Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Sillabus_po_informatike_1VTRO_1MRO_1FRO.doc
Скачиваний:
98
Добавлен:
01.03.2016
Размер:
14.86 Mб
Скачать

Вариант 13 Вариант 14

Вариант 15 Вариант 16

Вариант 17 Вариант 18

Вариант 19 Вариант 20

Вариант 21 Вариант 22

Тема№2: Архитектура компьютера. Хранение информации. Системы счисления.

Вариант 1. Зашифровать данный текст, используя таблицу ASCII-кодов: Дисковод

Вариант 2. Дешифровать данный текст, используя таблицу ASCII-кодов: 49 6E 66 6F 72 6D 61 74 69 6F 6E

Вариант 3. Записать прямой код числа, интерпретируя его как восьмибитовое целое без знака: а) 139(10);   б) 214(10);   в) 156(10).

Вариант 4. Записать дополнительный код числа, интерпретируя его как восьмибитовое целое со знаком: а) 20(10);   б) -66(10);   в) -18(10).

Вариант 5. Записать в десятичной системе счисления целое число, если дан его дополнительный код: а) 0001101001101111;   б) 1100101010000001.

Вариант 6. Зашифровать данный текст, используя таблицу ASCII-кодов: Pentium 100

Вариант 7. Дешифровать данный текст, используя таблицу ASCII-кодов: 91 A8 E1 E2 A5 AC A0 20 E1 E7 A8 E1 AB A5 AD A8 EF

Вариант 8. Записать прямой код числа, интерпретируя его как восьмибитовое целое без знака: а) 178(10);   б) 218(10);   в) 222(10).

Вариант 9. Записать дополнительный код числа, интерпретируя его как восьмибитовое целое со знаком: а) 33(10);   б) -97(10);   в) -20(10).

Вариант 10. Записать в десятичной системе счисления целое число, если дан его дополнительный код: а) 0011001110010000;   б) 1100110101110101.

Вариант 11. Зашифровать данный текст, используя таблицу ASCII-кодов: Арифмометр

Вариант 12.Дешифровать данный текст, используя таблицу ASCII-кодов: AC AE A4 A5 AB A8 E0 AE A2 A0 AD A8 A5

Вариант 13. Записать прямой код числа, интерпретируя его как восьмибитовое целое без знака: а) 172(10);   б) 250(10);   в) 150(10).

Вариант 14. Записать дополнительный код числа, интерпретируя его как восьмибитовое целое со знаком: а) 103(10);   б) -101(10);   в) -32(10).

Вариант 15. Записать в десятичной системе счисления целое число, если дан его дополнительный код: а) 0000000010000010;   б) 1000100111011100.

Вариант 16. Зашифровать данный текст, используя таблицу ASCII-кодов: Сканер

Вариант 17. Дешифровать данный текст, используя таблицу ASCII-кодов: A2 EB E7 A8 E1 AB A8 E2 A5 AB EC AD EB A9 20 ED AA E1 AF A5 E0 A8 AC A5 AD E2

Вариант 18. Записать прямой код числа, интерпретируя его как восьмибитовое целое без знака: а) 189(10);   б) 167(10);   в) 178(10).

Вариант 19. Записать дополнительный код числа, интерпретируя его как восьмибитовое целое со знаком: а) 105(10);   б) -31(10);   в) -6(10).

Вариант 20. Записать в десятичной системе счисления целое число, если дан его дополнительный код: а) 0010001110110100;   б) 1010011100000010.

Вариант 21. Зашифровать данный текст, используя таблицу ASCII-кодов: ВИНЧЕСТЕР

Вариант 22. Дешифровать данный текст, используя таблицу ASCII-кодов: 43 6F 6D 70 75 74 65 72 20 49 42 4D 20 50 43

Вариант 23. Записать прямой код числа, интерпретируя его как восьмибитовое целое без знака: а) 251(10);   б) 220(10);   в) 128(10).

Вариант 24. Записать дополнительный код числа, интерпретируя его как восьмибитовое целое со знаком: а) 119(10);   б) -73(10);   в) -60(10).

Вариант 25. Записать в десятичной системе счисления целое число, если дан его дополнительный код: а) 0110000110010110;   б) 1011001000111011.

Тема №3: Алгоритмы. Основы разработки алгоритмов. Блок-схемы, элементы блок-схем, типы блоков.

Составить алгоритм базовой структуры – следование (линейный) в виде блок-схем для задач:

Вариант 1. Найдите площадьS, периметрP и среднюю линию равнобокой трапеции, если известны длины основанийa,b и высота h.

Вариант 2. Найдите площадьSтреугольникаАВС, если известны длины его сторонa, b, c.

Вариант 3. Найдите площадьS и периметрP прямоугольного треугольникаАВС, если известны длины его катетовa и b.

Вариант 4. Вычислите объем, площадь боковой поверхности и полную площадь цилиндра, если известны радиусr и высотаh цилиндра.

Вариант 5. Вычислите длины двух окружностей с радиусамиR и r, а также площадь кольца, образованного из этих окружностей с общим центромО.

Вариант 6. Найдите периметр одной грани, площадь боковой поверхности и объем куба по длине ребра кубаа.

Вариант 7. Найдите площадь боковой поверхности и объем правильной пирамиды с высотой h, в основании которой лежит квадрат со сторонойа.

Вариант 8. Найдите объем, площадь боковой поверхности и полную площадь прямой призмы с высотойh, в основании которой лежит правильный треугольник со сторонойа.

Вариант 9. Найдите среднее арифметическое и среднее геометрическое двух чисела иb.

Вариант 10. Расставьте действия в правильном порядке в алгоритме приготовления каши из топора: принести топор, начинать варить, положить крупу, налить воды, положить топор в горшок, положить масло и соль.

Составить алгоритм базовой структуры – развилка (разветвляющийся) в виде блок-схем для задач:

Вариант 11.

Вариант 12.

Вариант 13.

Вариант 14.

Вариант 15.

Вариант 16.Введите целое число; определите, кратно ли оно 10.

Вариант 17.Введите целое число; определите, является  ли оно нечетным.

Вариант 18. Введите целое число; определите, кратно ли оно 5.

Вариант 19. Введите целое число; определите, кратно ли оно 7.

Вариант 20. Введите целое число; определите, является  ли оно четным.

Составить алгоритм базовой структуры – повторение (циклический) в виде блок-схем для задач:

Вариант 21. Составьте блок-схему алгоритма вывода на экран всех четных двузначных чисел.

Вариант 22. Составьте блок-схему алгоритма вычисления суммы всех двузначных чисел, кратных 4.

Вариант 23. Составьте блок-схему алгоритма вывода на экран всех нечетных двузначных чисел.

Вариант 24. Составьте блок-схему алгоритма вычисления суммы всех трехзначных чисел, кратных 5.

Вариант 25. Составьте блок-схему алгоритма вычисления произведения четных чисел, меньших 15.

Тема №4: Основы программирования на языке Паскаль.

Задание 1.

Написать программу на языке Паскаль к задачам, алгоритмы которых составлены в предыдущем домашнем задании (согласно своим вариантам).

Задание 2. Выполнить следующие задания (согласно своим вариантам):

Вариант 1.Написать программу, которая вычисляет оптимальный вес пользователя, сравнивает его с реальным и выдает рекомендации о необходимости поправиться или похудеть. Оптимальный вес вычисляется по формуле: рост (в см) – 100. Рекомендуемый вид экрана во время работы программы приведен ниже (данные, введенные пользователем, выделены полужирным шрифтом).

Введите в одной строке через пробел рост (см) и вес (кг) затем нажмите Enter

170 68

Вам надо поправиться на 2.00 кг.

Найдите значение переменной х.

Вариант 2.

a:=4; b:=9; if a>b then x:= a else x:=b; write (x);

Вариант 3.

a:=5; b:=49; if a>b then x:= a + b else x:=a * b; write (x);

Вариант 4.

a:=17; b:=18; if a<=b then x:= 5 * a + b else x:=a+5*b; write (x);

Вариант 5.

a:=2; b:=4; c:=4; if b<>c then x:=b else begin a:=b+c; x:=a*b*c; end; write(x);

Вариант 6.

a:=3; b:=7; c:=1; if (a>c) and (a>b) then x:=a + b + c else x:=a*b*c; write (x);

Вариант 7.

a:=3; b:=7; с=1; if (a>c) or (a>b) then x:= a+ b + c else x:=a* b *c; write (x);

Вариант 8. Расставьте строки программы в правильном порядке. Условие задачи: определите значение наибольшего из 3-х чисел.

  1. var x, y, z: integer;

  2. writeln (y)

  3. end.

  4. writeln (x);

  5. else if (y>x) and (y>z) then

  6. readln (x, y, z);

  7. program z1;

  8. begin

  9. else writeln (z);

  10. writeln (‘введите 3 числа’);

  11. if (x>y) and (x>z) then

Вариант 9. Составить программу, которая определяет, являются ли разные точки с координатами (X1, Y1) и (X2, Y2) симметричными относительно осей координат.

Вариант 10. Составить программу, которая проверяет, существует ли треугольник со сторонамиа, bис. Если такой треугольник существует, то определяет его вид (Равносторонний, равнобедренный, разносторонний).

Вариант 11. Найти значение выражения 1*1+2*2+...+n*n.

Вариант 12. Найти максимальное число из трёх.

Вариант 13. Даны действительные числаа, b ис. Удвоить эти числа, еслиа≥b≥с, и заменить их абсолютными значениями, если это не так.

Вариант 14. Даны действительные числахиу. Вычислитьz:

Вариант 15. Дано действительное числоа. Вычислитьf(a), если

f(x)=

Вариант 16. Дано натуральноеn. Вычислить 2n;

Вариант 17. Дано натуральноеn. Вычислитьn!;

Вариант 18. Дано натуральное n. Вычислить

Вариант 19. Подсчет количества часов, минут и секунд в данном числе суток.

Вариант 20. Определить лежит ли точка а на прямой y=kx+l.

Вариант 21. Определить являетсяся ли треугольник равнобедренным.

Вариант 22. Дано действительное числоа. Найти такое наименьшееп, что

1+.

Вариант 23. Составить программу вычисления

(min(a,c)-min(a,b)/(5+min(b,c))

Вариант 24. Определить, является ли число b делителем числа a.

Вариант 25. Дана точка А(х,у). Лежит ли она в кольце х2 + у2 =52

Тема №5: Основные элементы операционных систем.

  1. Перечислить названия папок и названия файлов.

  1. Описать название основных элементов операционной системы, и названия всех компонентов представленной папки (ниже):

3. Письменно ответить на вопросы:

Вариант 1.

1. Дайте понятие Рабочего стола.

2. Где расположена Панель задач? Ее назначение.

Вариант 2

1.Каково назначение кнопки Пуск?

2. Назовите основные приемы управления при помощи манипулятора

мышь.

Вариант 3

1. Дайте определения основных элементов Windows:объект, значок

объекта, папка, файл, документ, ярлык объекта.

2. Каково назначение ярлыка Мой компьютер?

Вариант 4

1. Каким образом можно запустить или открыть объект?

2. Каким образом можно вызвать контекстное меню выделенного объекта?

Вариант 5

1. Сформулируйте алгоритм создания ярлыка.

2. Сформулируйте алгоритм создания папки.

Вариант 6.

1. Каким образом можно удалить объект?

2. Для чего предназначена программа Проводник?

Вариант 7 1. Каким образом при помощи программыПроводник показать содержи-

мое всех вложенных папок файловой структуры какого-либо диска?

2. Для чего предназначена папка Мой компьютер?

Вариант 8 1. Какие способы копирования (перемещения) объектов Вы знаете?

2. Сформулируйте алгоритм каждого из них.

Вариант 9 1. Навигация пофайловой структуры. 2. Каким образом можно осуществить поиск необходимого файла? Какие средства при этом используются?

Вариант 10 1. Одним из средств навигации позволяющих просматривать файловую структуру является программа проводник 2.Каким способом осуществляется запуск проводника

Вариант 11 1. Описать структуру окна проводник назначения элементов управления

2. Запуск папки Мой Компьютер

Вариант 12 1. Описать методы под навигации по файловой структуре в окне проводника 2. В каких случаях удобней пользоваться системой окон Мой Компьютер. Вариант 13 1. Описать структуру окна, назначение, методы работы с элементами управления.

