4. Учебно-материальное обеспечение

1. Технические средства обучения: мультимедийный проектор, компьютерная техника.

2. Слайды:

• Название темы.

• Учебные вопросы.

• Рекомендуемая литература.

• Содержание учебных вопросов

• Заключение.

5. Вводная часть

Личность человека проявляется в его дей­ствиях, поступках, а также в отношении к другим людям. По этим внешним проявлениям и по­ступкам личности можно судить о внутреннем мире человека, его духовных и нравственных ка­чествах. Именно таким образом и происходит познание личности. Производя психологическое исследование личности и процесса формирования у данной личности необходимых ей психических качеств, следует иметь в виду то, какую именно функцию выполняет конкретное психическое явление, которое подлежит непосредственному изу­чению.

6. Основная часть

Первый вопрос: Понятие личности.

При изложении первого вопроса особое внимание обратить на место личности в юридической психологии., среди наук о человеке, определить объект, предмет, функции, задачи, а также практическое значение психологии личности в профессиональной деятельности сотрудников МЧС.

Второй вопрос: Психические познавательные процессы.

Профессиональная юридическая деятельность отлича­ется сложностью и многогранностью. Ее психологический (методологический) анализ всегда дает возможность выделить ряд познавательных процессов, через которые происходило движение к конечной цели — уста­новление истины.

Третий вопрос. Эмоционально-волевые процессы.

В той или иной степени в профессио­нальной юридической деятельности можно выделить сле­дующие стороны: поисковая (познавательная), коммуника­тивная, удостоверительная, организационная, реконструк­тивная (конструкционная), социальная требующие эмоционально-волевых усилий.

Четвёртый вопорос. Индивидуально-психологические особенности личности.

Черты характера помогают или мешают личности устанавливать правильные взаимоотношения с людьми, проявлять выдержку и самообладание в решении сложных жизненных вопросов, отвечать за свои действия и поведение в обществе.

Заключение (5 мин.): В итоге занятия важно подчеркнуть значение личности в юридической психологии для практической деятельности, а также для практики будущих специалистов МЧс России. Подвести общие выводы по данной теме, ответить на вопросы.

Задание для самостоятельной работы

.1. Эмоции и чувства.

2. Психические познавательные процессы: ощущение, восприятие, понятие и виды памяти, мышление, воображение и его виды, внимание.

Задание на самоподготовку

Изучить основные понятия личности современной западной и отечественной юридической психологии, представленные в учебниках из списка рекомендованной литературы.

Вопросы для самоконтроля

1. Дайте определение юридической психологии как науки и феномена личности.

2. В чем состоит разница между научной и житейской трактовками понятия личности в юридической психологии?

3. Что является волевым процессом?

4. Дайте классификацию психических явлений и категорий в психологии личности.

5. Индивидуально-психологические особенности личности.

6. Дайте определение понятию «правовая социализация».

Разработал

Профессор кафедры

психологии и педагогики В.И. Колесов