Практические задания
Задание 1. Напишите несколько пословиц, несущих психологическое содержание.
Задание 2. Напишите список известных вам психических свойств человека: трудолюбие, эгоизм, настойчивость и т.д. В него следует включить любые слова независимо от стиля (научные, литературные, разговорно-бытовые, жаргонизмы), знака (характеризующие человека положительно или отрицательно) и формы (отдельные слова или словосочетания). На выполнение этой части задания отводится 30-40 минут. Для удобства последующей работы со словарем личностных черт слова рекомендуется нумеровать и располагать столбиком.
В словаре личностных черт зафиксирована довольно значительная часть индивидуального психологического опыта человека, т.е. житейские психологические знания. С целью количественной и качественной их оценки по таким параметрам, как объем (полнота), знак (положительность-отрицательность) необходимо проделать следующий анализ.
Мерой полноты психологического опыта является объем словаря. Оцените свой показатель с данными словаря С.И. Ожегова, в котором зафиксировано 1300 подобных слов. Для этого вычислите (в процентах) отношение количества написанных вами слов с количеством слов в словаре С.И. Ожегова (1300). Сравните этот показатель с аналогичными показателями членов своей группы.
Психологический опыт может иметь разную смысловую окраску: положительную или негативную. Для его оценки по данному параметру необходимо подсчитать процентное соотношение слов в зависимости от их смысловой окраски: положительной, отрицательной, неопределенной. В идеале две первые группы слов должны быть уравновешенными. Преобладание одной из них свидетельствует о доминировании соответствующей смысловой окраски личного психологического опыта.
Задание 3. Напишите несколько жизненных и профессиональных ситуаций, в которых возникает необходимость в психологических знаниях.
Задание 4. Напишите, какие знания по психологии могут потребоваться в вашей будущей профессии.
Задание 5. Какие отрасли психологии решают следующие задачи:
1 . Оценить эффективность воздействия телепередачи на зрителей.
2. Установить причины повышенной конфликтности в трудовом коллективе.
3. Выявить условия эффективного запоминания информации.
4. Выявить психологические причины аварийности на производстве.
5. Разработать методы работы с пожилыми людьми в доме престарелых.
6 . Оценить эффективность системы обучения новых сотрудников фирмы.
7. Разработать систему методов и приемов привлечения покупателей в магазин обуви.
8. Выявить психологические причины различного уровня продаж в двух сменах магазина женской одежды.
9. Разработать психограмму профессии «торговый агент».
10. Выявить психологические особенности процесса приобретения товаров покупателями различного пола.
11. Определить эффективность рекламной кампании.
12. Выявить влияние личностных особенностей менеджера по продажам на успешность профессиональной деятельности.
Задание 6. Вставьте пропущенные слова и словосочетания.
а) Психические свойства – это наиболее … и постоянно … особенности личности, обеспечивающие определенный качественно-количественный уровень …, типичный для данного человека.
б) Психология – это наука, изучающая … возникновения, развития и проявления … и сознания человека.
в) Психические процессы – это психические явления, обеспечивающие … и осознание человеком … окружающей действительности.
г) Психические образования – это психические явления, формирующиеся в процессе приобретения человеком …, в содержание которых входит особое сочетание … и умений.
д) Психические состояния – это определенный уровень … и качества … психики человека, характерный для него в каждый …
е) Психические образования – это …, формирующиеся в процессе … человеком … и … опыта, в содержание которых входит особое сочетание …, навыков и умений.
ж) Социально-психологические явления и процессы – это психологические феномены, … взаимодействием, общением и … людей друг на друга и их принадлежностью … общностям.
Задание 7. Проверьте качество усвоения информации по теме с помощью тестовых заданий. С этой целью воспользуйтесь сборником тестовых заданий.