2.Описать свойства папки.

Вариант 14

1. Описать использование служебных программ для просмотра информации о компьютере и диагностики неполадок в сети.

2. Описать удаление файла из папки.

Вариант 15

1.Описать свойства файлов.

2.Описать свойства значков и ярлыков.

Вариант 16

1.Описать виды окон.

2.Описать алгоритм замены изображения ярлыка.

Вариант 17

1.Описать, как выглядит окно какого-нибудь приложения.

2. Описать, как сохраняется вновь созданный файл.

Вариант 18

1.Описать алгоритм переименования файла.

2. Роль файловой системы

Вариант 19

1. Роль и назначение операционных систем семейства Windows

2. Объясните понятие многозадачности ОС.

Вариант 20

1. Объясните понятие многопоточности ОС.

2. Дайте представление об иерархической структуре подчиненности папок.

Вариант 21

1.Дайте понятие окна документа.

2. Назначение панели задач.

Вариант 22

1. Дайте понятие окна диалога.

2. Опишите навигацию в ОС Windowsпомощью программыПроводник.

Вариант 23

1.Каково назначение Рабочего стола? Перечислите его основные объекты.

2. Опишите алгоритм восстановления удаленных объектов из Корзины.

Вариант 24

1.Объясните назначение буфера обмена.

2.Перечислите стандартные программы ОС Windows.

Вариант 25

1.Опишите возможности текстового редактора WordPad.

2. Какие программы относятся к стандартным программам служебного назначения?

Тема №6: Работа с пакетом MS Office. MS Word. Форматирование текста.

Опишите действия параметров форматирования:

Вариант 1.Шрифт

Вариант 2.Начертание

Вариант 3.Размер шрифта

Вариант 4.Цвет символа

Вариант 5.Межстрочный интервал

Вариант 6.Анимация символов

Вариант 7.Видоизменения символов

Вариант 8.Рамка символа

Вариант 9.Смещение

Вариант 10.Регистр

Вариант 11.Надстрочный и подстрочный знак

Вариант 12.Цвет выделения текста

Вариант 13.Выравнивание текста

Вариант 14.Интервал между символами

Вариант 15.Настройка границ выделенных ячеек текста

Вариант 16.Маркированный список

Вариант 17.Нумерованный список

Вариант 18.Многоуровневый список

Вариант 19.Уменьшение (увеличение) отступа

Вариант 20.Сортировка выделенного текста или числовых данных

Вариант 21.Отображение знаков абзацев и других скрытых символов

Вариант 22.Абзац

Вариант 23.Поиск текста в документе

Вариант 24.Замена текста в документе

Вариант 25.Расстановка переносов

Тема №7: Работа с пакетом MS Office. MS Word. Создание и оформление таблиц.

Создать таблицу, внести в нее текстовую информацию и выполнить обрамление таблицы. Изучить стили таблиц. Разобрать команду меню Таблица. Автоформат. Представить свою таблицу в разных стилях. Вариант 1. Расписание занятий на факультете

Вариант 2. Расписание занятий в школе

Вариант 3.Расписание поездов

Вариант 4.Расписание самолётов

Вариант 5.Расписание теплоходов

Вариант 6. Шкала учебных достижений студента

Вариант 7.Виды информации

Вариант 8. Отдел кадров

Вариант 9.Школьный журнал

Вариант 10. Журнал СРСП

Вариант 11.Аттестационная ведомость

Вариант 12.Экзаменационная ведомость

Вариант 13.Ведомость заработной платы

Вариант 14.Шкала градаций оценок при кредитной системе обучения

Вариант 15.База данных учебной группы

Вариант 16.Домашний телефонный справочник

Вариант 17.График погашения кредита

Вариант 18.График дежурства группы

Вариант 19.График сдачи контрольных работ, рефератов, презентаций, д/з ...

Вариант 20.План мероприятий группы на семестр

Вариант 21.Таблица сравнительного анализа быстродействия, элементной базы, времени и страны создания ЭВМ различных поколений.

Вариант 22.Каталог домашней библиотеки

Вариант 23.Расписание межгородских автобусов

Вариант 24.Карта обеспеченности дисциплины учебно-методической литературой

Вариант 25.Расписание СРСП

Тема №8: Работа с пакетом MS Office. MS Excel. Создание простых таблиц.

Вариант 1.

Значение ячейки B1 содержит формулу: =A1*A1. Записать формулы для ячеек B2:B10, используя относительные ссылки (см. рис.).

Вариант 2.

Значение ячейки B1 содержит формулу: =A1*2. Записать формулы для ячеек B2:B10, используя относительные ссылки (см. рис.).

Вариант 3.

Составьте таблицу вычисления стоимости туристической путевки в долларах. Конкретные значения курса обмена задаются в ячейке C3. Задача решается с помощью ввода формулы в ячейкуC5 и копирования ее вC6:C8.

Вариант 4.

Представленная ниже таблица должна помочь администрации института определить количество студентов заслуживших получать стипендию по результатам сессии. Используйте следующие критерии: менее 18-ти баллов - стипендию не получает, от 23,5 баллов включительно - повышенная стипендия.

Вариант 5.

Значение ячейки B1 содержит формулу: =A1*2-2. Записать формулы для ячеек B2:B10, используя относительные ссылки (см. рис.).

Вариант 6.

Значение ячейки B1 содержит формулу: =A1*2+2. Записать формулы для ячеек B2:B10, используя относительные ссылки (см. рис.).

Вариант 7.

Представленная ниже таблица должна помочь приемной комиссии наградить премией тех студентов, у которых максимальный балл по результатам сдачи экзаменов.

Примечание:

Таблица должна САМА находить студента(ов) с максимальным общим баллом и рядом с его фамилией ставить слово премия.

Вариант 8.

Представленная ниже таблица должна помочь коменданту общежития определить количество юношей и девушек, чтобы правильно распределить их по корпусам общежития.

Примечание: используйте команду СЧЕТЕСЛИ

Вариант 9.

Значение ячейки B1 содержит формулу: =A1*3. Записать формулы для ячеек B2:B10, используя относительные ссылки (см. рис.).

Вариант 10.

Значение ячейки B1 содержит формулу: =A1*5-A1*3. Записать формулы для ячеек B2:B10, используя относительные ссылки (см. рис.).

Вариант 11.

Представленная ниже таблица должна помочь приемной комиссии института определить количество абитуриентов успешно сдавших вступительные экзамены. Подбирая проходной балл нужно добиться, чтобы в ячейке В2 осталось 10 человек.

Вариант 12.

Значение ячейки B1 содержит формулу: =A1*7-A1*3. Записать формулы для ячеек B2:B10, используя относительные ссылки (см. рис.).

Вариант 13.

В столбце D разместите полные данные о сотруднике фирмы, в столбце E - фамилия и инициалы.

Примечание: используются функции СЦЕПИТЬ и ЛЕВСИМВ.

Вариант 14.

Значение ячейки B1 содержит формулу: =A1*3+A1*4. Записать формулы для ячеек B2:B10, используя относительные ссылки (см. рис.).

Вариант 15.

Значение ячейки B1 содержит формулу: =A1+5+2*A1. Записать формулы для ячеек B2:B10, используя относительные ссылки (см. рис.).

Вариант 16.

В представленной ниже таблице имеются данные о большом количестве подержанных автомобилей. Клиент имеет некоторую сумму денег (красная ячейка D13). На какой из автомобилей ему хватит денег? Напротив каждого автомобиля (ячейки столбца "Н") требуется получить пометку Хватит/Не хватит.

Вариант 17.

В данной таблице следует начислить налог из расчета 12% от "Начислено" если сумма не превышает 1700 рублей и 20% в противном случае. Используйте функцию ЕСЛИ, вычислите ИТОГО - данные для кассира.

Вариант 18.

Значение ячейки B1 содержит формулу: =A1-3+2*A1. Записать формулы для ячеек B2:B10, используя относительные ссылки (см. рис.).

Вариант 19.

В представленной ниже таблице имеются данные о изучаемом иностранном языке для группы студентов. Определить количество студентов изучающих данный язык (английский, немецкий, французский, испанский).

Примечание: используйте команду СЧЕТЕСЛИ.

Вариант 20.

Составьте таблицу перевода долларов в рубли по обычному и льготному (больше $100) курсу. Конкретные значения курсов обмена задаются в ячейках В8 и В9. Задача решается с помощью ввода формулы в ячейку В10 и копирования ее в В11:В43.

Вариант 21.

Какая формула будет получена при копировании в ячейку С3, формулы из ячейки С2:

Вариант 22.

Чему будет равно значение ячейки B1, если в нее ввести формулу

Вариант 23.

Чему будет равно значение ячейки С1, если в нее ввести формулу =СУММ(A1:A7)/2:

Вариант 24.

Какой вид примет содержащая абсолютную и относительную ссылку формула, записанная в ячейке C1, после ее копирования в ячейку С2?

Вариант 25.

В ячейке B2 записана формула =$A$3*C4+B1. Какой вид примет эта формула после копирования ее в ячейку D3?

Тема №9: Работа с пакетом MS Office. MS Excel. Построение графиков и диаграмм.

Определите вид диаграммы.

Вариант 1.

Укажите, чему равно значение желтого прямоугольника.

Вариант 2.

Укажите, чему равно значение желтого прямоугольника.

Вариант 3.

Укажите, чему равно значение желтого прямоугольника.

Вариант 4.

Укажите, чему равно значение оранжевого сектора.

Вариант 5.

Укажите, чему равно значение точки в пункте 5.

Вариант 6.

Укажите, чему равно значение линии в пункте 2.

Вариант 7.

Укажите, чему равно значение фиолетового сектора.

Вариант 8.

Укажите, чему равно значение красного цилиндра.

Вариант 9.

Укажите, чему равно значение голубой пирамиды.

Вариант 10.

Укажите, чему равно значение бардового конуса.

Вариант 11.

Построить  столбчатую диаграмму выпадения осадков /мм/  за год в г.Алматы.

Месяц

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

Июнь

Июль

Август

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Кол-во осадков /мм/

85

65

52

57

76

106

106

146

143

105

76

88

Инструкция.

1. Воспользуйтесь данными  и постройте таблицу в Excel.

2. По введённым данным постройте диаграмму, для этого:

2.1. Выделите ячейки с данными и вызовите «Мастер диаграмм».

2.2. На 1-м шаге выберите тип диаграммы – гистограмма.

2.3. На 2-м шаге введите заголовок диаграммы.

2.4. На 3-м шаге выберите размещение диаграммы на отдельном листе.

3. Оформите диаграмму, с учётом, что диаграмма должна быть видна и понятна для всех участников.

Вариант 12.

Найти информацию  в СМИ, Интернет-ресурсах  по теме: «Уровень преступности по областям РК за 2010 г.» и построить по ней столбчатую диаграмму (распечатать, записать на съемном носителе).

Вариант 13.

Укажите, чему равно значение фактических показателей за IVквартал.

Вариант 14.

Окно диалога Мастера диаграмм содержит шесть вкладок. Опишите назначение каждой из них.

Вариант 15.

Укажите, чему равно значение производства товарной форели в 2006 г.

Вариант 16.

По приведенной ниже таблице создать диаграмму. Тип диаграммы выбрать на свое усмотрение.

Вариант 17.

Согласно алгоритму изменения цвета столбца (сектора круга …) измените цвет столбца в созданной столбчатой диаграмме:

Для этого:

  1. Два раза щелкаем мышью по окрашенному столбцу;

  2. Появится окно, в котором можно отформатировать цвет заливки столбцов, границы, способы заливки и обводки;

  3. Для примера закрасьте столбцы в желтый. Выбирите из палитры желтый цвет и нажмите ОК.

Вариант 18.

Согласно описанному ниже алгоритму измените цвет и шрифт заголовка диаграммы и названия осей созданной диаграммы:

  1. Нажмите два раза мышкой на названии диаграммы;

  2. В появившемся окне выбирите вкладку шрифт, там выбирите цвет;

  3. Нажмите ОК.

