Программа дисциплины Тема 1. Организационное поведение как наука.

Возникновение и история развития организационного поведения как науки. Взаимосвязь организационного поведения с другими областями научного знания. Главная задача организационного поведения. Предмет, методологические основы и структура организационного поведения. Субъекты организационного поведения.

Тема 2. Организация и организационное поведение в системе менеджмента организации

Сущность и специфика организационного поведения субъекта. Организация как система, существующая во внешней среде. Основополагающие концепции организационного поведения. Основные научные подходы, принципы и методы изучения дисциплины. Структурно-логические разделы дисциплины и исходный тезаурус учебной дисциплины («организация», «группа», «личность», «статус», «внутренняя установка», «роль», «поведение», «деятельность», «коммуникация», «мотивация», «лидерство» и др.).

Тема 3. Теории поведения человека в организации и эффективность организации

Генезис и специфика организационного поведения (по Ф. Лютенсу). Школа научного управления, административная школа, школы человеческих отношений, поведенческих наук, психология и социология, политическая наука, экономика, антропология и психиатрия как фундаментальные основания ОП.

Основные подходы, концепции и теории, объясняющие поведение личности в организации (психодинамическая теория З. Фрейда, феноменологическая теория К. Роджерса, теории «черт личности» Г. Оллпорта, Г. Айзенка, Р. Кэттэла, бихевиоризм и необихевиоризм Дж. Уотсона, Б.Ф. Скиннера, К.Л. Халла, Дж. Долларда, социально-когнитивная теория научения личности У. Мишела и Дж. Роттера).

Основные черты, особенности становления и феномены российской системы управления поведением персонала.

Тема 4. Личность в организации

Соотношение понятий «личность» и «индивидуальность».

Внешняя и внутренняя структура личности. Социально-психологическая структура личности. Психические свойства личности. Психологические свойства (возможности реализации личности). Физиологические свойства личности.

Формально-динамическая модель личности А.В. Либина. Классификация личностных стилей А. Адлера.

Восприятие и установки личности в организационном поведении. Ролевое поведение в организации. Методы изучения личности.

Тема 5. Группа и групповое поведение в организации

Понятие «группа» в системе научных дисциплин. Реальные группы, малые группы, формальные и неформальные группы.

Основные характеристики группы: состав, структура, процессы, нормы и др. Факторы группового поведения.

Формирование сплоченной группы. Стали развития группы.

Методы изучения и анализа взаимоотношений в группе (метод опроса, построение социограмм, метод полярных профилей, метод групповых оценок).

Тема 6. Мотивация и результативность организации

Классификация мотивов индивидуального и группового поведения. Задачи управления мотивацией труда персонала.

Прикладное значение содержательных и процессуальных теорий мотивации. Основные модели организации финансово-трудовых отношений в современной России («профессиональная», «многостаночная», «зебра», «айсберг»): критический анализ.

Сущность, специфика и соотношение экономического, административного и социально-психологического стимулирования личности и групп. Социально-психологические методы руководства в процессе социального поведения работника (факторы, влияющие на поведение работника, модель управления деятельностью). Поощрение и наказание сотрудников.