- •Автономная некоммерческая организация
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Разделы дисциплины и виды занятий (очная форма обучения)
- •4.4. Содержание разделов дисциплины
- •1. Введение
- •2. Биосфера и человек. Структура биосферы.
- •3. Экосистемы, взаимоотношение организма и среды.
- •4. Продукция и энергия в экосистемах. Экологические пирамиды.
- •5. Организм и среда.
- •6. Экология и здоровье человека.
- •7. Глобальные проблемы окружающей среды.
- •8. Проблемы народо населения и продовольствия. Сокращение биоразнообразия.
- •9. Экологические принципы рационального использования природных ресурсов.
- •10. Охрана окружающей среды.
- •11. Основы экономики природопользования.
- •4.2. Разделы дисциплины и виды занятий (очно-заочная форма обучения)
- •4.3 . Разделы дисциплины и виды занятий (заочная форма обучения)
- •5. Организация самостоятельной работы
- •6. Лабораторный практикум
- •Методические рекомендации по организации контроля знаний
- •9. Форма текущего и промежуточного контроля.
- •Перечень аттестационных контрольных мероприятий по семестрам:
- •10. Вопросы для подготовки к зачету.
- •11. Темы рефератов по дисциплине экология для студентов заочного обучения.
- •11.1. Рекомендации к написанию реферата
- •12. Демонстрационный вариант тестов.
- •13. Термины - понятийный словарь.
4. Содержание дисциплины
4.1. Разделы дисциплины и виды занятий (очная форма обучения)
|
№ п/п |
Раздел дисциплины |
Лекции |
Лаборат. |
Практич. |
КСР |
Семинары |
Итгоо аудиторных |
РГЗ |
Реферат |
Курсовой проект (работа) |
Другие виды сам.работы |
Итого сам.работы |
ИТОГО |
|
1 |
Введение. |
1 |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
1 |
|
2 |
Биосфера и человек. Структура биосферы. |
2 |
|
2 |
|
|
4 |
|
1 |
|
2 |
3 |
7 |
|
3 |
Экосистемы, взаимоотношение организма и среды. |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
1 |
|
3 |
4 |
6 |
|
4 |
Продукция и энергия в экосистемах. Экологические пирамиды. |
3 |
|
2 |
|
|
5 |
|
1 |
|
2 |
3 |
8 |
|
5 |
Организм и среда. |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
1 |
|
3 |
4 |
6 |
|
6 |
Экология и здоровье человека. |
2 |
|
2 |
|
|
4 |
|
1 |
|
3 |
4 |
8 |
|
7 |
Глобальные проблемы окружающей среды. |
2 |
4 |
2 |
|
|
8 |
|
1 |
|
3 |
4 |
12 |
|
8 |
Проблемы народо населения и продовольствия. Сокращение биоразнообразия.
|
2 |
|
|
|
|
2 |
|
1 |
|
3 |
4 |
6 |
|
9 |
Экологические принципы рационального использования природных ресурсов. |
2 |
|
2 |
|
|
4 |
|
1 |
|
3 |
4 |
8 |
|
10 |
Охрана окружающей среды. |
2 |
|
2 |
|
|
4 |
|
1 |
|
3 |
4 |
8 |
|
11 |
Основы экономики природопользования. |
2 |
|
2 |
|
|
4 |
|
1 |
|
3 |
4 |
8 |
|
12 |
Экозащитная техника и технологии. |
1 |
|
2 |
|
|
3 |
|
|
|
3 |
3 |
6 |
|
13 |
Основы экологического права. Профессиональная ответственность. |
1 |
|
2 |
|
|
3 |
|
|
|
3 |
3 |
6 |
|
14 |
Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды и устойчивое развитие. |
3 |
|
2 |
|
|
5 |
|
|
|
3 |
3 |
8 |
|
15 |
Заключение. |
1 |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
1 |
1 |
2 |
|
|
Всего |
28 |
4 |
20 |
|
|
52 |
|
10 |
|
38 |
48 |
100 |
4.4. Содержание разделов дисциплины
1. Введение
Предмет дисциплины "Экология" и ее задачи. Структура содержания дисциплины и ее связь с другими дисциплинами. Место экологии в системе естественных наук. Этапы осознания человеком своего места в системе мироздания: от подчинения силам природы, через борьбу и насильственное преобразование к гармонизации отношений общества и природы. Краткая справка о развитии научных представлений об экологических процессах в биосфере, о возникновении и совершенствовании методов и средств контроля экологических систем, методов моделирования и прогнозирования экологических ситуаций. Связь экологии с социальными процессами. Сведения о системе стандартов по вопросам взаимодействия человека с окружающей средой и других информационных материалах.