Вариант 19.

Создать смешанную диаграмму, используя несколько типов диаграмм.

Пример смешанной диаграммы, в которой используется гистограмма и график.

Вариант 20.

Какой вид диаграммы изображен? Для чего чаще всего используется данный вид диаграммы?

Вариант 21.

Какой вид диаграммы изображен? Для чего нагляднее всего применять данный вид диаграммы?

Вариант 22.

Какой вид диаграммы изображен? Для чего нагляднее всего применять данный вид диаграммы?

Вариант 23.

Перед Вами изображены элементы диаграммы. Описать назначение каждого элемента диаграммы.

Вариант 24.

Опишите шаги построения диаграмм с помощью Мастера диаграмм. Сколько их всего?

Вариант 25.

1.Открыть Лист1. Переименовать его в Успеваемость.

2.Ввести информацию в таблицу.

Успеваемость

3. Вычислить средние значения по успеваемости каждого студента по предметам.

4.Построить гистограмму по успеваемости по предметам.

5.Построить пирамидальную диаграмму по средней успеваемости каждого ученика

6.Построить круговую диаграмму по средней успеваемости по предметам. Добавить в этой диаграмму процентные доли в подписи данных.

7.Красиво оформить все диаграммы.

Тема №10: Работа с пакетом MS Office. СУБД MS Access. Работа с конструкторами таблиц. Создание запросов.

Изучить создание запросов с различными условиями выборки. Для каждого варианта необходимо:

1. Спроектировать логическую структуру базы данных по заданной предметной области;

2. Привести описание предметной области; 3. Выделить сущности предметной области, описать их назначение (не менее 5); 4. Определить характеристики сущностей; 5. Определить взаимосвязи между сущностями, указать тип связи, вид связи и мощность; 6. Описать типовые запросы к базе данных.

Пример:

ОПИСАНИЕ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ Данная работа посвящена проектированию и реализации базы данных для управления заказами в торговом предприятии. Реализация указанной базы данных планируется при помощи одной из современных систем управления базами данных (СУБД) - СУБД Access. Деятельность предприятия связана с поставками оргтехники и других офисных принадлежностей субъектам хозяйствования. С каждым из них заключается договор на поставку определенного вида товара в определенном количестве. На основании заключенных договоров выполняются отгрузки (не более шести отгрузок на один заказ). СУЩНОСТИ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ В этой связи можно выделить следующие информационные сущности, подлежащие обработке: - контрагенты; - товар; - производитель товара; - заказы на поставку товара; - отгрузки товара. У каждого товара есть производитель. Предприятие работает с немногими фирмами-производителями, и есть смысл выделить их в отдельную сущность. Контрагенты, заказывающие и приобретающие товар, также являются отдельной сущностью. Поскольку то, что определенное количество товара заказано, еще не означает, что такое же количество товара будет единовременно отгружено, логично выделить отгрузки товара в отдельную сущность. ТИПОВЫЕ ЗАПРОСЫ SELECT Заказы.[Номер заказа], Контрагенты.Наименование, Товары.Наименование, Заказы.Дата, Заказы.[Общее количество] FROM Товары INNER JOIN (Контрагенты INNER JOIN Заказы ON Контрагенты.[Код контрагента] = Заказы.[Код контрагента]) ON Товары.[Код товара] = Заказы.[Код товара]; Данный запрос формирует список заказов с указанием наименования контрагента, названия товара и объема заказа.

Варианты заданий:

  1. База данных для автоматизации учета успеваемости.

  2. База данных «Магазин автомобильных запчастей»

  3. База данных «Списание книг в библиотеке»

  4. База данных «Студенческое общежитие»

  5. База данных «Статистика по преступлениям»

  6. База данных «Функции бухгалтера частного предприятия»

  7. База данных «График прививок»

  8. База данных «Абитуриент»

  9. База данных «Видеотека»

  10. База данных «Отдел кадров»

  11. База данных «Студент»

  12. База данных книжного фонда библиотеки

  13. База данныхкадрового состава предприятия

  14. База данных справочной 09

  15. База данных законодательных актов уголовного права

  16. База данных законодательных актов гражданского права

  17. База данныхзаконодательных актов административного права

  18. База данных законодательных актов налогового права

  19. База данных законодательных актов земельного права

  20. База данных законодательных актов экологического права

  21. База данных законодательных актов финансового права

  22. База данных авиакассы

  23. База данных музея изобразительных искусств

  24. База данных коллекции нумизмата

  25. База данных современной музыки

Тема №11: Работа с пакетом MS Office. СУБД MS Access. Создание форм и отчётов.

Спроектировать логическую структуру базы данных по заданной предметной областив соответствии со своим вариантом. Продумать отчёты и формы для своей базы данных. Для каждой базы данных необходимо создать по три различных отчёта. Для каждого варианта необходимо:

  1. Самостоятельно подготовить данные для таблиц, описать поля, выбрать типы данных, задать размеры;

  2. Разработать структуру из трех таблиц;

  3. Заполнить таблицы данными, определить ключевые поля;

  4. Создать схему связи данных;

  5. Продумать различные запросы на основе одной и двух таблиц;

  6. Продумать какие можно создать отчеты (два);

  7. Прочитать, как создаётся кнопочное меню.

  8. Изучить тему “Создание макросов” и продумать создание двух макросов.

Варианты заданий:

1. БД «УЧЕБНАЯ ГРУППА»

2. БД «КОМПЬЮТЕРНЫЕ КУРСЫ»

3. БД «ЭЛЕКТРОТОВАРЫ»

4. БД «АСПИРИН»(сеть продажи лекарственных препаратов)

5. БД «ПОЛИКЛИНИКА»

6. БД «ПРОДАЖА АВИАБИЛЕТОВ»

7. БД «СПОРТИВНЫЙ КЛУБ»

8. БД «ФИТНЕС КЛУБ»

9. БД «АЛЛО (телефонный справочник)»

10. БД «ВИРАЖ (продажа автомобилей)»

11. БД «ПРОДАЖА ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫХ БИЛЕТОВ»

12. БД «КНИЖНЫЙ МАГАЗИН»

13. БД «НАЛОГОПЛАТЕЛЬЩИКИ: ФИЗИЧЕСКИЕ ЛИЦА»

14. БД «НАЛОГОПЛАТЕЛЬЩИКИ: ЮРИДИЧЕСКИЕ ЛИЦА»

15. БД «ПРОДАЖА НЕДВИЖИМОСТИ»

16. БД «АРЕНДА НЕДВИЖИМОСТИ»

17. БД «ТОРГОВЫЙ СКЛАД»

18. БД «АБОНЕНТЫ СОТОВОЙ СВЯЗИ»

19. БД «ТУРИСТИЧЕСКОЕ АГЕНТСТВО»

20. БД «СТРАХОВАЯ КОМПАНИЯ»

21. БД «НОТАРИАТ»

22. БД «ИНТЕРПОЛ»

23. БД «ДАКТИЛОСКОПИЯ» (отпечатки пальцев преступников)

24. БД «ЖДИ МЕНЯ»

25. БД «РОЗЫСК»

Тема №12: Работа с пакетом MS Office. MS PowerPoint. Создание электронных презентаций.

Создайте презентации лекций по информатике согласно вариантам.

Варианты заданий:

1.Основные понятия информатики. Информатика как единство науки и технологии.

2.Структура современной информатики. Место информатики в системе наук. 3.Информация, её виды и свойства. Различные уровни представлений об информации.

4.Носители данных. Операции с данными.

5.Основы дискретной математики.

  1. Основные понятия архитектуры ЭВМ. Обзор и история архитектуры компьютеров.

  2. Логические элементы компьютера: логические вентили, триггеры, счётчики, регистры.

  3. Представление данных в памяти компьютера: биты, байты, слова; представление числовых данных.

  4. Системы счисления.

  5. Представление нечисловых данных.

  6. Организация машины: принципы фон Неймана.

  7. Устройство памяти компьютера. Иерархия памяти. Организация основной памяти и операции. Виртуальная память.

  8. Устройства ввода-вывода. Обзор современного аппаратного обеспечения.

  9. Алгоритмическое решение задач, анализ алгоритмической сложности.

  10. Стратегии решения задач.

  11. Алгоритмы и поиск решений. Концепции и свойства алгоритмов.

  12. Стратегии реализации алгоритмов.

  13. Структуры данных: примитивные типы, массивы, строки.

  14. Блок-схемы как графическая реализация алгоритмов. Различные виды блок-схем. Реализация алгоритмов.

  15. Основные вычислительные алгоритмы: конечные автоматы; машины Тьюринга.

  16. Анализ алгоритмов: стандартные классы сложности; затраты по объёму памяти и времени.

  17. Знакомство с языками программирования.

  18. Парадигмы программирования. Процедурное программирование.

  19. Концепции модульного и структурного программирования.

  20. Объектно-ориентированное программирование.

Тема №13: Работа с графическим приложением. Работа с графическим редактором Paint.

Опишите действия инструментов:

Вариант 1.Инструмент «Прямоугольник»

Вариант 2.Инструмент «Выделение»

Вариант 3.Инструмент “А”

Вариант 4.Инструмент «Заливка»

Вариант 5.Инструмент «Окружность»

Вариант 6.Инструмент «Кисть»

Вариант 7. Инструмент «Распылитель»

Вариант 8.Инструмент «Ластик»

Вариант 9.Инструмент «Кривая»

Вариант 10.Инструмент «Линия»

Тема №14: Интернет. Основные понятия. Работа в сети Интернет.

1. Для каждого варианта необходимо изучить следующие вопросы:

  1. Просмотр кода HTML-страницы.

  2. Свойства обозревателя.

  3. Ускорение загрузки web-страниц.

  4. Изменение кодировки просмотра web-страницы.

  5. Поиск информации с помощью поискового сервера.

2. В соответствии с индивидуальным вариантом изучить алгоритмы работы поисковых систем.

Варианты заданий:

  1. Поисковая система Google

  2. Поисковая система Yahoo

  3. Поисковая система MSN

  4. Поисковая система Яндекс

  5. Поисковая система Рамблер

  6. Поисковая система Апорт

  7. Поисковая система Весь WWW-Казахстан

  8. Поисковая система about.com

  9. Поисковая система alexa.com

10. Поисковая система Punto

Тема №15: Безопасность в компьютерных сетях. Антивирусная защита. Архиваторы.

Ответьте письменно в тетради на вопросы:

А) Какого типа документы имеют расширения .doc, .bmp, .exe?

Б) Как упаковать архив с помощью программы WinRar?

В) Как упаковать архив с помощью программы WinZip?

Г) Как создать самораспаковывающийся архив с помощью архиватора WinRar?

Д) Как создать самораспаковывающийся архив с помощью программы WinArj?

Е) Как вычислить процент качества сжатия информации?

2. В соответствии с индивидуальным вариантом описать схему функционирования вирусов.

Варианты заданий:

  1. Опишите схему функционирования загрузочного вируса.

  2. Опишите схему функционирования файлового вируса.

  3. Опишите схему функционирования загрузочно-файловых вирусов

  4. Опишите схему функционирования полиморфных вирусов.

  5. Опишите схему функционирования вирусов-репликаторов.

  6. Опишите схему функционирования стелс-вирусов.

  7. Опишите схему функционирования вирусов-мутантов.

  8. Опишите схему функционирования «троянских» программ.

  9. Опишите схему функционирования резидентных вирусов.

  10. Опишите схему функционирования наиболее опасных вирусов.

Контрольная работа №1

Системы счисления

Задание1

    1. Перевести числа аиbиз десятичной системы счисления (СС) в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную СС.

    2. Переведенные в задании 1.1. в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную СС числа аиb сложить между собой и сделать проверку (если из полученной суммы вычесть одно из слагаемых должно получиться второе слагаемое).

    3. Переведенные в задании 1.1. в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную СС числа аиb перемножить между собой и только в двоичной СС сделать проверку (если полученное произведение разделить на один из множителей должен получиться второй множитель).

