- •Афанасьева в., Луконин в., Померанцева н. Древнеегипетский канон
- •Скульптура
- •Питання та завдання:
- •Бердяев н.А. Воля к жизни и воля к культуре
- •Бердяев н.А. О культуре
- •Питання та завдання:
- •Питання та завдання:
- •Питання та завдання:
- •Питання та завдання:
- •Питання та завдання:
- •Питання та завдання:
- •Питання та завдання:
- •Школа и обучение
- •Питання та завдання:
- •Кант и. О воспитании
- •Питання та завдання:
- •Кессиди ф.Х. К проблеме греческого чуда.
- •Питання та завдання:
- •Питання та завдання:
- •Питання та завдання:
- •Питання та завдання:
- •Питання та завдання:
- •Виділіть і сформулюйте принципи поведінки, що їх проголошував Конфуцій.
- •Мамфорд л. Техника и природа человека
- •Питання та завдання:
- •1. Як розвиток сучасної техніки, на думку Мам форда, змінює місце та роль людини в процесі виробництва?
- •Питання та завдання:
- •1. Як Ви розумієте вислів к.Маркса: «Природа есть неорганическое тело человека... Человек живет природой»?
- •2. У чому полягає корінна відмінність людської праці від життєдіяльності тварини?
- •Мартынов в.Ф. Философия красоты
- •Питання та завдання:
- •1. Як Ви розумієте думку в.Ф.Мартинова, що мистецтво є єдиним адекватним засобом, що дозволяє «остановить уникальность мгновения” та «раздвинуть временные рамки»?
- •2. Про які ще функції мистецтва йдеться в наведеному уривку з роботи в.Ф.Мартинова «Философия красоты»? Мирандола Пико делла. Речь о достоинстве человека.
- •Питання та завдання:
- •Стёпин в.С. О современной цивилизации
- •Питання та завдання:
- •Питання та завдання:
- •1. Які риси, згідно з Ортезі-і-Гасету, притаманні «людині маси»?
- •2. У чому суттєва відмінність представників «обраної меншості» від «людини маси»? Ортега-и-Гассет X. О ценности культуры
- •Питання та завдання:
- •Питання та завдання:
- •Печчеи а. О человеческих качествах
- •Руа ж.Ж. История рыцарства
- •Питання та завдання:
- •Питання та завдання:
- •1. Охарактеризуйте ставлення представників тропічно-африканського регіону до природи. Співставте його з відношенням до природи, що притаманне європейській культурі.
- •2. Проаналізуйте основні риси тропіко-африканської ментальності. Сорокин п.А. Кризис нашего времени
- •Питання та завдання:
- •Питання та завдання:
- •1. Які психічні явища дали підставу для уявлень про наявність окремої від тіла душі?
- •2. Як уявляли собі первісні люди можливість перевтілення душі? Тойнби а. Дж. Постижение истории.
- •Тоффлер о. Футурошок
- •Питання та завдання:
- •Питання та завдання:
- •Фромм э. Душа человека. М., 1992. С.185-189
- •Питання та завдання:
- •Питання та завдання:
- •Хантингтон с. Столкновение цивилизаций
- •Питання та завданння:
- •1. Які відмінності між людьми, згідно с.Хантінгтону, виходять на перший план у сучасну епоху?
- •2. Чим пояснюється посилення ролі національної ідентичності в сучасному світі? Хейзинга й. Об игровых элементах культуры
- •Питання та завдання:
- •Питання та завдання:
- •Питання та завдання:
- •Шпенглер о. Закат Европы.
- •1. Охарактеризуйте уявлення о.Шпенглера про життя “культурних організмів”.
- •2. Як характеризує поняття “культура” і “цивілізація” о.Шпенглер? Ясперс к. Истоки истории и ее цель
- •2. Современная техника
- •Питання та завдання:
- •1. Які радикальні зміни вносить техніка в життя людини і суспільства хх століття?
- •2. Які три точки зору на роль техніки аналізує к.Ясперс? Яка з них для Вас є найбільш переконливою? Аргументуйте свою відповідь. Ясперс к. О мировой истории.
- •Питання та завдання:
Питання та завдання:
Прочитайте уривок і дайте характеристику основних рис давньоєгипетського канону.
Як Ви вважаєте, чому давньоєгипетському мистецтву притаманний канонічний характер?
Бердяев н.А. Воля к жизни и воля к культуре
В нашу эпоху нет более острой темы и для познания, и для жизни, чем тема о культуре и цивилизации, об их различии и взаимоотношении. Это — тема об ожидающей нас судьбе. А ничто не волнует так человека, как судьба его. Исключительный успех книги Шпенглера о закате Европы объясняется тем, что он так остро поставил перед сознанием культурного человечества вопрос о его судьбе. Шпенглер признал цивилизацию роком всякой культуры. Цивилизация же кончается смертью. Так подрываются основы банальной теории прогресса, в силу которой верилось, что будущее всегда совершеннее прошедшего, что человечество восходит по прямой линий к высшим формам жизни. Культура не развивается бесконечно. Она несет в себе семя смерти. В ней заключены начала, которые неотвратимо влекут ее к цивилизации. Цивилизация же есть смерть духа культуры.
Во всякой культуре, после расцвета, усложнения и уточнения, начинается иссякание творческих сил, угасание духа. Меняется все направление культуры. Она направляется к практическому осуществлению могущества, к практической организации жизни в сторону все большего ее расширения по поверхности земли. Рождается напряженная воля к самой «жизни», к практике «жизни», к могуществу «жизни», к наслаждению «жизнью», к господству над «жизнью». И эта слишком напряженная воля к «жизни» губит культуру, несет за собой смерть культуры.
Во всякой культуре, на известной ступени ее развития, начинают обнаруживаться начала, которые подрывают духовные основы культуры. Культура связана с культом, она из религиозного культа развивается, она есть результат дифференциации культа, разворачивания его содержания в разные стороны. Философская мысль, научное познание, архитектура, живопись, скульптура, музыка, поэзия, мораль - все заключено органически целостно в церковном культе, в форме еще не развернутой и не дифференцированной. Древнейшая из культур - культура Египта началась в храме, и первыми ее творцами были жрецы. Культура связана с культом предков, с преданием и традицией. Она полна священной символики, в ней даны знаки и подобия иной, духовной действительности. Всякая культура есть культура духа; всякая культура имеет духовную основу - она есть продукт творческой работы духа над природными стихиями. Но в самой культуре обнаруживается тенденция к разложению своих религиозных и духовных основ, к низвержению своей символики. И культура античная, и культура западноевропейская переходит чрез процесс «просвещения», которое порывает с религиозными истинами культуры и разлагает символику. В этом обнаруживается роковая диалектика культуры. Культуре свойственно, на известной стадии своего пути, как бы сомневаться в своих основах и разлагать эти основы. Она сама готовит себе гибель, отделяясь от своих жизненных истоков. Культура духовно истощает себя, рассеивает свою энергию.
Воля к могуществу, во что бы то ни стало, есть цивилизаторская тенденция в культуре. Культура бескорыстна в своих высших достижениях, цивилизация же всегда заинтересована. Когда «просвещенный» разум сметает духовные препятствия для использования «жизни» и наслаждения «жизнью», когда воля к могуществу и организованному овладению жизнью достигает высшего напряжения, тогда кончается культура и начинается цивилизация. Цивилизация есть переход от культуры, от созерцания, от творчества ценностей к самой «жизни», искание «жизни», отдание себя ее стремительному потоку, организация «жизни», упоение силой жизни. В культуре обнаруживается практически-утилитарный, «реалистический», т. е. цивилизаторский, уклон.
От созерцания человек переходит к овладению природой, к организации жизни, к повышению силы жизни. Это не приближает человека к природе, к внутренней ее жизни, к ее душе. Человек окончательно удаляется от природы в процессе технического овладения природой и организованного властвования над ее силами. Жизнь делается все более и более технической. Машина налагает печать своего образа на дух человека, на все стороны его деятельности. Цивилизация имеет не природную и не духовную основу, а машинную основу. Она, прежде всего, технична, в ней торжествует техника над духом, над организмом, в цивилизации само мышление становится техническим, всякое творчество и всякое искусство приобретает все более и более технический характер.
Начинается культ жизни вне ее смысла. Ничто уже не представляется самоценным. Ни одно мгновение жизни, ни одно переживание жизни не имеет глубины, не приобщено к вечности. Всякое мгновение, всякое переживание есть лишь средство для ускоряющихся жизненных процессов. В быстром, все ускоряющемся, темпе цивилизации нет прошлого и нет настоящего, нет выхода к вечности, есть лишь будущее. Цивилизация - футуристична. Культура же пыталась созерцать вечность. Это ускорение, эта исключительная устремленность к будущему созданы машиной и техникой.
На этих путях умирает душа культуры, гаснет смысл ее. Машина получила магическую власть над человеком, она окутала его магическими токами.
Цивилизация - «буржуазна» по своей природе в глубочайшем, духовном смысле слова. Дух цивилизации - мещанский дух, он внедряется, прикрепляется к тленным и преходящим вещам; он не любит вечности. Индустриальный капитализм цивилизации был истребителем духа вечности, истребителем святынь. Цивилизация вообще ведь прагматична. Не случайно прагматизм так популярен в классической стране цивилизации - в Америке. Индустриально-капиталистическая система цивилизации разрушает духовные основы хозяйства и этим готовит себе гибель.
Бердяев Н. А. Смысл истории. - С.162-174.