- •Афанасьева в., Луконин в., Померанцева н. Древнеегипетский канон
- •Скульптура
- •Питання та завдання:
- •Бердяев н.А. Воля к жизни и воля к культуре
- •Бердяев н.А. О культуре
- •Питання та завдання:
- •Питання та завдання:
- •Питання та завдання:
- •Питання та завдання:
- •Питання та завдання:
- •Питання та завдання:
- •Питання та завдання:
- •Школа и обучение
- •Питання та завдання:
- •Кант и. О воспитании
- •Питання та завдання:
- •Кессиди ф.Х. К проблеме греческого чуда.
- •Питання та завдання:
- •Питання та завдання:
- •Питання та завдання:
- •Питання та завдання:
- •Питання та завдання:
- •Виділіть і сформулюйте принципи поведінки, що їх проголошував Конфуцій.
- •Мамфорд л. Техника и природа человека
- •Питання та завдання:
- •1. Як розвиток сучасної техніки, на думку Мам форда, змінює місце та роль людини в процесі виробництва?
- •Питання та завдання:
- •1. Як Ви розумієте вислів к.Маркса: «Природа есть неорганическое тело человека... Человек живет природой»?
- •2. У чому полягає корінна відмінність людської праці від життєдіяльності тварини?
- •Мартынов в.Ф. Философия красоты
- •Питання та завдання:
- •1. Як Ви розумієте думку в.Ф.Мартинова, що мистецтво є єдиним адекватним засобом, що дозволяє «остановить уникальность мгновения” та «раздвинуть временные рамки»?
- •2. Про які ще функції мистецтва йдеться в наведеному уривку з роботи в.Ф.Мартинова «Философия красоты»? Мирандола Пико делла. Речь о достоинстве человека.
- •Питання та завдання:
- •Стёпин в.С. О современной цивилизации
- •Питання та завдання:
- •Питання та завдання:
- •1. Які риси, згідно з Ортезі-і-Гасету, притаманні «людині маси»?
- •2. У чому суттєва відмінність представників «обраної меншості» від «людини маси»? Ортега-и-Гассет X. О ценности культуры
- •Питання та завдання:
- •Питання та завдання:
- •Печчеи а. О человеческих качествах
- •Руа ж.Ж. История рыцарства
- •Питання та завдання:
- •Питання та завдання:
- •1. Охарактеризуйте ставлення представників тропічно-африканського регіону до природи. Співставте його з відношенням до природи, що притаманне європейській культурі.
- •2. Проаналізуйте основні риси тропіко-африканської ментальності. Сорокин п.А. Кризис нашего времени
- •Питання та завдання:
- •Питання та завдання:
- •1. Які психічні явища дали підставу для уявлень про наявність окремої від тіла душі?
- •2. Як уявляли собі первісні люди можливість перевтілення душі? Тойнби а. Дж. Постижение истории.
- •Тоффлер о. Футурошок
- •Питання та завдання:
- •Питання та завдання:
- •Фромм э. Душа человека. М., 1992. С.185-189
- •Питання та завдання:
- •Питання та завдання:
- •Хантингтон с. Столкновение цивилизаций
- •Питання та завданння:
- •1. Які відмінності між людьми, згідно с.Хантінгтону, виходять на перший план у сучасну епоху?
- •2. Чим пояснюється посилення ролі національної ідентичності в сучасному світі? Хейзинга й. Об игровых элементах культуры
- •Питання та завдання:
- •Питання та завдання:
- •Питання та завдання:
- •Шпенглер о. Закат Европы.
- •1. Охарактеризуйте уявлення о.Шпенглера про життя “культурних організмів”.
- •2. Як характеризує поняття “культура” і “цивілізація” о.Шпенглер? Ясперс к. Истоки истории и ее цель
- •2. Современная техника
- •Питання та завдання:
- •1. Які радикальні зміни вносить техніка в життя людини і суспільства хх століття?
- •2. Які три точки зору на роль техніки аналізує к.Ясперс? Яка з них для Вас є найбільш переконливою? Аргументуйте свою відповідь. Ясперс к. О мировой истории.
- •Питання та завдання:
Афанасьева в., Луконин в., Померанцева н. Древнеегипетский канон
Характерный прием изображения фигуры на плоскости — совмещение профильных и фасных элементов, где при профиле головы и ног плечи и торс развернуты в фас. Помимо условного приема передачи человеческой фигуры на плоскости формируется еще ряд специфических признаков, характерных для памятников древнеегипетского искусства: фризообразность композиции — расположение сцен по регистрам, разномасштабность фигур, пропорциональная соразмерность и замкнутость композиционных построений — все эти черты свидетельствуют о сложении системы древнеегипетского канона.
Канон — это свод художественных правил, способствующий выявлению локальных черт в изобразительном искусстве, присущих именно данной системе культуры, и закреплению их в памятниках. Применение отдельно взятых приемов еще не есть канон. Канон древнеегипетского искусства включал в себя широкий круг понятий, объединяя композицию памятников, иконографию образов и художественных средств их воплощения. Среди разнообразных компонентов, входивших в понятие канона, пропорциональные соотношения составляли главную его сущность, ибо система пропорций являлась той основой, которая обеспечивала органичный синтез всех видов искусства: архитектуры, скульптуры, живописи — и приводила в соответствие все элементы внутри одной композиции.
Скульптура
Скульптура, имевшая ритуальное назначение, связана с культом мертвых. Представление о вечной жизни предполагало не только существование бессмертной души, но и нетленного тела. Это привело к появлению обряда мумификации и к обилию в погребениях статуарных изображений, которые являлись как бы двойником умершего — его «ка». Ритуальные портретные статуи «ка» предназначались для воспроизведения невидимого в зрительном образе, становясь вещественным олицетворением двойника умершего. Необходимые условием этого являлось портретное сходство. В статуарных композициях вырабатываются определенные приемы исполнения: фронтальность позы, симметричное построение относительно вертикальной оси. Обязательным условием было изображение фигуры целиком, что соответствовало требованиям религиозного ритуала.
Среди них наибольшее распространение получили стоящие фигуры с выставленной вперед левой ногой, сидящие на троне или коленопреклоненные статуи и специфическая композиция писца, встречающаяся исключительно в круглой скульптуре. Каноничность этих типов определялась выработавшейся в процессе художественной практики системой пропорций, соответствий между размером всей фигуры и отдельными элементами. Пропорциональные величины, следуя в установленном порядке для аналогичных типов композиции, фиксировали местоположение глаз, носа, рта, размер головы, уровень плеч, подмышек и т.п. С помощью системы пропорций египтяне органично сочетали в одном изображении элементы человеческой фигуры и животного. Знаменитый египетский сфинкс настолько естественен, что кажется рожденным самой природой с головой человека и туловищем льва.
Афанасьева В., Луконин В., Померанцева Н. Искусство Древнего Востока. М., Искусство, 1976. С. 207-213, 233-238.