    4. Переведенные в задании 1.1. в двоичную СС числа аиb перевести в восьмеричную и шестнадцатеричную СС с помощью двоичных триад и тетрад.

п/п

а

b

1

2

3

1.

272,65

313,78

2.

114,17

218,69

3.

301,68

177,28

4.

127,45

216,51

5.

249,71

118,33

6.

361,25

242,66

7.

177,11

369,17

8.

228,92

145,75

9.

348,53

211,78

10.

126,72

366,11

11.

269,27

198,56

12.

318,25

214,12

13.

119,64

351,23

14.

218,17

197,125

15.

320,43

259,61

16.

181,79

347,82

17.

233,36

168,19

18.

375,35

293,47

19.

120,21

321,31

20.

158,53

187,24

21.

213,78

323,90

22.

342,91

221,73

23.

183,63

267,52

24.

116,62

329,72

25.

277,18

119,46

Задание 2.

Варианты:

Найдите значения выражений.

1) (1v1)v(1v0);

2) (Аv1)v(Вv0);

3) (0&1)&1;

4)( (1&A)v(B&0))v1;

5) (0&1)&0;

6) (1&1)&0;

7) (1v0)v(1v0);

8) (0v1)v(1v0);

9) (Аv1)vВ;

10) Аv(Вv0);

Построить таблицы истинности для логических функций.

11) F(A,B,C)= (A^B)>(B v A);

12) F(A,B,C)= A v (­¬ C ^ A);

13) F(A,B)= ¬ A (A>B) v (A^B);

14) F(A,B,C)= ¬ (AvB)> (­¬ A? ¬ C);

15) F(A,B,C)= (A^B)>(B v С);

16) F(A,B,C)= A<(B v A);

17) F(A,B,C)= A > (­¬ C ^ A);

18) F(A,B,C)= B v (­¬ C ^ A);

19) F(A,B,C)= ¬ (AvC)> (­¬ A? ¬ C);

20) F(A,B,C)= ¬ (AvB)> (­¬ A? ¬ B);

Вычислить объединение, пересечение и разность следующих множеств.

21) A= {1,5,9,0}B={2,5,9,7,4}

22) A= {2,3,4,5}B={2,6,9,7,0}

23) A= {3,5,6,7,0}B={4,2,1}

24) A= {5,6,0,1,2}B={6,3,7,4}

25) A= {5,3,6,9}B={1,2,3,4,5}

26) A= {6,5,0,2,8,9}B={6,9,8,2,3,0}

27) A= {2,6,7,9,1}B={5,6,2,1}

Контрольная работа №2

Алгоритмизация и языки программирования

Задание 1

2.1. Составить линейный алгоритм и программу на языке Паскаль:

Вар.

Вычислить:

Вар.

Вычислить:

1.

14.

2.

15.

3.

16.

4.

17.

5.

18.

6.

19.

7.

20.

8.

21.

9.

22.

10.

23.

11.

24.

12.

25.

13.

Задание 2

    1. Составить алгоритмы, сочетающие цикл и разветвление в виде блок-схем и реализовать их на языке Паскаль.

варианта

Задание

1

Даны действительные числа а1,…,а10. Вычислить

2

Дано действительное число х. Вычислить

3

Дано действительное число х. Вычислить

4

Дано натуральное число n. Вычислить

5

Дано натуральное число n. Вычислить

6

Дано действительное число а. Найди среди чиселпервое большеа.

7

Дано действительное число а. Найти такое наименьшееn, что

8

Дано целое число m> 1. Получить наибольшее целоеk, при котором 4k<m.

9

Дано действительное число а, натуральноеn. Вычислить

10

Дано натуральное n.Вычислить

11

Дано натуральное n. Вычислить

12

Вычислить

13

Вычислить

14

Дано натуральное n. Вычислить

15

Дано натуральное n. Вычислить

16

Дано натуральное n. Вычислить

17

Дано действительное число х. Вычислить

18

Дано действительное число х .Вычислить

19

Дано натуральное число n. Вычислить:

20

Дано натуральное число n. Вычислить:

21

Дано действительное число а. Найти среди чиселпервое большееа.

22

Дано действительное число а. Найти такое наименьшее n, что n > a

23

Дано целое число m > 1. Получить наибольшее целоеk, при которомk! > m.

24

Дано действительное число a, натуральное n. Вычислить

25

Вычислить

Тестовые вопросы РК1

1. Как называется группа программ, облегчающая работу пользователя с ОС:

A) Программа архивирования.

B) Антивирусная программа.

C) Сервисные программы.

D) Текстовой редактор.

E) Утилиты.

2. Системный значок в начале строки заголовка окна Windows предназначен для:

A) Вывода Главного меню Windows.

B) Вывода меню управления окном.

C) Вывода справки о меню окна.

D) Возврата на Рабочий стол.

E) Показа спрятанной ранее Панели задач.

3. Знаки, не входящие в шестнадцатеричную систему счисления?

A) B.

B) A.

C) V.

D) С.

E) D.

4. Файл - это поименованная последовательность байт, размещённая:

A) В адресной области оперативной памяти.

B) На экране монитора.

C) В буферной области оперативной памяти.

D) В программной области оперативной памяти.

E) На диске.

5. Назначение панели инструментов:

A) Осуществляет редактирование документов.

B) Контекстная справка.

C) Предоставляет в ваше распоряжение удобное средство для быстрого выполнения команд и процедур.

D) Просто набор некоторых средств для упрощения работы над документом.

E) Создает, показывает, скрывает диалоговые окна.

6. Как перейти из одного открытого окна в другое:

A) нажать кнопку Пуск и выбрать нужное окно

B) открыть папку и выбрать нужное окно

C) открыть меню Вид и выбрать нужное окно

D) открыть меню Файл и выбрать нужное окно

E) нажать на Панели задач кнопку нужного окна

7. Системная дискета необходима для

A) Архивации файлов

B) Хранения важных файлов

C) Лечения компьютера от вирусов

D) Аварийной загрузки операционной системы

E) Систематизации файлов

8. Чтобы удалить выделенные папки и файлы в текущем окне программы Мой компьютер или Проводник нужно:

A) Выполнить команду Закрыть из меню Правка.

B) Щелкнуть значок Копировать на панели инструментов.

C) Щелкнуть значок на панели инструментов.

D) Выполнить команду Удалить из контекстного меню выделенных объектов.

E) Выполнить команду Удалить из меню Сервис.

9. Элементы стандартного окна Windows:

A) Монитор, принтер. Сканер, модем

B) Строка заголовка, панели инструментов, полоса прокрутки, панели меню.

C) Редактор меню

D) Мой компьютер, Мои документы, Корзина

E) Копировать, Правка, Вставка

10. Из каких цифр складывается многообразие данных, которые обрабатывает ПК?

A) 10 и 20.

B) 0 и 9.

C) 8 и 16.

D) 255 и 256.

E) 0 и 1.

11. Информатика - это научное направление, занимающееся;

A) Изучением информационных систем.

B) Изучением законов, методов и способов накапливания, обработки и передачи информации с помощью ЭВМ

C) Методами управления.

D) Автоматизацией технологий производства.

E) Системами автоматического управления.

12. К операционным системам относятся:

A) C++, Borland Pascal.

B) MS-DOS, Windows NT.

C) MS-Office.

D) MS-Word, Word Pad, PowerPoint.

E) MS-Excel, FoxPro.

13. Первые ЭВМ, способные автоматически по заданной программе обрабатывать большие объемы информации, были построены в:

A) Япония

B) Франция

C) СССР

D) США

E) Англии

14. Первая ЭВМ была разработана в 1943-1945 годах в Пенсильванском университете под руководством

A) Джон фон Неймана.

B) Ады Лавлейс.

C) Д. Маучли и П. Эккерта

D) Б. Паскаля

E) М. Уилкинса.

15. Windows. Процедура использования буфера обмена для перемещения фрагментов текста;

A) Выделить текст, затем выбрать команды меню Правка-Вырезать, Правка-В ставить.

B) Выделить текст, затем выбрать команды меню Правка-Вставить, Правка-Копировать.

C) Выделить текст, затем выбрать команды меню Правка-Копировать, Правка-Вставить.

D) Выделить текст, затем выбрать команды меню Правка-Вырезать, Правка-Копировать.

E) Выделить текст, затем выбрать команды меню Правка-Очистить, Правка-Колировать.

16. Вместимость компакт-диска CD:

A) Менее 100 kb

B) До7Gb

C) До 800 Mb

D) 1,44 Mb

E) 360 kb

17. Программа Буфер обмена не работает с форматом:

A) Графический (.pic)

B) Расширенный текстовый (.rtf)

C) Растровый (.bmp)

D) Текстовый (.txt)

E) Выполняемый (.exe)

18. Алгоритм сложения двух чисел является примером алгоритма

A) Линейного

B) Дополнительного

C) Разветвленного

D) Повторения, циклического

E) Вспомогательного

19. Устройство, выполняющее все арифметические и логические операции и управляющее другими устройствами компьютера, называется

A) Монитором

B) Контроллером

C) Винчестером

D) Клавиатурой

E) Процессором

20. Завершение работы с Windows можно осуществить комбинацией клавиш:

A) Alt + F5

B) Shift + Alt

C) Alt + F4

D) Ctrl + Alt

E) Ctrl + Break

21. Кнопка «Свернуть окно»:

A)

B)

C)

D)

E)

22. Расположить в порядке возрастания единицы измерения количества информации

A) Мегабайт, Гигабайт, Терабайт, Петабайт, Экзабайт, Байт, Бит.

B) Бит, Мегабайт, Гигабайт, Терабайт, Петабайт, Экзабайт.

C) Байт, Килобайт, Мегабайт, Гигабайт, Терабайт, Петабайт, Экзабайт.

D) Байт, Терабайт, Петабайт, Экзабайт, Килобайт, Мегабайт, Гигабайт.

E) Бит, Килобайт, Экзабайт, Терабайт.

23. Процессор - это...

A) основная микросхема, выполняющая математические и логические операции;

B) набор микросхем, которые руководят работой внутренних устройств и определяют основные функциональные возможности материнской платы;

C) разъем для подсоединения дополнительных устройств (слоты).

D) набор проводников, по которым происходит обмен сигналами между внутренними устройствами компьютера;

E) плата, предназначенная для долговременного хранения данных, даже при отключенном компьютере;

24. Электронной базой ЭВМ второго поколения является:

A) Диоды, резисторы

B) Интегральные схемы

C) Транзисторы

D) Лампы

E) БИС, СБИС

25. Информация, связанная с регистрацией событий и явлений, называется

A) Адекватной.

B) Полной.

C) Актуальной.

D) Семантической.

E) Фактографической.

26. Фундаментальным свойством информации является свойство

A) Адекватности.

B) Полноты.

C) Системности.

D) Объективности.

E) Актуальности.

27. Элемент интерфейса пользователя, представляющий собой горизонтальный и вертикальный список альтернативных вариантов команд, действий, режимов, установок - это

A) Меню.

B) Каталог.

C) Рабочий стол.

D) Панель.

E) Список.

28. Программное управление работой компьютера предполагает

A) Двоичное кодирование данных в компьютере.

B) Необходимость использования операционной системы для синхронной работы аппаратных средств.

C) Выполнение компьютером серии команд без участия пользователя.

D) Использование специальных формул для реализации команд в компьютере.

E) Использование специальных программ в компьютере.

29. Разрядность шины данных процессора (CPU) определяет

A) Разрядность ПК в целом

B) Разрядность шины данных

C) Его адресное пространство

D) Его рабочую частоту

E) Его машинное слово

30. Алгоритм исполнен процессором компьютера, если он записан:

A) В двоичных кодах, машинном языке

B) На понятном человеку языке

C) В виде блок - схем

D) На алгоритмическом языке

E) Все варианты верны

31. Интерактивная экранная среда, которая обеспечивает пользователю эффективный доступ ко всем ресурсам компьютера, программам, документам, аппаратным средствам, к локальным и глобальным сетям, называется

A) Рабочим столом.

B) Динамическим меню.

C) Сетевым адаптером.

D) Каталогом.

E) Главным меню.

