Вопросы для тестового контроля

1. В каком из городов создавались «дома мудрости»?

1. Багдад

2. Константинополь

3. Рим

2. В каком году город Константинополь переименован в Стамбул?

1. 1543г.

2. 1453г.

3. 1412г.

3.Какое из перечисленных оперативных вмешательств разработал Али ал Маусили?

1. удаление катаракты.

2. энуклеация глаза

3. пластику носа

4. Кто описал легочное кровотечение?

1. Шота Роставери.

2. Ибн ал Нафис

3. Авиценна

5. Ибн ал Хасиам успешно изучал:

1. анатомию глаза

2. анатомию печени

3. анатомию сердца

1. 6. Метод борьбы с оспой – вариоляция, предложил?

1. Разес

2. Гален

3. Авиценна

2. 7. Что считал Ибн-Сина причиной болезни?

1. вредности местности

2. вредности условий быта

3. вредности условий труда

4. душевные потрясения

5. все ответы верны

8. Кто из восточных врачей использовал ртуть для лечения сифилиса?

1. Ибн-Сина

2. Гален

3. Шота Роставери

9. «Врач, не овладевший искусством хирургии, подобен птице с одним крылом» сказал:

1. Авиценна

2. Амирдовлат Аматситс

3. Гален

10. Энциклопедическая работа «Польза медицины» принадлежит:

1. Амирдовлат Аматситс

2. Ибн-Сина

3. Шота Роставери

11. Мхитар проводил обследование больного при помощи?

1. пальпации

2. перкуссии

3. аускультации

3. 12. В течение, какого периода времени существовала Киевская Русь?

1. 300 лет

2. 500 лет

3. 200 лет

13. Перечислите, какие самостоятельные княжества образовались из Киевской Руси:

1. Черниговское

2. Новгородское

3. Владимиро-Суздальское

4. 4. Литовское

14. В каком году было принято христианство на Руси?

1. 988 г.

2. 1002г.

3. 986 г.

15. Кто из русских князей способствовал принятию христианства на Руси?

1. Владимир Ясное Солнышко

2. Владимир Мономах

3. Ярослав Мудрый

5. 16. Как на Руси назывались лекари?

1. лечцами

2. ахтиатрами

3. дохтурами

17. Кто из лекарей древней Руси излечил Владимира Мономаха?

1. Агапит

2. Петр Сирианин

3. Преподобный Алимпий

18. При каком соборе функционировала библиотека, собранная Ярославом мудрым?

1. Софийский собор

2. Никольский собор

3. Христорождественский собор

20. В каком году создан аптекарский приказ?

1. 1620г.

2. 1657г.

3. 1543г.

21. В каком году была учреждена первая аптека для царя и его окружения?

1. 1581г.

2. 1687г.

3. 1548г.

22. В каком году учреждена аптека для «всяких чинов»?

1. 1672г.

2. 1687г.

3. 1702г.

23. Школа для подготовки русских лекарей при Аптекарском приказе открыта в:

1. 1654г.

2. 1698 г.

3. 1596г.

24. Кто писал что, «источники медицинской науки - только у постели больных»?

1. Монтана

2. Уильям Гарвей

3. Джованни Бруно

25. Кто установил ошибки Галена в его анатомических исследованиях?

1. Андреас Везалий

2. Уильям Гарвей

3. Леонардо Да Винчи

26. Кто создал учение о кровообращении?

1. Уильям Гарвей

2. Гален

3. Кананелли

27. Кто описал капилляры в легких и эритроциты?

1. Уильям Гарвей

2. Марчелло Мальпиги

3. Копили

28. Кто предложил использовать термометр для измерения температуры?

1. Уильям Гарвей

2. Андес Цельсий

3. Парацельс

29. «Все есть яд и ничего не лишено ядовитости. Однако только доза делает яд незаметным» так полагал:

1. Парацельс

2. Андреас Везалий

3. Марчелло Мальпигии

30. Кто является основателем профилактики эпохи средневековья?

