20 Пар предлагаемых видов деятельности.

Теоретическая валидность определяется по соответствию показателей исследуемого качества, получаемых с помощью данной методики, показателям, получаемым посредством других методик - таких, с показателями которых должна существовать теоретически обоснованная зависимость.

Теоретическую валидность проверяют по корреляциям показателей одного и того же свойства, получаемым при помощи различных методик, опирающихся или исходящих из одной и той же теории.

Термин «дисперсия» был впервые введён в 1918 году (исключите неверный ответ):

Ф.Гальтоном;

Ч.Спирменом;

Дж.Гилфордом;

А.Бине.

Термин «коэффициент корреляции» в 1888 году впервые был введён:

Ф.Гальтоном.

Термин «психодиагностика» впервые был введен в психологическую науку в 1921 году известным швейцарским психиатром и психологом:

Г.Роршахом.

Тест - это?

Стандартизированное, часто ограниченное во времени испытание, предназначенное для установления качественных и количественных индивидуально-психологических различий. Это основной инструмент психодиагностического обследования.

Тест по оценке уровня самоактуализации личности («САМОАЛ») содержит следующие интерпретационные шкалы:

Потребность в познании;

Гибкость в общении;

Автономность;

Креативность.

Тест по оценке уровня самоактуализации личности («САМОАЛ») состоит из:

100 Парных утверждений и 11 шкал.

Тест структуры интеллекта Амтхауэра состоит из:

Девяти субтестов, каждый из которых включает по 20 заданий.

Тестовая методика должна отвечать следующим требованиям:

Имеется нужное количество стандартизированных и однообразных бланков ответов испытуемых;

Процедура обработки результатов должна включать статистически обоснованные методы подсчёта:

Каждый тест имеет репрезентативные тестовые нормы;

Имеется подробная интерпретация тестовых баллов и показателей;

Должны имеется достоверные сведения о надёжности и валидности данного теста.

Тесты достижений - это...?

Тип методик, направленных на оценку достигнутого уровня развития способностей, навыков и знаний. Относятся к вербальным тестам.

Тесты достижений по конкретным предметам выполняют следующие функции:

Обеспечивают мотивацию учащегося;

Выступают как средство оценки знаний;

Помогают приспособить обучение к потребностям индивида;

Выявляют недостатки обучения;

Подсказывают направление последующего обучения.

Тесты результативности - это...?

(Power-tests) - тип методик, ориентированных на измерение или констатацию достигнутого испытуемым результата при выполнении тестового задания. Скорость не учитывается либо, имеет вспомогательный характер.

Тесты скорости - это...?

(Speed-test) - тип методик, в которых основным показателем продуктивности работы испытуемых является время выполнения (объем) тестовых задач.

Технология изучения требований, предъявляемых профессией к личностным качествам, психологическим способностям, психолого-физиологическим возможностям человека - это ... :

Профессиография.

Укажите два вида независимых переменных?

Экспериментальные и дифференциальные переменные.

Укажите методики, предназначенные для диагностики ситуационно-рефлексивных черт личности?

Семантический дифференциал Осгуда, Техника репертуарных решеток Келли.

Укажите модификации теста «Прогрессивные матрицы» Дж. Равенна?

Черно-белый вариант для детей 8-14 лет и взрослых 20-65 лет, цветной для 5-11 лет и свыше 65 лет.?

Укажите модификации теста Векслера?

Шкала интеллекта для 5-15 лет 11 месяцев, от 16-64 лет от 4-6,5 лет.

Укажите непараметрические шкалы психологического измерения?

Нечеткая (размытая) классификация. Содержанием данной шкалы является сопоставление признаков реальных объектов с «эталоном». Строгая классификация (номинальная шкала). Содержание данной шкалы описывается логическим правилом: А - не В; В - не С; С - не D и т.д. Шкала порядков (ранговая шкала). Это шкала строгой упорядоченности, где действует логическая схема А>В; В>С; C>D и т.д., и шкала нестрогой упорядоченности - «больше или равно - меньше или равно».

Укажите опросники, для конструирования которых используется факторный анализ?

Тест-опросник Кеттелла 16PF.

Укажите опросники, которые создаются на основе критериально-ключевого принципа?

MMPI.

Укажите основные достоинства опросников?

Простота применения, легкость обработки, наглядность представления результатов.

Укажите основные недостатки опросников?

1. Зависимость проявления черты от определенных условий, изменчивость ответов при повторном обследовании;

2. Существование риска субъективных искажений, возможности фальсификации ответов;

3. Влияние факторов, имеющих установочную природу;

4. Влияние различий в понимании вопросов обследуемым.

Укажите особые принципы психодиагностики?