32. Отобразить часы на панели задач – использовать команду:

A) «Настройки» из Главного меню Windows

B) Ctrl+O

C) Контекстного меню Рабочего стола

D) Контекстного меню кнопки Пуск

E) Контекстного меню Панели задач

33. Что обозначает свойство актуальности информации?

A) Полное описание явлений.

B) Понятное описание известных решений

C) Запись процесса на языке пользователем

D) Полную характеристику сущности явлений.

E) Своевременность и значимость информации

34. Windowsавтосохранение производится каждые

A) 2 минуты

B) 10 минут

C) Это устанавливает пользователь

D) 5 минут

E) 15 минут

35. Клавиша Sleep используется:

A) Для вызова справки.

B) Для вызова главного меню.

C) Для вызова контекстного меню.

D) Для перехода компьютера в спящий режим работы.

E) Для копирования содержимого экрана в буфер обмена.

36. Для передачи информации необходимы

A) Звуковые волны

B) Источник, приемник и канал связи

C) Электронная почта

D) Модем

E) Компьютерные сети

37. Выделить группу смежных файлов или папок в программе Проводник (или Мой компьютер) можно с помощью клавиши:

A) SHIFT.

B) ALT.

C) CTRL.

D) ESC.

E) TAB.

38. Информацию, независящую от личного мнения или суждения, можно назвать:

A) объективной.

B) полезной.

C) понятной.

D) достоверной.

E) актуальной.

39. Для завершения сеанса работы в OC Windows надо:

A) Закрыть рабочие окна.

B) Выбрать команду ФАЙЛ - ВЫХОД.

C) Выключить ПК.

D) Нажать клавишу ЕSС

E) Закрыть все окна, нажать кнопку ПУСК, выбрать команду ЗАВЕРШЕНИЕ РАБОТЫ.

40. Кто в 1854 году опубликовал алгебру высказываний, которая явилась логической основой ЭВМ и программирования?

A) Д.Нейман

B) Т.Тьюринг

C) Г.Холлерит

D) Д.Буль

E) Г.Эйкен

41. Клавиатура. Какая клавиша отделяет слова друг от друга?

A) Space Bar (пробел)

B) Ноте

C) End

D) Shift

E) Esc

42. Оперативная память служит для ...

A) Запуска программ.

B) Обработки одной программы в заданный момент времени.

C) Хранения информации.

D) Для управления компьютером.

E) Обработки информации.

43. Типовая структура, позволяющая многократно повторять часть алгоритма

A) Следование

B) Обход

C) Ветвление

D) Обращение к вспомогательному алгоритму

E) Цикл

44. Самый низкий уровень программного обеспечения:

A) Служебный

B) Пркладной

C) Системный

D) Основной

E) Базовый

45. Windows. Можно ли вернуть удаленные программы из окна Корзины и как:

A) Можно, выбрав в главном меню команду Восстановить, не выделяя удаленные программы

B) Можно, выбрав в главном меню команду Выполнить

C) Их уже нельзя никак вернуть

D) Их можно вернуть, отметив в окне Корзины удаленные программы, выбрав из меню Файл команду Восстановить

E) Можно, выбрав в контекстном меню корзины команду Очистить

46. Какое устройство не относится к периферийным: 1) устройство ввода, 2) устройство вывода, 3) системный блок, 4) принтер, 5)колонки:

A) 2

B) 3

C) 5

D) 4

E) 1

47. Какой символ нельзя использовать в имени файла?

A) 0

B) 1

C) –

D) .

E) *

48. Информация, касающаяся содержательного (смыслового) толкования зарегистрированных фактов, называется

A) Семантической.

B) Полной.

C) Актуальной.

D) Адекватной.

E) Фактографической.

49. Аудиоинформацией называют информацию, которая воспринимается посредством:

A) Органами осязания (кожей)

B) Органами обоняния

C) Органами обоняния и осязания

D) Органами зрения

E) Органами слуха

50. Назначение клавиши Сарs Lосk:

A) Установить курсор на конец строки.

B) Включает и выключает режим блокировки цифр.

C) Для ввода специальных символов.

D) Фиксирует режим ввода заглавных букв.

E) Переключает с режима русского алфавита на латинский и наоборот.

51. В теории информации под информацией понимают

A) Воспринимаемые человеком или специальными устройствами сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах.

B) Все то, что фиксируется в виде документов.

C) Часть знаний, использующихся для ориентирования, активного действия, управления.

D) Сведения, уменьшающие неопределенность.

E) Сообщения, передающиеся в форме знаков или сигналов.

52. Windows. Назначение кнопки СВЕРНУТЬ…

A) окно закрывается

B) окно раскрывается на весь экран

C) окно восстановляется до прежних размеров

D) окно сворачивается и закрывается

E) окно сворачивается и уходит в Панель Задач

53. Информация, обрабатываемая компьютером, кодируется:

A) С помощью обычных цифр

B) Только с помощью нулей и единиц

C) С помощью символов

D) С помощью римских цифр

E) С помощью цифр и символов

54. Windows. Процедура использования буфера обмена для перемещения фрагментов текста

A) Выделить текст, затем выбрать команды меню Правка-Вырезать, Правка-Копировать

B) Выделить текст, затем выбрать команды меню Правка-Вырезать, Правка-Вставить

C) Выделить текст, затем выбрать команды меню Правка-Вставить, Правка-Копировать

D) Выделить текст, затем выбрать команды меню Правка-Копировать, Правка-Вставить

E) Выделить текст, затем выбрать команды меню Правка-Очистить, Правка-Копировать

55. Вызов Главного меню осуществляется

A) Через контекстное меню

B) Через панель инструментов

C) Через панель управления

D) Через кнопку Пуск

E) Через панель элементов

56. Как называется совокупность программ и программных комплексов для обеспечения работы компьютера и сетей ЭВМ?

A) Техническое обеспечение

B) Интегрированные прикладные системы

C) Пакеты прикладных программ

D) Инструментарий технологии программирования

E) Системное программное обеспечение

57. Первая ЭВМ была разработана в 1943-1945 годах в Пенсильванском университете под руководством

A) Б. Паскаля

B) Ады Лавлейс.

C) Джон фон Неймана.

D) Д. Маучли и П. Эккерта

E) М. Уилкинса.

58. Диспетчер служебных программ позволяет:

A) проверять состояние, запускать и останавливать программы специальных возможностей

B) проверять состояние и запускать программы специальных возможностей

C) запускать и останавливать программы специальных возможностей

D) проверять состояние и останавливать программы специальных возможностей

E) запускать и сохранять программы специальных возможностей

59. Самая быстродействующая релейная машина, построенная в СССР под руководством Н.И.Бессонова - это

A) БЭСМ

B) Урал

C) РВМ -1

D) МЭМС

E) Стрела

60. С помощью какого окна можно просмотреть содержимое локальных и съемных дисков?

A) Корзина

B) Сетевое окружение

C) Мои документы

D) Мой компьютер

E) Портфель

61. Системное программное обеспечение - это:

A) Система программ, обеспечивающих работу компьютерной сети.

B) Вспомогательные программы

C) Комплекс программ обеспечивающих работу компьютера и сети.

D) Комплекс программ для решения задач в области конкретного предмета

E) Система программы, для тестирования компьютера.

62. Код символа хранится в памяти компьютера и занимает

A) 1 байт.

B) 1 бит.

C) 4 байта.

D) 9 битов.

E) 2 байта

63. 4 байта составляют ...бит

A) 255

B) 16

C) 64

D) 32

E) 8

64. Windows. Назначение Горизонтальной Полосы прокрутки:

A) переход на следующий лист документа

B) переход в начальную строку листа

C) расширение возможных границ текста

D) просмотр текста вверх и вниз

E) просмотр текста влево и вправо

65. Информацию, отражающую истинное положение дел, называют:

A) достоверной;

B) понятной;

C) полной;

D) объективной.

E) актуальной;

66. К операционным системам относятся следующие программы:

A) MS-DOS, Norton Commander, MS Word.

B) Unix, Word Pad.

C) Стандартные программы Windows.

D) Windows 2000, MS Office.

E) MS-DOS, Windows 95, Unix.

67. В окнах Windows команда меню недоступна, если:

A) Отмечена кружком.

B) Высвечена серым цветом.

C) Подчёркнута.

D) Первая буква выделена.

E) Отмечена флажком.

68. Числа представлены в двоичной системе счисления. Сколько всего чисел можно записать в виде последовательности из шести двоичных символов:

A) 024;

B) 28;

C) 64;

D) 32;

E) 16;

69. Что такое форматирование диска?

A) Разметка диска на сектора.

B) Снять копию.

C) Проверка на антивирус.

D) Удаление содержимого файла.

E) Запись файлов на диск.

70. Какое из свойств алгоритма при применении алгоритма к одним и тем же исходным данным должно приводить к одному и тому же результату

A) Правильность

B) Массовость

C) Дискретность

D) Однозначность

E) Результативность

71. Сколько рабочих областей имеет программа Проводник?

A) Неограниченное число.

B) Четыре.

C) Одну.

D) Три.

E) Две.

72. Накопитель на жестком магнитном диске:

A) сканер

B) CD-ROM

C) дискета

D) модем

E) винчестер

73. В записи А: \PRINT\bankM слово PRINT обозначает:

A) Принтер.

B) Сообщение, что файл напечатан.

C) Имя каталога, (папки).

D) Копирование файла bankМ в каталог (папку) PRINT.

E) Что файл bank~l будет выведен на печать.

74. Линия прокрутки в окне свидетельствует, что:

A) Это диалоговое окно

B) В окне присутствует текстовая информация

C) Линии прокрутки всегда присутствуют в окне

D) Что в окне представлены графические данные

E) Информация не может полностью разместиться в окне

75. Как называется упорядоченная последовательность команд компьютера для решения задач?

A) Отладка программы

B) Алгоритм

C) Приложение

D) Трансляция программы

E) Программа

76. Как определить размер (объем) объекта (файла или папки):

A) Контекстное меню - Свойства.

B) Вид - Размер.

C) Файл - Предварительный просмотр.

D) Размер указан на Панели задач.

E) Файл - Свойства

77. Арифметико-логическое устройство – это …

A) Блок ЭВМ, предназначенный для временного и продолжительного хранения программ, данных и результатов

B) Программа, организующая порядок обмена информацией

C) Устройство для передачи данных на внешний носитель

D) Блок ЭВМ, в котором происходит преобразование данных по командам программы

E) Устройство для координации работы всех блоков компьютера

78. Сочетание клавиш PRINTSCREENиспользуется:

A) Для копирования содержимого активного диалогового окна в буфер обмена

B) Для вызова контектного меню

C) Для копирования содержимого экрана в буфер обмена

D) Для вызова справки

E) Для перехода компьютера в спящий режим

79. Максимальное количество символов, которое можно использовать в имени объекта Windows 9x:

A) 256.

B) 13.

C) 8.

D) Любое количество.

E) 3.

80. Строка состояния - это:

A) Строка, предназначенная для выдачи! сообщения пользователю относительно его возможных действий в данный момент.

B) Строка снизу окна приложения, поясняющая состояние, режимы и действия Excel.

C) Окно документа внутри окна приложения Excel.

D) Часть экрана, дающая пользователю информацию об активной ячейке и ее содержимом, меню и режиме работы.

E) Строка, в которую вводится текст, числа или формулы, расположенная под панелью команд.

81. С помощью клавиши Tabможно …

A) устанавливать режим прописных букв

B) закрывать окна

C) устанавливать режим замены

D) переводить Курсор в соседнее окно

E) вставить символы между буквами

82. Укажите, какая система кодирования используется в вычислительной технике.

A) Арабская.

B) Десятичная.

C) Римская.

D) Алфавитно - цифровая.

E) Двоичная.

83. Для чего используется клавиша RESET?

A) Для перезагрузки компьютера

B) Для включения компьютера

C) Для записи файлов и программ в компьютер

D) Для уничтожения программ

E) Для выключения компьютера

84. Информацию, отражающую истинное положение дел, называют:

A) достоверной.

B) полной.

C) понятной.

D) объективной.

E) актуальной.

85. Windows. Если в окне не видны все объекты, то вдоль окна можно перемещаться с помощью...

A) строки состояния

B) заголовка

C) кнопки ПУСК

D) строки меню

E) полосы прокрутки

86. Данные – это:

A) Информация, представленная в формальном виде, который обеспечивает возможность ее хранения, обработки и передачи

B) Предписание а языке программирования, предназначенное для задания некоторого завершенного действия, в процессе переработки информации на ЭВМ

C) Величина, которая в ходе выполнения программы имеет всегда только одно значение и не может быть изменена

D) Некоторая величина, которая может изменяться, принимая в процессе этого изменения различные значения

E) Область наименьшей памяти, в которой могут размещаться совокупности значений одного и того же типа

87. Какое из устройств предназначено для ввода информации.

A) Клавиатура

B) Принтер

C) Процессор

D) Монитор

E) ПЗУ

88. Магнитный диск предназначен…

A) для задания тактовой частоты.

B) для автоматического хранения информации

C) для ввода символьных данных в компьютер

D) для автоматического преобразования информации

E) для вывода информации на печать

89. Для обслуживания файловой системы и навигации по файловой структуре предназначена программа:

A) Paint.

B) Проводник.

C) Excel.

D) Word.

E) WordPad.

90. Команда меню, для удаления объекта в окне Проводник:

A) Файл- Удалить.

B) Правка - Удалить.

C) Вид - Удалить.

D) Вставка - Удалить.

E) Формат - Удалить.

91. Единицей измерения тактовой частоты, в значительной степени, определяющей быстродействие компьютера, является:

A) Гбайт.

B) МГц.

C) Мбайт.

D) Байт.

E) Бит.

92. Как называется кнопка вызова главного меню операционной системы Windows?

A) Вход

B) Задачи

C) Пуск

D) Рабочее окно

E) Процессы

93. Сложение двоичных чисел производят по правилам:

A) 0+0=0;1+0=1;0+1=1;1+1=0

B) 0+0=1;1+0=0;0+1=0;1+1=1

C) 0+0=0;1+0=1;0+1=1;1+1=10

D) 0+0=0;1+0=1;0+1=1;1+1=1

E) 0+0=0;1+0=1;0+1=1;1+1=2

94. Какой этап решения задачи на компьютере отсутствует в следующей цепочке? Объект-… составление алгоритма

A) Построение информационной модели

B) Исполнение алгоритмов

C) Исследование алгоритма в программном языке

D) Изучение объекта

E) Проверка результата

95. Для копирования данных в буфер обмена используется сочетание клавиш?

A) Shift+Insert.

B) Ctг1+Y.

C) Ctг1+Z

D) Ctг1+Delete

E) Ctг1+С.

96. Информатика – это наука:

A) сохранения информации на магнитных накопителях

B) применения ЭВМ в учебном процессе

C) изучающая законы обработки информации с помощью ЭВМ

D) решения интеллектуальных задач

E) выборки данных

97. Способ перезагрузки компьютера:

A) нажатие кнопок “Ctrl+A”

B) нажатие кнопки “Power” на системном блоке

C) нажатие кнопок ”Ctrl+Z”

D) нажатие кнопки ”Reset” на системном блоке

E) нажатие кнопок “Ctrl+R”

98. Двоичная система счисления имеет основание Р:

A) Р=0.

B) Р=10

C) Р=1

D) Р=2

E) Р=0

99. Программы, выполняемые на компьютере, подразделяются на:

A) Простые и многоуровневые.

B) Обучающие, интерактивные.

C) Системные, прикладные, языки программирования.

D) Операционные системы и BIOS.

E) Управляющие, игровые.

100. Какой результата будет при сложении в двоичной системе счисления 11011+101010=

A) 1100111

B) 1000101

C) 0101101

D) 0101100

E) 0111011

Тестовые вопросы РК2

1. В Excel с ячейками электронной таблицы нельзя производить следующие действия

A) Изменять размер одной отдельно взятой ячейки.

B) Вводить и корректировать в них какую - либо информацию.

C) Изменять размер строк и граф.

D) Копировать и удалять из них информацию.

E) Помечать и убирать метки.

2. Типовая структура, позволяющая многократно повторять часть алгоритма

A) Ветвление

B) Обращение к вспомогательному алгоритму

C) Следование

D) Цикл

E) Обход

3. Процедура форматирования текста предусматривает

A) Отмену предыдущей операции, совершенной над текстом

B) Удаление текста

C) Запись текста в буфер

D) Оформление текста в соответствии с определенными правилами

E) Изменение параметров страницы

4. Access. Для определения среднеарифмитического значения стоимости товаров в таблице Товары по полю Цена необходимо ввести формулу...

A) =COUNT([Цена])

B) =SUM ([Цена])

C) =MAX([Цена])

D) =MIN([Цена])

E) =AVG([Цена])

5. При перемещении или копировании в электронной таблице относительные ссылки:

A) Преобразуются внек зависимости от нового положения формулы

B) Преобразуются в зависимости от нового положения формулы

C) Не изменяются

D) Преобразуются в основные ссылки

E) Преобразуются в смешанные ссылки

6. MS Excel. Изменяется ли построенная диаграмма при изменении числовых данных в ячейке?

A) меняется только текст легенды.

B) не изменяется.

C) изменяется

D) меняется только размер диаграммы

E) меняется только цвет диаграммы

7. Антивирусная программа Касперского - это

A) Norton AntiVirus.

B) Panda Antiviras.

C) Antiviral Toolkit Pro (AVP).

D) Trend Micro PC-Cillin.

E) McAfee VirusScan.

8. В каком пункте меню Wordможно выбрать альбомный или книжный режим ориентации документа:

A) Формат

B) Файл

C) Сервис

D) Правка

E) Вставка

9. Строки электронной таблицы

A) Обозначаются буквами русского алфавита

B) Нумеруются

C) Обозначаются буквами латинского алфавита

D) Обозначаются буквами

E) Именуются пользователем произвольным образом

10. Текстовые процессоры – это:

A) Программы-оболочки

B) Электронные таблицы

C) Программы, обеспечивающие набор средств по подготовке документов

D) Системы искусственного интеллекта

E) Программные средства, предназначенные для создания, редактирования и форматирования простых и комплексных текстовых документов

11. MS Word. Чтобы соединить абзац с последующим абзацем нужно

A) поместить курсор в конец первого абзаца и нажать Enter

B) поместить курсор в начало первого абзаца и нажать Delete

C) поместить курсор в конец первого абзаца и нажать Esc

D) поместить курсор в конец первого абзаца и нажать Delete

E) поместить курсор в конец первого абзаца и нажать End

12. MS Excel. Ячейка, находящаяся на пересечении 2 столбца и 3 строки обозначается:

A) 3C.

B) ВЗ.

C) 2А.

D) ЗА.

E) 4C.

13. В электронных таблицах МS Ехсе1 функции не могут включать в себя:

A) Текст без кавычек.

B) Адреса ячеек

C) Числа.

D) Текст в кавычках.

E) Знаки логических операций.

14. Программа Excel относится к следующему типу программ:

A) Табличных процессоров.

B) Программ-оболочек.

C) Текстовых процессоров.

D) Языков программирования.

E) Операционных систем.

15. Как записывать в тексте математические формулы в текст:

A) Вставка – Файл – МicrosoftEquation3.0 – с помощью панели инструментов Формулы написать формулы.

B) Вставка – Символ - МicrosoftEquation3.0 – с помощью панели инструментов Формулы написать формулы.

C) Файл – Вставка - МicrosoftEquation3.0 – с помощью панели инструментов Формулы написать формулы.

D) Формат - Майкрасофт Экуэишин 3.0 – с помощью панели инструментов Формулы написать формулы.

E) Вставка – Обьект – МicrosoftEquation3.0 – с помощью панели инструментов Формулы написать формулы.

16. Электронная таблица предназначена для:

A) визуализации структурных связей между данными, представленными в таблицах

B) редактирования графических представлений в таблицах

C) трансляции файлов по компьютерной сети

D) обработки преимущественно числовых данных, структурированных с помощью таблиц, осуществляемой в процессе экономических, бухгалтерских, инженерных расчетов

E) упорядоченного хранения и обработки значительных массивов данных

17. Расширение заархивированных файлов в операционной системе Windows:

A) EXE

B) ARJ, ZIP, RAR

C) DOC

D) TXT

E) BMP

18. Текст, обрабатываемый текстовым редактором

A) Полностью находится в оперативной памяти.

B) Находится на магнитном диске.

C) Находится на устройстве ввода.

D) Частично находится в оперативной памяти.

E) Находится на устройстве вывода.

19. Чтобы переименовать макрос в MS Word, нужна команда

A) Сервис/Шаблоны и надстройки/Организатор/Макросы/Переименовать

B) Правка/Шаблоны и надстройки/Организатор/Макросы/Переименовать

C) Вставка/Шаблоны и надстройки/Организатор/Макросы/Переименовать

D) Формат/Шаблоны и надстройки/Организатор/Макросы/Переименовать

E) Вид/Шаблоны и надстройки/Организатор/Макросы/Переименовать

20. В ячейку электронной таблицы нельзя вводить данные следующего вида

A) Текстовые

B) Денежные

C) Числовые

D) Графические

E) Дата/время

21. Строка формул отображает:

A) Адрес ячейки, меняющийся только при копировании формулы на другой лист

B) Перечень формул, которые можно использовать для соседней ячейки

C) Данные или формулу, содержащуюся в активной ячейке

D) Результат формулы, введенной в актикной ячейке

E) Адрес ячейки, не меняющийся только при перемещении формулы

22. MS Excel. Покажите невозможные варианты для формата данных «Дата».

A) 14.2.00

B) 4-апр-1995

C) Январь 29, 1994

D) 14/03/1999

E) 30/32/1996

23. Столбцы электронной таблицы не может включать:

A) Рисунок

B) Диапазон ячеек

C) Знаки арифметических операций

D) Числовые выражения

E) Имена ячеек

24. Как вывести на печать один из абзацев документа MSWord?

A) Выделить абзац, Файл-Печатать-Выделенный фрагмент

B) Файл-Отправить-Выделенный фрагмент

C) Файл-Печатать-Текущая страница

D) Файл-Печать-Весь диапазон

E) Выделить абзац, кнопка печати на панели инструментов

25. Нажатие клавиш SHIFT+END в MS Word означает

A) выделение в конец столбца

B) выделение в конец документа

C) выделение в конец строки

D) выделение в конец страницы

E) выделение в конец рисунка

26. Excel. Для изменения высоты строки и ширины столбца нужно воспользоваться следующим меню

A) Вид

B) Вставка

C) Данные

D) Правка

E) Формат

27. Технология, полностью автоматизирующая получение дополнительной информации, связанной со ссылками, называется

A) Системы автоматического управления

B) Автоматика

C) Гипертекст

D) Кибернетика

E) Криптография

28. Как принято называть главный компьютер сети:

A) Основной

B) Центральный

C) Сервис

D) Сервер

E) Головной

29. Чтобы переместить точку вставки на конец строки нужно:

A) Нажать клавишу End

B) Нажать клавишу PageDown

C) Нажать клавишу Home

D) Нажать клавишу Enter

E) Нажать клавишу PageUp

30. Какой тип данных рекомендуют использовать для нумерации записей таблицы в MSAccess.

A) Числовой.

B) Текстовый.

C) Логический.

D) Счетчик.

E) Memo.

31. Вирусы, шифрующие свой код, чтобы затруднить свое обнаружение, называются

A) Сетевыми

B) Транзитными

C) Макросами

D) Полиморфик-вирусы

E) Стесл-вирусами

32. Процедура форматирования текста предусматривает:

A) Удаление текста

B) Запись текста в буфер

C) Оформление текста в соответствии с определенными правилами

D) Изменение параметров страницы

E) Отмену предыдущей операции, совершенной над текстом

33. Для выделения всей строки в Excel используется сочетание клавиши

A) Shift+ пробел

B) Shift +ввод

C) Shift+Alt

D) Shift+Esc

E) Shift+Tab

34. Для переименовывания элемента в списке автотекста в MS Word можно использовать команду:

A) Вставка/Шаблоны и надстройки/Руководитель/Автотекст

B) Вставка/Шаблоны и надстройки/Организатор/Автотекст

C) Сервис/Шаблоны и надстройки/Организатор/Автотекст

D) Формат/Шаблоны и надстройки/Руководитель/Автотекст

E) Сервис/Шаблоны и надстройки/Руководитель/Автотекст

35. Для выделения всего столбца в Excelнеобходимо использовать комбинацию клавиш:

A) Ctrl + Tab

B) Ctrl + Shift

C) Ctrl + пробел

D) Ctrl + S

E) Сtrl+Alt

36. Имеется формула = СУММ (А1 : Е1). По этой формуле определится в MS Excel:

A) Среднее значение чисел в ячейках А1 и Е1.

B) Сумма чисел, размещенных в диапазоне ячеек между А1 и Е1.

C) Среднее значение всех чисел, размещенных в диапазоне между А1 и Е1.

D) Частное от деления ячейки А1 на Е1.

E) Сумма чисел, размещенных в ячейке А1 и ячейке Е1.

37. Как называется упорядоченная последовательность команд компьютера для решения задач?

A) Приложение.

B) Программа.

C) Трансляция программы.

D) Алгоритм.

E) Отладка программы.

38. Какие символы будут отображены в ячейке, если числовое значение превосходит размеры ячейки?

A) &.

B) $.

C) #.

D) /.

E) *.

39. Что можно сделать со строкой в Excel

A) Задать высоту, задать автоподбор высоты, скрыть, форматировать.

B) Задать высоту, задать форматировать, скрыть, отобразить.

C) Задать высоту, задать автоподбор высоты, скрыть, отобразить.

D) Задать высоту, задать авто подбор высоты, форматировать, отобразить.

E) Форматировать, задать автоподбор высоты, скрыть, отобразить.

40. Рабочая книга в Excel- это

A) Вкладки вспомогательных окон.

B) Табличный документ.

C) Основное окно.

D) Файл для обработки и хранения данных.

E) Страница для рисования.

41. Базу данных в Ехсеl называют

A) Множеством.

B) Последовательностью.

C) Формой.

D) Списком

E) Блоком

42. С помощью команды Файл - Печать информация:

A) выводится на экран.

B) копируется со сканера в компьютер.

C) изменятся параметры страницы.

D) выводится на лист.

E) предварительный просмотр перед печатью.

43. MS Excel. Создание нового листа производится командой:

A) Файл - Открыть.

B) Правка- Открыть.

C) Вставка -Открыть.

D) Правка-Лист.

E) Вставка-Лист.

44. Смешанный адрес ячейки – это

A) Адрес ячейки, где один параметр адреса меняется, а другой – нет

B) Данные или формулу, содержащуюся в активной ячейке

C) Адрес ячейки, меняющийся только при копировании формулы на другой лист

D) Адрес ячейки, не меняющийся только при перемещении формулы

E) Перечень формул, которые можно использовать в активной ячейке

45. Из чего формируется адрес ячейки

A) номера строки и названия столбца

B) строки

C) названия столбца и номера строки

D) номера строки

E) названия столбца

46. Как открыть существующий файл в Microsoft Word, если программа загружена

A) Мой компьютер - Имя файла.

B) Файл - Открыть.

C) Пуск - Справка.

D) Пуск - Поиск

E) Клавиша F1.

47. MS Excel. При суммировании диапазон ячеек записывается через знак

A) ;

B) :

C) ...

D) ,

E) +

48. Столбцы электронной таблицы:

A) Обозначаются буквами латинского алфавита

B) Именуются пользователем произвольным образом

C) Номеруются

D) Обозначаются буквами русского алфавита

E) Обозначаются буквами греческого алфавита

49. Укажите правильную запись блока ячеек в MS Excel

A) Al:C5

B) ll:8L

C) LNl:AE5

D) H5xA13

E) A3:CE

50. Какой тип данных используется для нумерации записей таблицы?

A) Числовой.

B) Логический.

C) Текстовый.

D) Счетчик.

E) Меmо.

51. СУБД Access не работает с

A) Запросами.

B) Формами.

C) Презентациями.

D) Таблицами.

E) Отчетами.

52. Текст, набранный в текстовом редакторе. Хранится на внешнем запоминающем устройстве (магнитном, оптических дисках и др.)

A) Таблицы

B) Каталога

C) Рисунка

D) Папки

E) В виде файла

53. МS Ассеss. Какие действия необходимо выполнить для удаления записей?

A) Выделить нужные записи, войдите в меню Сервис и выберите команду Опции.

B) Выделить нужные записи, войдите в меню Правка и выберите команду Заменить.

C) Выделить необходимую запись, войдите в меню Вставка и выберите команду Примечание.

D) Выделить нужные записи, войдите в меню Правка и выберите команду Удалить.

E) Выделить нужные записи, войдите в меню Формат и выберите команду Колонки.

54. Excel. Для выделения несмежных ячеек необходимо использовать клавишу:

A) SHIFT

B) ALT

C) TAB

D) ESC

E) CTRL

55. Локальная вычислительная сеть (LAN):

A) Общепланетное объединение сетей

B) Региональное объединение сетей

C) Вычислительная сеть, функционирующая в пределах подразделения или подразделений предприятия

D) Объединение вычислительных сетей на гос. уровне

E) Мировая компьютерная сеть

56. Завершение работы с Windows можно осуществить комбинацией клавиш:

A) Ctrl + Break

B) Ctrl + Alt

C) Alt + F5

D) Alt + F4

E) Shift + Alt

57. Как называются координаты ячейки в таблицах Excel?

A) Адрес.

B) Цифра.

C) Клетка.

D) Буква.

E) Номер.

58. Документ, созданный с помощью Word, не может содержать

A) Формулы

B) Клипы

C) Рисунок

D) Текст

E) Таблицы

59. Определяет количество панелей инструментов в редакторе Word команда;

A) Формат.

B) Файл.

C) Вид.

D) Правка.

E) Справка.

60. EXCEL. Что означает оператор *?

A) Деление

B) Возведение в степень

C) Сложение

D) Вычитание

E) Умножение

61. IP-адрес - это:

A) Адрес только сервера.

B) Протокол.

C) Уникальный адрес компьютера в сети.

D) Почтовый индекс.

E) Домашний адрес пользователя.

62. Основным преимуществом работы в компьютерной сети является:

A) разрешающая способность

B) количество выполняемых за 1 секунду команд

C) хранение информации

D) число бит, передаваемых за 1 секунду

E) возможность обращения к жестким дискам других компьютеров

63. Что такое База Данных:

A) Совокупность логически объеденных записей.

B) Файл, хранящий разновидности таблиц.

C) Специальная папка.

D) Это набор сведений, относящихся к определенной теме.

E) Совокупность данных или программ, хранимых, как правило, сжатом виде.

64. В Excel указать правильную форму возведения в степень выражения

A) СТЕПЕНЬ (число + показатель степени)

B) СТЕПЕНЬ (число; показатель степени)

C) СТЕПЕНЬ (число - показатель степени)

D) СТЕПЕНЬ (число, показатель степени)

E) СТЕПЕНЬ (выражение: показатель степени)

65. Форматирование шрифта можно оценивать с помощью следующих команд:

A) Выделить текст/ Вставка /Шрифт

B) Выделить текст/ Сервис /Шрифт

C) Выделить текст/ Формат /Шрифт

D) Выделить текст/ Вид /Шрифт

E) Выделить текст/ Правка /Шрифт

66. В MS Excel ячейка, находящаяся на пересечении 3 строки и 1столбца, обозначается:

A) А1

B) АА

C) ЗА

D) B1

E) A3

67. Объект MSAccess, являющийся средством выборки

A) Таблица

B) Запрос

C) Форма

D) Модуль

E) Отчет

68. В какое поле Access невозможно ввести данные?

A) Любое

B) Логическое

C) Ключевое

D) Счетчик

E) Индексное

69. В электронной таблице в ячейке А1 записано число 5, в В1-формула=А1*2. Чему равно значение В1

A) 15

B) 20

C) 10

D) 25

E) 5

70. MS Excel.Какая клавиша осуществляет переход к вводу следующего элемента в строке при вводе данных с помощью команды Форма из меню Данные?

A)Клавиша Enter.

B)Клавиша Tab.

C) Клавиша End.

D) Клавиша Стрелка вправо.

E) Клавиша Enter или Стрелка вниз

71. Какая программа не является графической:

A) Corel

B) Paint

C) Word

D) 3D Studio Max

E) Photoshop

72. Для хранения информации о дате и времени используется диапазон цифр

A) С 1 по 3000 год.

B) С 100 по 9999 год.

C) С 10 по 3000 год.

D) С 1 по 10000 год.

E) С 100 по 10000 год.

73. В MS Excel результат действия=А1*В1?

AB

1 -3 2

A) -6

B) 11

C) 12

D) -19

E) 19

74. СУБД включает в себя:

A) 2 основных типа функции: определение (задание структуры и описание данных и управление данными.

B) 3 основных типа функции: определение (задание структуры и описание данных, набор и управление данными.

C) 3 основных типа функции: определение (задание структуры и описание данных, обработку данных и управление данными.

D) 2 основных типа функции: определение (задание структуры и описание данных и обработку данных.

E) 2 основных типа функции: обработку данных и управление данными

75. Вирусы, перехватывающие команду чтения зараженного участка и подставляющие незараженный код, называются

A) Транзитными.

B) Макросами.

C) Полиморфик- вирусами.

D) Сетевыми.

E) Стесл- вирусами.

76. По умолчанию числа выравниваются в EXCEL:

A) По ширине.

B) По левому краю.

C) По длине.

D) По центру.

E) По правому краю.

77. Программа, предназначенная для работы с электронной почтой:

A) Оutlоок Ехргеss.

B) Мicrosoft Word.

C) Мicrosoft Ехсе1.

D) АutoСаd.

E) Мicrosoft Ассеss.

78. Форматирование шрифта можно оценивать с помощью следующих команд:

A) Выделить текст / Вид / Шрифт.

B) Выделить текст / Вставка / Шрифт.

C) Выделить текст / Формат /Шрифт.

D) Выделить текст / Правка / Шрифт.

E) Выделить текст / Сервис / Шрифт.

79. Программа непосредственной связи и общения в режиме реального времени с другими компьютерами, подключенными к Интернет:

A) Word

B) e-mail

C) Chat

D) useNet

E) Exel

80. С помощью каких команд Word можно вставить картинки в документ:

A) Вид - Картинки.

B) Правка - Картинки.

C) Формат - Рисунок.

D) Вставка - Рисунок - Картинки.

E) Сервис - Рисунок - Картинки.

81. Чтобы вырезать фрагмент текста нужно:

A) Выделить нужный фрагмент текста - Сервис - Вырезать

B) Выделить нужный фрагмент текста - Файл - Вырезать

C) Выделить нужный фрагмент текста - Вставка - Вырезать

D) Выделить нужный фрагмент текста - Формат - Вырезать

E) Выделить нужный фрагмент текста - Правка - Вырезать

82. Word. Как в полиграфии называют размер шрифта?

A) Кернинг

B) Кегль

C) Эффект

D) Гарнитура

E) Пункт

83. В MS Excel. Ячейка D7 располагается на пересечении:

A) 12 столбца и 9 строки.

B) 9 строки и 9 столбца

C) 8 столбца и 7 строки.

D) 6 строки и 9 столбца.

E) 4 столбца и 7 строки.

84. Internet - это:

A) региональная информационно-вычислительная сеть;

B) локальная сеть;

C) региональная сеть;

D) компьютерная сеть;

E) глобальная мировая компьютерная сеть;

85. В почтовом адресе в качестве разделителя между именами ящика пользователя и почтового сервера используется символ

A) ~

B) \

C) /

D) @

E) Точка

86. Каждого компьютера, подключенного к Internet, устанавливаются два адреса:

A) Пользовательский и доменный

B) Цифровой и доменный

C) Строчный и доменный

D) Цифровой и пользовательский

E) Символьный и доменный

87. Перечислите операции в формуле = сумм(Ь2:Ь8)/10+500*сЗ?

