Приложение

ЗАДАНИЕ К СЕМИНАРСКОМУ ЗАНЯТИЮ

по дисциплине "Юридическая психология"

для курсантов, слушателей и студентов, обучающихся по направлению 030301.65 – ПСИХОЛОГИЯ СЛУЖЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Тема 3. Психология преступного поведения

I. Учебные цели

1. Закрепить знания, полученные на лекции.

2. Изучить феномен преступного поведения.

3. Изучить психологические особенности поведения преступника.

II. Воспитательные цели

2. Воспитать у обучаемых стремление к углубленному освоению материала.

III. Расчет учебного времени

Содержание и порядок проведения занятия		Время, мин
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ		10
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ Учебные вопросы:		160
1	Психология преступного поведения	40
2	Психология личности преступника	40
3	Психология группового преступного поведения	40
4	. Психологическая характеристика потерпевшего	40
Доклады: 1. Феномен поведения в юридической психологии 2. Психологический портрет преступника 3. Групповое преступление в правоприменительной деятельности 4. Характеристика душевного потрясения, стра­ха, возбуждения, гнева, возмущения, растерян­ности потерпевшего.		По 10 мин
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ		10

V. Перечень литературы и учебно-методических материалов для подготовки к семинару

Основная литература

4. Беличева С.А. Основы превентивной психологии. М., 2010.

5. Белкин Р.С. Криминалистика: проблемы сегодняшнего дня. М., 2011.

6. Васильев В.Л. Юридическая психология. СПб., 2012.

4. Еникеев М.И. Юридическая психология. Учебник для ВУЗов: [гриф гос.комитета РФ по высшему Образованию] – М.: Норма, 2013. – 502 стр.

Дополнительная литература

1 Актуальные проблемы борьбы с коррупцией и организованной преступностью в сфере экономики. М., 2006.

2. Васильев В.Л. Психологическая культура прокурорско-следственной деятельности. СПб., 2008.

3. Горьковая И. А. Основы судебно-психологической экспертизы: Учебное пособие. СПб., 2009.

4. Горьковая И.А. Личность подростка - правонарушителя. СПб., 2005.

5. Гримак Л.П. и др. Методы прикладной психологии в раскрытии и расследовании преступлений. М., 1999.

6. Гришина Н.В. Психология конфликта. СПб., 2010.

7. Енгалычев В.Ф. Профессиональная компетенция и профессиональная подготовка судебного психолога-эксперта// Криминалистика. XXI век: Материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 50-летию ЮРЦСЭ. Ростов-на-Дону, 2001. С. 139-144.

V. Учебно-материальное обеспечение

1. Технические средства обучения: мультимедийный проектор, компьютерная техника, слайды.

2. Конспект лекций по теме № 2

3. Вопросы для контроля знаний.

Указания обучающимся для подготовки к семинарскому занятию

При подготовке необходимо повторить материалы лекции. Требуется самостоятельно изучить дополнительную литературу, быть готовым к контрольной работе.

По каждому учебному вопросу подготовить доклад для обсуждения.

Задание для самостоятельной работы

Изучить психологические методы изучения поведения субъектов правоприменительной деятельности, психологичесские характеристики поведения в юридической психологии.

Задание на самоподготовку

1. Подготовиться к семинарскому занятию.

2. Подготовить доклады (с презентацией).