1. Принцип конкретности;

2. Принцип выявления индивидуальности;

3. Принцип безоценочности.

Укажите параметрические шкалы психологического измерения?

Шкала интервалов, шкала отношений, абсолютная шкала.

Укажите примеры личностных опросников, предназначенных для диагностики мотивации?

Список личностных предпочтений А. Эдрардса (ЕРР5);

Опросник для измерения аффилиативной тенденции и чувствительности к отвержению А. Мехрабиана;

КАМ А. Мехрабиана;

ТЮФ тест юмористических фраз А.Г. Шмелева и B.C. Бондыревой;

Методика Ньютена (MIM).

Укажите разновидности валидности психодиагностической методики?

Валидность может быть теоретической и практической (эмпирической), внутренней и внешней.

Укажите способы, с помощью которых можно установить надежность психодиагностической методики?

Ретестовый метод, Надежность взаимозаменяемых форм, Метод расщепления.

Укажите тесты, предназначенные для изучения акцентуаций характера?

ПДО А.Е Личко, ОАЧЛ Шмишека.

Укажите этапы, которые включает в себя стандартизация? Охарактеризуйте их.

1) Единообразие процедуры проведения теста для получения сравнимых с нормой результатов; заключается в создании единообразной процедуры тестирования;

2) Единообразие оценки выполнения теста; состоит в создании единообразной оценки выполнения теста: предварительной обработки и интерпретации полученных результатов;

3) Определение нормы выполнения теста для сопоставления с ними показателей, полученных в результате обработки данных тестирования.

Факторный анализ - это ...

Группа методов, направленных на выявления латентной структуры на основе индикаторных переменных.

Форма распределения вариант в выборке подчиняется закону математическому соотношению между значениями вариант и соответствующими им вероятностными оценками (исключите неверный ответ):

Сопоставления;

Совпадения;

Расщепления;

Рассмотрения.

Цветовой личностный тест М. Люшера включает в себя четыре основных цвета:

Красный, зелёный, синий, жёлтый;

Чем отличаются тесты достижений от тестов интеллекта?

1) Отражают влияние специальных программ обучения, а не уровня общих способностей;

2) Измеряют достижения на момент обследования, а не прогнозируют будущее развитие.

Что измеряет тест «Прогрессивные матрицы» Равенна?

Логичность мышления.

Что измеряют тесты интеллекта?

Измерение общего уровня способности индивида к решению широкого класса мыслительных задач, уровень интеллектуального развития.

Что измеряют тесты специальных способностей?

Уровень успешности решения задач конкретного типа и в конкретной области деятельности.

Что изучает методика «Дилемма узника»?

Предназначена для изучения процесса принятия решения субъектом в ситуации, связанной с риском и неопределенностью.

Что изучает методика «КОС-2»?

Предназначена для выявления коммуникативных и организаторских склонностей личности (умение четко и быстро устанавливать деловые и товарищеские контакты с людьми, стремление расширять контакты, участие в групповых мероприятиях, умение влиять на людей и т.д.).

Что изучает методика «Школьный тест умственного развития» (ШТУР)?

Выраженность способностей к общественно-гуманитарной, физико-математической и естественно-научной областям деятельности.

Что изучает методика Басса-Дарки?

Состояние агрессии.

Что изучает методика Мехрабиана?

Диагностика мотивации достижения. Тест предназначен для диагностики двух мотивов личности: стремление к успеху и мотива избегания неудачи. Выясняется, какой из двух мотивов у человека доминирует. Тест имеет две формы - мужскую (А) и женскую (Б).

Что изучают 1-4 субтесты в тесте структуры интеллекта Амтхауэра?

Комплекс вербальных субтестов, предполагающий общую способность оперировать словами как сигналами и символами: субтесты 1-5. При высоких результатах по этому комплексу преобладает вербальный интеллект, имеется общая ориентация на общественные науки и изучение иностранных языков. Практическое мышление является вербальным. (Логический отбор, определение общих черт, аналогий, классификация).

Что изучают 5-8 субтесты в тесте структуры интеллекта Амтхауэра?

Комплекс математических субтестов: 6, 7, предполагающий способности в области практической математики и программирования. Одинаково высокие результаты по обоим субтестам свидетельствуют о «математической одаренности». Если эта одаренность дополняется высокой результативностью по третьему комплексу, то, возможно, правильный выбор профессии должен быть связан с естественно-техническими науками и соответствующей практической деятельностью. 3. Комплекс конструктивных субтестов, предполагающий развитые конструктивные способности теоретического и практического плана. Одинаково высокие результаты по субтестам 8 и 9 являются хорошим основанием не только для естественно-технической, но и общенаучной одаренности. Если же образование не будет продолжено, то будет преобладать стремление к моделированию на уровне конкретного и наглядного мышления, к выраженной практической направленности интеллекта, к развитию ручной умелости и мануальных способностей. 4. Комплексы теоретических и практических планов способностей - это, соответственно, Ъ-А и 1-3: полезно сравнить результативность по этим тестам попарно, чтобы более определенно высказать резюме о возможной профессиональной подготовке и успешности в обучении.