A) Операциями являются: +,*, = .

B) Операциями являются: /, + ,*.

C) Операциями являются: /, +,:.

D) Операциями являются: (,), /.

E) Операциями являются: Ь2, СЗ, В8.

88. Формула - это:

A) Логические выражения.

B) Совокупность данных, позволяющих рассчитать по определенному методу.

C) Последовательность значений, ссылок на ячейки, имен, функций или операторов, по которой из заданных значений выводится новое.

D) Расчет данных, значений ячейки, при которых появляется новое.

E) Совокупность значений, операторов, имен для расчета задачи.

89. Создание Формы. Имеется пять видов форм- это:

A) В один столбец, в одну строку, сложная и простая формы, диаграмму

B) В один столбец, табличная форма, диаграмма, составная форма, форма.

C) Сложная и составная формы, диаграммы и графики, формулы.

D) В один столбец, в одну строку, сложная и простая формы, графики.

E) В один столбец, табличная форма, сложная и простая формы, график

90. Какие вкладки входят в диалоговое окно Формат ячеек в Excel?

A) Число, Ориентация, Шрифт, Вид, Защита

B) Число, Цвет, Шрифт, Рамка, Вид, Защита

C) Число, Выравнивание, Шрифт, Граница, Вид, Защита

D) Число, Выравнивание, Шрифт, Диаграмма, Вид, Защита

E) Число, Выравнивание, Шрифт, Рамка, Цвет, Защита

91. Выделить строку целиком в Excel

A) Ctrl+Enter

B) Ctrl+Пробел

C) Shift+ Пробел

D) Shift+F5

E) Alt+ Пробел

92. Форма, позволяющая создавать формы без задания пользователю вопросов:

A) Автоформа

B) Форма в столбец

C) Простая форма

D) Многотабличная форма

E) Форма на основе запроса

93. Операционные системы входят в состав:

A) прикладного программного обеспечения

B) систем программирования

C) системного программного обеспечения

D) уникального программного обеспечения

E) системы управления базами данных

94. Как принято называть главный компьютер сети?

A) Головной.

B) Сервер..

C) Сервис

D) Центральный.

E) Основной.

95. Для создания копии готового рисунка в Excel достаточно перетащить его при нажатой клавише

A) ALT

B) TAB

C) CTRL

D) SHIFT

E) ESC

96. Определите назначение текстовых процессоров:

A) Анализ данных, содержащихся в базе данных и выдача рекомендации по запросу пользователя.

B) Автоматизация процесса верстки полиграфи­ческих изданий.

C) Ввод и оформление текстов.

D) Создание и обработка графической информации.

E) Автоматизация рабочего места руководителя.

97. Основное различие между таблицей базы данных (БД) и электронной таблицей- это

A) В электронной таблице адресуется каждая ячейка, а в таблице БД

только поля текущей записи.

B) Форма таблицы.

C) Верхнее меню.

D) Запись данных.

E) Задачи.

98. В ячейку электронной таблицы нельзя вводить данные следующего вида

A) Текстовые

B) Графические.

C) Числовые.

D) Денежные

E) дата/время.

99. В ячейке Н5 электронной таблицы записана формула = $В$5*5. Какая формула будет получена из нее при копировании в ячейку Н7?

A) = $В$7*7

B) = B$5*7

C) = В$5*7$

D) = $В$5*7

E) = $В$5*5

100. В каком меню Word можно осуществлять форматирование документа:

A) Окно

B) Формат

C) Правка

D) Вставка

E) Таблица

Темы рефератов

  1. Виды информации. Кодирование числовой и символьной информации.

  2. История развития вычислительной техники.

  3. Эволюция операционных систем и современное состояние ОС.

  4. Системы программирования.

  5. Возможности современных антивирусных программ.

  6. Из истории возникновения антивирусных программ и самые известные и понёсшие грандиозные убытки поражения компьютерным вирусом.

  7. Сравнительный анализ ОС MSWindowsи сетевой ОСMSWindowsNT.

  8. Средства для работы с растровой графикой.

  9. Издательские системы.

  10. Всемирная паутина WWW.

  11. Локальная вычислительная сеть NovellNetware.

  12. Представление информации в ПК

  13. Технико-эксплуатационные характеристики мониторов

  14. Технико-эксплуатационные характеристики принтеров

  15. Характеристики внешних ЗУ

  16. История появления устройств манипулирования информацией

  17. Портативные ПК

  18. Назначение и классификация тесктовых редакторов

  19. Назначение и классификация табличных процессоров

  20. Назначение и классификация СУБД

  21. Характеристики графических редакторов

  22. Создание электронных презентаций

  23. Способы представления алгоритмов

  24. Язык программирования Паскаль

  25. Локальные вычислительные сети

  26. Защита информации в компьютерных сетях

  27. Системы счисления

Задания для разработки презентаций на MS PowerPoint по дисциплине «Информатика»

  1. Информационные системы.

  2. Автоматизированные системы управления.

  3. Передача информации.

  4. Непрерывная и дискретная информация.

  5. Вероятность и информация.

  6. Свойства информационных ресурсов.

  7. Информация и сознание.

  8. Системы счисления древнего мира.

  9. История теории графов.

  10. Первые операционные системы для персональных компьютеров.

  11. История создания и развития ЭВМ. Поколения.

  12. Персональные ЭВМ, история создания, место в современном мире.

  13. Супер-ЭВМ, назначение, возможности, принципы построения.

  14. Системы команд машин различных поколений, адресация памяти.

  15. Архитектура микропроцессора семейства Intel.

  16. Дисплеи, их эволюция, направления развития.

  17. Сканеры и программная поддержка их работы.

  18. Известнейшие алгоритмы в истории математики.

  19. Средства и языки описания (представления) алгоритмов.

  20. Методы разработки алгоритмов.

  21. Машина Поста.

  22. Машина Тьюринга.

  23. Объектно-ориентированное программирование.

  24. Современная компьютерная графика. CorelDraw и Photoshop.

  25. Мультимедиа системы. Компьютер и видео.

Тестовый опрос на лекциях по дисциплине «Информатика»

РК1

1-вариант

1.Информатика - это:

А) область научных знаний, связанных с получением, хранением, преобразованием, передачей и использованием информации

В) область научных знаний, связанных с получением и передачей информации

С) область научных знаний, связанных с использованием ЭВМ

D) область научных знаний, связанных с получением, передачей и использованием информации с помощью ЭВМ

Е) область научных знаний, связанных с хранением, преобразованием, передачей и использованием информации.

2. Информация – это …

A) область научных знаний

B) окружающий нас предметный мир

C) совокупность ключевых слов

D) система распределения объектов

E) сведения об объектах и явлениях окружающей среды, уменьшающие степень неопределенности, неполноты знаний о них.

3. По способу отображения информацию можно условно разделить

A) социальную, политическую, экономическую, техническую, религиозную;

B) математическую, медицинскую, психологическую, биологическую и пр.

C) текстовую, числовую, символьную, графическую, табличную и пр.;

D) обыденную, научную, производственную, управленческую;

E) визуальную, звуковую, тактильную, обонятельную, вкусовую.

4.10. Вставьте пропущенные знаки операций над множествами__:

  1. ;

  2. ;

  3. ;

  4. \ ;

  5. ;

5.Логические переменные, объединенные знаками логических операций, составляют:

  1. логическое выражение

  2. логическую функцию

  3. логическую операцию

  4. логическое значение

  5. логическое отношение

6. Множество всех элементов, принадлежащих как множеству А, так и множеству В, называется:

  1. объединением множеств А и В;

  2. пересечением множеств А и В;

  3. разностью множеств А и В;

  4. симметрической разностью множеств А и В;

  5. дополнением множеств А и В.

7.Двоичному числу 1101,11 соответствует десятичное число:

    1. 3,2

    2. 13,75

    3. 15,5

    4. 13,57

    5. 12,54

8.Какое максимальное целое десятичное число можно записать в трех разрядах при использовании двоичной СС?

    1. 3

    2. 7

    3. 2

    4. 8

    5. 11

9.Сколько различных десятичных чисел можно записать в байте вместе с нулём?

  1. 1024

  2. 8

  3. 32000

  4. 256

  5. 64

10.Что составляло элементную базу ЭВМ 2-го поколения?

A) транзисторы

B) электронные лампы

C) микросхемы

D) интегральные схемы

E) полупроводники

11.Элементные базы ЭВМ 3-го поколения

A) микросхемы

B) электронные лампы

C) транзисторы

D) интегральные схемы

E) полупроводники

12.В ЭВМ первого поколения использовались

  1. электромагнитные реле

  2. интегральные схемы

  3. полупроводники

  4. вакуумные электронные лампы

  5. транзисторы

13.Операционная система относится к:

    1. прикладному программному обеспечению

    2. устройствам, расположенным в системном блоке

    3. системному программному обеспечению

    4. программным оболочкам

    5. дисковой магнитной памяти

14. Программной оболочкой над операционной системой является:

  1. WORD;

  2. EXCEL

  3. Norton Commander

  4. PASCAL

  5. MS DOS

15.Атрибуты файла это:

  1. время, дата создания, место расположения

  2. объем, время создания, место расположения

  3. имя, время создания, объем, место расположения

  4. имя, время создания, объем, тип

  5. имя, время создания, тип, дата, объем.

2-вариант

1.Информатика - это научная дисциплина, предметом которой является:

  1. информация, способы ее представления, методы сбора, обработки,

  2. хранения и передачи данных с помощью ЭВМ

  3. информация, ее представление, хранение, сортировка данных

  4. компьютерное моделирование социально-экономических процессов и явлений

  5. телекоммуникационные технологии

2.Укажите характерную черту информационного общества

  1. Приоритет информации по сравнению с другими ресурсами

  2. Возможность беспрепятственного получения информации

  3. Глубокое внедрение информационных технологий в отдельные отрасли науки

  4. Реальное отражение явлений

  5. Все передается источником

3.Совокупность сигналов, воспринимаемых нашим сознанием называется:

  1. Информацией

  2. Информационным процессом

  3. Данные

  4. Файлами

  5. сигналами

4.Законченное предложение, о котором можно определенно сказать, что его содержание либо истинно (равно 1), либо ложно (равно 0):

  1. высказывание

  2. конъюнкция

  3. дизъюнкция

  4. отрицание

  5. функция

5.Вставьте пропущенные знаки операций над множествами___:

A);

;

  1. ;

  2. \ ;

  3. ;

6.Вставьте пропущенные знаки операций над множествами __:

A);

;

  1. ;

  2. \ ;

  3. ;

7.Основанием систем счисления считается –

A) Количество различных букв, используемых для записи чисел в данной системе

B) Количество различных цифр, используемых для записи чисел в данной системе

C) Количество различных знаков, используемых для записи чисел в данной системе

D) Количество различных цифр, используемых для записи максимального числа в данной системе

E) Количество различных цифр, используемых для записи минимального числа в данной системе

8.Чему равно 1100 - 10 в двоичной системе счисления?

A) 1010;

B) 12;

C) 10

D)A

E) 1110

9.В 2-ичной системе счисления: 1+1

A) 10

B) 01

C) 2

D) 11

E) 1

10. Основные принципы, которые явились основой структурной схемы современных ЭВМ, впервые выдвинул:

A) Джон фон Нейман

B) Джордж Буль

C) Норберт Винер

D) Чарльз Беббидж

E) Ада Лавлейс

11.В чем состоит основное принципиальное различие хранения информации во внешних запоминающих устройствах от хранения в ОЗУ?

    1. в различном объеме хранимой информации

    2. в различной скорости доступа к хранящейся информации

    3. в возможности сохранения информации после выключения питания

    4. в возможности устанавливать запрет на запись информации

    5. отличий нет

12.Периферийным устройством не является:

    1. материнская плата

    2. дисковод

    3. сканер

    4. монитор

  1. жёсткий диск

13.Каталог – это:

  1. Определенное количество файлов

  2. Список всех файлов, хранящихся на диске

  3. Группа файлов, объединенных по какому-либо признаку и хранимых на одном диске

  4. Файлы созданные за определенный срок

  5. Все файлы, с которыми работаете

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]