Задание студентам на подготовку к девятнадцатому лабораторному занятию по теме “Компенсация реактивной мощности индуктивности”

1. Получить учебник – В.В. Овчаров “Теоретические основы электротехники”, часть 1 (в библиотеке).

2. Приобрести тематический учебно-методический комплекс по теоретическим основам электротехники для студентов (УМКДС) «Тема 6. Анализ электрических цепей переменного синусоидального тока» для самостоятельной познавательной деятельности (через старосту).

3. Прослушать лекцию, записать и понять. В случае непонимания каких-то вопросов обратится к лектору или преподавателю, ведущему лабораторные занятия, за разъяснением.

4. Прочитать и понять теоретический материал по учебнику: раздел 6.4 – 6.6.

5. Ответить на вопросы и выполнить задания по таблицам 6.5 – 6.9 УМКДС, добиться полного понимания учебного материала.

6. Подготовиться к проведению экспериментального исследования (лабораторной работы № 6.2):

- изучить описание экспериментальной установки и её принципиальную электрическую схему;

- изучить расчётную схему электрической цепи экспериментальной установки;

- изучить задания по выполнению лабораторной работы (что измерять, как обрабатывать результаты измерения).

7. Принести на лабораторное занятие:

- конспект лекций;

- УМКДС;

- тетрадь для аудиторных занятий;

- ручку, карандаш, специальную линейку;

- калькулятор.

В случае невыполнения студентами хотя бы одного из указанных шести заданий студент получает нулевую оценку и по указанию преподавателя выполняет во время занятия указанные задания. Отработка занятия на консультации у преподавателя, ведущего занятия, на этой же неделе.

В случае неявки студента на лекцию независимо от причины:

1. он пишет объяснительную записку заведующему кафедрой;

2. получает у лектора задание на отработку пропущенной лекции и выполняет его.

В случае неявки студента на лабораторное занятие:

1. он пишет объяснительную записку заведующему кафедрой;

2. выполняет 7 заданий, указанных выше;

3. отрабатывает занятие на консультации у преподавателя на этой неделе.

ЗАДАНИЕ СТУДЕНТАМ

на подготовку к двадцатому лабораторному занятию по теме “Исследование линейных неразветвлённых цепей синусоидального тока с последовательно соединёнными индуктивно связанными элементами”

1. Получить учебник – В.В. Овчаров “Теоретические основы электротехники”, часть 1 (в библиотеке).

2. Приобрести тематический учебно-методический комплекс по теоретическим основам электротехники для студентов (УМКДС) «Тема 7. Цепи синусоидального тока со взаимной индуктивностью» для самостоятельной познавательной деятельности (через старосту).

3. Прослушать лекцию, записать и понять. В случае непонимания каких-то вопросов обратится к лектору или преподавателю, ведущему лабораторные занятия, за разъяснением.

4. Прочитать и понять теоретический материал по учебнику: раздел 7.1 – 7.2.

5. Ответить на вопросы и выполнить задания по таблицам 7.1 – 7.3 УМКДС, добиться полного понимания учебного материала.

6. Подготовиться к проведению экспериментального исследования (лабораторной работы № 7.1):

- изучить описание экспериментальной установки и её принципиальную электрическую схему;

- изучить расчётную схему электрической цепи экспериментальной установки;

- изучить задания по выполнению лабораторной работы (что измерять, как обрабатывать результаты измерения).

7. Принести на лабораторное занятие:

- конспект лекций;

- УМКДС;

- тетрадь для аудиторных занятий;

- ручку, карандаш, специальную линейку;

- калькулятор.

В случае невыполнения студентами хотя бы одного из указанных шести заданий студент получает нулевую оценку и по указанию преподавателя выполняет во время занятия указанные задания. Отработка занятия на консультации у преподавателя, ведущего занятия, на этой же неделе.

В случае неявки студента на лекцию независимо от причины:

1. он пишет объяснительную записку заведующему кафедрой;

2. получает у лектора задание на отработку пропущенной лекции и выполняет его.

В случае неявки студента на лабораторное занятие:

1. он пишет объяснительную записку заведующему кафедрой;

2. выполняет 7 заданий, указанных выше;

3. отрабатывает занятие на консультации у преподавателя на этой неделе.