посредством которых познаётся предмет науки - это ...
Методы.
Средние величины, получаемые с помощью каждой из количественных методик в психодиагностике, называют?
Норма.
Стандартизация - это?
Единообразие процедуры проведения и оценки выполнения теста.
Стандартизация тестовой методики на первом этапе включает выполнение процедур:
Учёт влияния ситуационных переменных на процесс и результат диагностики;
Наличие временных ограничений выполнения методики;
Стандартный бланк для выполнения методики.
Стандартизированные тесты делятся на два подтипа (исключите неверный ответ):
Тест-игры;
Тест-эксперименты;
Тест-критерии.
Стандартизированный подход (стратегия) рассматривает личность как:
Набор свойств и предполагает выявление и измерение общих для всех людей индивидуально-психологических особенностей с последующим соотнесением полученных результатов с нормой.
Стандартизированный подход рассматривает личность как:
Набор свойств и предполагает выявление и измерение общих для всех людей индивидуально - психологических особенностей.
Стандартными единицами при анализе метода контент-анализа могут выступать:
Суждения или законченные мысли;
Слова (термины, символы);
Целостные сообщения.
Стимульный материал к проективной методике «Тест руки» Б. Брайклина, 3. Пиотровского, Э. Вагнера включает:
10 карточек.
Стимульный материал методики диагностики личности на мотивацию к избеганию неудач Т. Элерса представляет собой?
Список слов из 30 строк, по 3 слова в каждой строке. В каждой строке испытуемому необходимо выбрать только одно из трех слов, которое наиболее точно его характеризует.
Стимульный материал методики диагностики личности на мотивацию к успеху Т. Элерса представляет собой?
41 вопрос.
Стимульный материал методики рисуночной фрустрации С. Розенцвейга включает в себя:
24 рисунка.
Стимульный материал проективной методики Л. Сонди включает:
48 портретов по 6 серий.
Стимульный материал ТАТ Г. А. Мюррея это:
Стандартный набор из 31 таблицы (30 чёрно-белых и 1 пустая).
Структурирование и придание смысла стимулам (тест Роршаха) - относится к группе проективных методов исследования личности:
Конститутивной.
Суммируя какие шкалы в методике Басса-Дарки можно получить индекс агрессивности?
(«1» + «2» + «3») = ИА - индекс агрессивности (как прямой, так мотивационной);
(«6» + «7») = ИВ - индекс враждебности.
1. Физическая агрессия;
2. Вербальная агрессия;
3. Косвенная;
4. Негативизм;
5. Раздражение;
6. Подозрительность;
7. Обида;
8. Чувство вины.
Существуют следующие виды референтометрического эксеримента (исключите неверный ответ):
Межгрупповая референтометрия;
Межколлективная референтометрия;
Внутриколлективная референтометрия.
Существуют следующие ситуации психодиагностического эксперимента (исключите неверный ответ):
Ситуация психодиагноста;
Ситуация эксперимента;
Ситуация группы.
Сущность ... подхода заключается в том, что берутся все известные параметры личности, рассматриваемой в том или ином плане, и определяются их возможные комбинации, каждая из которых и квалифицируется как отдельный тип
Комбинаторного.
Сущность критериев валидности?
1) Поведенческие показатели - реакции, действия и поступки испытуемого в различных жизненных ситуациях;
2) Достижения испытуемого в различных видах деятельности: учебной, трудовой, творческой и т.д.;
3) Данные, свидетельствующие о выполнении различных контрольных проб и заданий;
4) Данные, получаемые при помощи других методик, валидность или связь которых с проверяемой методикой считается достоверно установленной.
Сформированная в процессе математической обработки данных и измерения группа людей, схожих по своим количественно измеренным характеристикам в психодиагностике называется ... (исключите неверный ответ):
Субъектом;
Объектом;
Стратой;
Типом.
Сформированная в процессе математической обработки данных и измерения группа людей, схожих по своим количественно измеренным характеристикам носит название?
Класс.
Т - данные - это информация о личности, которая может быть получена с помощью:
Объективных тестов.
Т-данные - это...?
Информация о личности может быть получена с помощью объективных тестов и экспериментов, т.е. формализованных психодиагностических методов и средств. Они базируются на возможности формирования посредством инструкций или с использованием технических средств специальных ситуаций, в которых поведение человека может быть оценено объективно. Т-данные фигурируют в рамках стандартизированного направления в психодиагностике.
Текст опросника ДДО Е.А.Климова состоит из: