Тема 7. Жизненные и творческие пути известных психологов

Степень автономности/зависимости профессионального пути от личностных особенностей и жизненных коллизий «адепта» (на примере профессионального пути З. Фрейда, В. Франкла, Б. Беттельхейм,Э.Фромма, М. Эриксона, А. Маслоу, Л.С. Выготского).

1. З. Фрейд и его школа

2. В. Франкл и его школа

3. Б. Беттельхейм и его школа

4. Э.Фромм и его школа

5. М. Эриксон и его школа

6. А. Маслоу и его школа

7. Л.С. Выготский и его школа

Тема 8. Профессиональное сообщество психологов

Психологическое сообщество. Наиболее важные аспекты жизни психологического сообщества. Основные средства обмена результатами научных исследований и практического опыта в психологическом сообществе. Роль психологических сообществ в повышении квалификации психологов. Психологические общества и ассоциации. Национальные психологические общества. Российское психологическое общество(РПО). Международные организации психологов. «Оппонентный круг» профессионала. Специализированные периодические издания.

1. Цели и виды профессиональных коммуникаций

целью повышения профессиональной квалификации психологов проводятся:

• научные и научно-практические семинары;

• курсы по отдельным актуальным направлениям психологии;

• тренинги;

• конференции;

• круглые столы.

2. Психологическое сообщество

Психологическое сообщество – это система коммуникации и взаимодействия психологов, необходимая для успешного выполнения ими своей профессиональной деятельности.

Психологическое сообщество составляют: дипломированные психологи, занимающиеся профессиональной деятельностью.

3. Наиболее важные аспекты жизни психологического сообщества

Наиболее важными аспектами жизни психологического сообщества являются:

• система подготовки профессиональных психологов;

• обмен информацией и опытом деятельности;

• профессиональные встречи психологов;

• профессиональные общественные организации.

4. Основные средства обмена результатами научных исследований и практического опыта в психологическом сообществе

• публикации;

• участье в конференциях;

• участие в профессиональных съездах.

5. Роль психологических сообществ в повышении квалификации психологов

• содействие развитию психологической науки, практике и образованию; привлечение ученых и специалистов в области психологии к решению актуальных научных и практических задач в интересах всего общества;

• консолидация сил и создание условий наиболее полной реализации творческого потенциала профессиональных психологов России

• обеспечение профессиональной и социальной защиты психологов;

• содействие всестороннему культурному развитию России.

• всемерное содействие распространению и развитию психологической грамотности и культуры населения страны с учетом региональных, национальных его особенностей;

•  пропаганда достижений психологической науки, активное участие в распространении и популяризации современного психологического знания и психологических техник, в частности техник саморегуляции и самовоспитания;

• содействие повышению уровня, качества психологической подготовки специалистов-непсихологов, занятых в области работы с людьми (государственное управление, руководство трудовыми коллективами, общее и профессиональное образование, просвещение, здравоохранение, проектирование среды обитания людей, техники);

• содействие процессам доставки заинтересованным потребителям психологической информации, а также инициативному внедрению достижений психологии, неизвестных возможным потребителям, в практику;

• содействие процессам совершенствования систем подготовки и переподготовки профессиональных кадров всех направлений и уровней;

• содействие процессам согласования реальных запросов страны, с одной стороны, и направлений развития психологии - с другой;

• содействие исследованиям в области психологии и реализации их результатов в общественной практике.

6. Психологические общества и ассоциации

Российское психологическое общество (РПО

Международный союз психологической науки;

Европейская федерация ассоциаций профессиональных психологов;

Международный совет психологов

7. Национальные психологические общества

Российское психологическое общество (РПО

8. Российское психологическое общество (РПО) Международные организации психологов

Российское психологическое общество (РПО) .Крупнейшее объединение отечественных психологов, образованное в 1994 году и являющееся преемником Общества психологов СССР.

В состав Общества входят 54 региональных отделения. Руководство Обществом осуществляет Координационный совет, избираемый съездом Общества, а между съездами — Президент и Президиум Координационного совета.

Международный союз психологической науки;

Европейская федерация ассоциаций профессиональных психологов;

Международный совет психологов.

9. «Оппонентный круг» профессионала

«Оппонентный круг» профессионала – это круг других значимых, полемика с коими регулирует деятельность творческого субъекта.

10. Специализированные периодические издания

• Психологический журнал. Основан в 1980 году Б.Ф.Ломовым. Психологический журнал издание Российской академии наук и Института психологии РАН. Это определяет его содержание, академический стиль и форму публикуемых в нем статей. В журнале публикуются статьи по фундаментальным проблемам психологии, ее методологическим, теоретическим и экспериментальным основаниям, а также результаты исследований, связанных с прикладными вопросами общественной и научной жизни.

• Вопросы психологии. Журнал был учрежден в 1955 г. Академией педагогических наук РСФСР (ныне Российская Академия образования) и вплоть до 1977 г. являлся единственным научным периодическим психологическим изданием в нашей стране.

Основная литература по дисциплине:

1. Карандашев, В. Н. Психология: Введение в профессию: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений.

/ В.Н. Карандашев - М.: Смысл; Академия. - 2009. 512 с.

Дополнительная литература:

1. Григорович, Л. А. Введение в профессию «психолог»: учеб. пособие./ Л.А. Григорович - М.: Гардари-

ки. – 2009. 192 с.

2. Психолог: Введение в профессию : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / В. А. Фокин, Т. М.

Буякас, О. Н. Родина и др.; ред. Е.А. Климов - М.: Академия. - 2008. 208 с.

3. Шмелева, И. А. Введение в профессию: Психология: учеб. пособие./ И.А. Шмелева - М.: Эксмо, 2010.

272 с.

Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

1. Психологический каталог «Все о психологии в России»: http://www.PsyCatalog.ru

2. Классик - каталог ресурсов Интернета для студентов http://students.informika.ru

3. Психосфера http://www.sfera.infomsk.ru/ - поисковая система по психологическим ресурсам русскоя-

зычной сети.

4. Сайт факультета психологии Московского университета: http://psy.msu.ru/;