1.Френсис Бекон

2. Герман Бургаве

3. Рене Декарт

31. Автором труда «О болезнях ремесленников является»:

1. Беллини

2. Бернардо Рамацинни

3. Санторио

32. Первая буржуазная революция свершилась в Голландии:

1. в начале 18в.

2. в конце 18в.

3. в 19в.

33. В каком веке хирургия признана университетской наукой?

1. 15 в.

2. 16 в.

3. 17 в.

34. Для остановки кровотечения использовал нити:

1. Амбруаз Паре

2. Антонио Левенгук

3. Френсис Бекон

35. Какие из перечисленных свойств пульса выделил Мхитар Гераци?

1. ровный

2. изменчивый

3. твердый

4. мягкий

5. частый

6. редкий

7. все из перечисленных вариантов

36. В каком веке Шота Роставери сочинил поэму «витязь в тигровой шкуре»?

1. 10-13вв.

2. 14-15в.

3. 9-10в.

37. В работе Копили, какими моральными качествами должен обладать врач «Книга медицинская»?

1. честностью

2. пользоваться доверием

3. не ленив

4. не сластолюбив

5. бескорыстие

6. все из выше перечисленных

38. Для обработки ран Ибн-Сина использовал:

1. вино

2. спирт

3. деготь

39. Эпоха возрождения протекала:

1. с 15 - начало 16вв.

2. с конца 16 в.

3. с начала 17 в.

40. В каком году Христофор Колумб открыл Америку:

1. 1488г.

2. 1492г.

3. 1436г.

41.Пути распространения эпидемических заболеваний, которые предполагал Д. Фракастро:

1. контакты с больным

2. передача по воздуху

3. через предметы

4. все из выше перечисленных

42. Кто из ученых предложил термины «инфекция» и «дезинфекция»?

1. Эдуард Дженнер

2. Джироламо Фракастро.

3. Джон Гантер

43. Ослабленную коровью оспу для вакцинации людей использовал:

1. Ван Гельмонт

2. Эдуард Дженерр

3. Рене Декарт

44. В каком году по докладу ВОЗ в мире ликвидирована оспа?

1. 1975г.

2. 1980г.

3. 2000г.

45. В каком году бы создан университет в Балонье?

1. 1158 г.

2. 1265 г.

3. 1169 г.

ТЕМА 5: Медицина позднего средневековья (XV-XVII вв.): Западная Европа в эпоху Возрождения. Доколумбовая Америка (майя, ацтеки, инки); Московское государство.

Цель обучения:ознакомиться с основами истории врачевания позднего средневековья.

Место проведения занятия:учебная комната.

Оснащение занятия: демонстрируются учеб­ные фильмы (фильмы ВВС «Майя: великие тайны», «Затерянное королевство Майя», «Мумии инков: тайны древней империи», «Затерянные города инков»).

План занятия:

Этап занятия	Время (мин)
Водное слово преподавателя	10
Тематическое тестирование или письменная работа по вопросам к занятию	30
Устное собеседование по теме занятия	50
Перерыв	20
Представление студентами подготовленных тематических докладов	60
Подведение итогов, заключительное слово преподавателя	10

Изучение данного материала:реферативные сообщения студентов.

Контроль знаний:

• Тестирование тематическое

• Устное собеседование

Вопросы к занятию:

1. Европа позднего средневековая: основные представители медицины, схоластическая медицина.

2. Перечислите эпидемии, свирепствовавшие в средневековой Европе.

3. Коренное население Американского континента (майа, ацтеки, инки). Их религия, основные достижения в развитие эмпирических знаний.

4. Особенности медицины у народов Древней Америки.

5. Московское государство в XV-XVIIвв.

6. Особенности врачевания в Московском государстве.

Подведение итогов занятия:самоанализ и самооценка студента, итоговая оценка знаний каждого студента.

Домашнее задание:подготовка к следующему практическому занятию, подготовка тематических докладов.