Что относится к основным направлениям дифференциальной психометрии?

Общая теория измерения психологических феноменов; конструирование на ее основе средств измерения; психометрическая адаптация средств измерения к новым условиям использования; анализ тестовых задач; обеспечение валйдности, надежности и стандартизации тестовых задач.

Что относится к основным направлениям психометрии?

Дифференциальная;

Общая.

Что относят к прямым методам психодиагностики мотивации?

Прямая оценка представлений человека о причинах или особенностях поведения, интересах и т.д. (когнитивная репрезентация). Анкеты, интервью, прямой вопрос.

Что представляет собой стимульный материал методики «Диагностики оперативной оценки самочувствия, активности, настроения» (САН)?

Шкала состоит из индексов (3 2 1 0 1 2 3) и расположена между тридцатью парами слов противоположного значения, отражающих подвижность, скорость и темп протекания функций (активность), силу, здоровье, утомление (самочувствие), а также характеристики эмоционального состояния (настроение).

Что представляет собой стимульный материал методики «Прогрессивные матрицы» Дж. Равенна?

Рисунки с фигурами, связанными между собой определенной зависимостью.

Что такое «первичные показатели»?

Показатели, полученные после обработки данных выполнения испытуемым тестовых заданий.

Что такое «психологический диагноз»?

Полученное по результатам психодиагностического исследования объективное суждение о конкретной психологической характеристике (черте, процессе, состоянии) объекта исследования.

Что такое «сырые баллы»?

Первичные показатели в т. н. «сырых баллах».

Что такое объективные тесты?

Обладают наименьшей вовлеченностью психодиагноста в процедуру психодиагностики, минимальным влиянием личности психодиагноста, его опытности на результаты обследования.

Что такое операционализация?

Указания на практические действия или операции, которые может выполнить любой исследователь, чтобы убедиться в том, что определенное в понятии явление обладает именно теми свойствами, которые ему приписываются.

Что такое открытые опросники?

Свободные ответы без каких-либо особых ограничений.

Что такое проективные техники?

Основана на стимулах, сконструированных так, что респондент вынужден сам вкладывать в них какой-то смысл или интерпретацию.

Неструктурированный материал, выступающий в качестве стимула, порождает процесс фантазии, воображения, в которых раскрываются характеристики субъекта.

Что такое шкальные техники?

Предполагают оценку тех или иных объектов (словесных утверждений, конкретных лиц и др.) по выраженности в них качества, заданного шкалой.

Что характеризует шкала личностной тревожности в тесте «Шкала реактивной и личностной тревожности» Спилбергера?

Устойчивая индивидуальная характеристика, отражающая предрасположенность субъекта к тревоге и предполагающая наличие у него тенденции воспринимать достаточно широкий "веер" ситуаций как угрожающие, отвечая на каждую из них определенной реакцией.

Что характеризует шкала реактивной тревожности в тесте «Шкала реактивной и личностной тревожности» Спилбергера?

Субъективно переживаемыми эмоциями: напряжением, беспокойством, озабоченностью, нервозностью. Это состояние возникает как эмоциональная реакция на стрессовую ситуацию и может быть разным по интенсивности и динамичности во времени.

Что является предметом изучения психодиагностики?

Психическое своеобразие конкретного человека. Количественный анализ психических свойств и состояний человека или группы.

Что является составной частью профессиограммы и содержит в себе перечень требований, предъявляемых к психике человека?

Психограмма.

Шкала строгой упорядоченности, где действует логическая схема А>В; В>С; OD и т.д., и шкала нестрогой упорядоченности - «больше или равно - меньше или равно» Шкала порядков (ранговая шкала).

Шкалу умственного развития ввёл:

А. Бине.

Шкалы MMPI имеют следующие участки стандартизированных оценок:

Повышенные значения шкалы (56-70 Т-баллов);

Высокие значения шкалы (выше 70 Т-баллов).

ШТУР состоит из следующих субтестов:

«Классификации»;

«Числовые ряды»;

«Обобщения».

Экспрессивные проективные методики - это...?

(Пример методики) (экспрессия - выражение) - рисование на свободную или заданную тему.

(Пример: «Дом - дерево - человек»).

Этап первоначальной обработки выборки, состоящий в расположении вариант в последовательности, удобной для дальнейшего анализа и рассмотрения, называется ... (исключите неверный ответ):

Шкалированием.