- •Министерство образования и науки днр
- •Содержание
- •Введение
- •Общие положения
- •1. Программа учебной дисциплины
- •1. Цель и задачи учебной дисциплины:
- •1.2. Задачи учебной дисциплины:
- •2. Информационный объем учебной дисциплины:
- •Тема 1. Рлигия как социальное явление
- •Тема 2. Происхождение религии
- •Тема 3. Исторические типы религий: первобытные верования, родоплеменные и этнические религии
- •Тема 4. Исторические типы религий: мировые религии: буддизм
- •Тема 5. Исторические типы религий: мировые религии: христианство: основные направления
- •Тема 6. Исторические типы религий: мировые религии: ислам
- •Тема 7. Исторические типы религий: новые религиозные течения
- •Тема 8. Свободомыслие
- •3. Рекомендуемая литература Базовая
- •Вспомогательная
- •4. Формы текущего итогового контроля успеваемости обучения
- •5. Средства диагностики успеваемости обучения
- •2. Вопрос для самоконтроля
- •3. Задания к зачету
- •4. Критерии оценивания знаний студентов
- •Описание учебной дисциплины
- •Общие положения
- •Сопоставление суммы баллов с оценками по шкалам
- •Сопоставление суммы баллов с оценками по шкалам – национальной и ects
- •Итоги сдачи зачета
- •Экзаменатор (преподаватель) ______________ ___________________________
- •Расчет итоговой оценки
- •Оценка в баллах работы на лекциях
- •Оценка в баллах работы на семинарских занятиях
- •Оценка в баллах работы по написанию конспекта
- •Оценка в баллах за самостоятельную работу
- •Перевод итоговой оценки успеваемости студента по учебной дисциплине в оценку по национальной шкале и шкале ects
- •5. Конспект лекций
- •Введение
- •Общие положения Цель и задачи учебной дисциплины
- •Тема I религия как социальное явление
- •Раздел II Закона определяет положение религиозных организаций в стране и порядок их деятельности.
- •Тема II происхождение религии
- •Тема ііі исторические типы религии
- •4.1. Буддизм
- •4.2. Христианство
- •4.3. Ислам
- •5. Новые религиозные течения
- •Тема IV свободомыслие
- •6. Планы семинарских занятий
- •3. Тематика семинарских занятий
- •Тема 1 религия как социально-историческое явление
- •Темы докладов
- •Литература
- •Тема 2
- •Литература
- •Тема 2 исторические типы религии и формы свободомыслия
- •Занятие второе
- •Темы докладов
- •Литература
- •Тема 2
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Введение
- •Общие положения
- •1. Методические указания по выполнению реферата / контрольной работы
- •1.1. Правила выбора темы реферата / контрольной работы
- •1.2. Основные требования к реферату / контрольной работе
- •1.2. Структура и оформление
- •Пример оформления ссылок на книги и статьи
- •2. Тематика контрольних робіт / рефератів
- •Тема 1. Религиоведение: история становления
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 2. Религиоведение как наука и учебная дисциплина
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 3. З.Фрейд о природе и сущности религии
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 4. Э.Фромм о религии как факте истории
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 5. Социоцентристская концепция религии э.Дюркгейма
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 6. М.Вебер о религии как факторе
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 7. Марксизм о сущности религии
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 8. Религиозное сознание
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 9. Религиозное сознание:
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 10. Религиозное мировоззрение
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 11. Сущность и структура религии
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 12. Религиозные взгляды
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 13. Религиозные чувства
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 14. Религиозный культ
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 15. Религиозные организации
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 16. Функциональность религии
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 17. Свобода совести
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 18. Свобода совести в украине:
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 19. Религия и культура
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 20. Религия и мораль
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 21. Религия и церковь в украине
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 22. Происхождение религии:
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 23. Происхождение религии:
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 24. Религиозный феномен:
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 25. Исторические типы религии
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 26. Ранние формы религиозных верований
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 27. Родоплеменные религии
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 28. Этнические (народностно-национальные)
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 29. Иудаизм
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 30. Индуизм
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 31. Конфуцианство
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 32. Даосизм
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 33. Синтоизм
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 34. Мировые религии
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 35. Буддизм
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 36. Ламаизм
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 37. Дзен-буддизм
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 38. Буддийская философия
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 39. Возникновение и эволюция
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 40. Ереси
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 41. Образ иисуса христа
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 42. Библия
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 43. Библия как исторический документ и памятник культуры
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 44. Украинское язычество
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 45. Введение христианства в киевской руси
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 46. Православие
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 47. Философия православия
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 48. Православная антропология
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 49. Социальная концепция православной церкви
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 50. Православие и экология
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 51. Православная икона: смысл и значение
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 52. Православие в украине
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 53. Старообрядчество
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 54. Католицизм
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 55. Философия католицизма
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 56. Социальная доктрина католицизма
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 57. Украинская греко-католическая церковь
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 58. Протестантизм
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 59. Реформация:
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 60. Лютеранство
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 61. Кальвинизм
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 62. Англиканство
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 63. Баптизм
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 64. Адвентизм
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 65. Пятидесятники
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 66. Иеговизм
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 67. Философско-теологические концепции
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 68. Самоосмысление религии
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 69. Самоосмысление религии
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 70. Протестантизм в украине
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 71. Христианство в современном мире
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 72. Христианский экуменизм
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 73. Ислам
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 74. Жизнь и пророческая миссия мухаммеда
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 75. Коран как священная книга мусульман
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 76. Коран
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 77. Мусульманская философия и теология
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 78. Суфизм
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 79. Мусульманское право
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 80. Морально-этическое учение ислама
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 81. Исламский экстремизм
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 82. Новые религиозные течения
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 83. Тенденции и перспективы религиозного
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 84. Свободомыслие как закономерность
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 85. Атеизм
- •Список рекомендуемой литературы
- •8. Литература Учебники и учебные пособия
- •Хрестоматии
- •Словари, справочники, энциклопедии
- •Периодические издания
Оценка в баллах работы по написанию конспекта
№ п/п |
Условия получения баллов за написание конспекта / одной темы |
Количество баллов |
1 |
Конспект студента отображает основные вопросы курса лекций |
10/1,25 |
2 |
Написано более чем 90% основных вопросов курса лекций |
9/1,125 |
3 |
Написано более чем 80% основных вопросов курса лекций |
8/1 |
4 |
Написано более чем 70% основных вопросов курса лекций |
7/0,875 |
5 |
Написано более чем 60% основных вопросов курса лекций |
6/0,75 |
6 |
Написано не более чем 50% основных вопросов курса лекций |
5/0,625 |
7 |
Написано не более чем 40% основных вопросов курса лекций |
4/0,5 |
8 |
Написано не более чем 30% основных вопросов курса лекций |
3/0,375 |
9 |
Написано не более чем 20% основных вопросов курса лекций |
2/0,25 |
10 |
Написано не более чем 10% основных вопросов курса лекций |
1/0,125 |
11 |
Конспект отсутствует, но его наличие является необходимым условием для получения зачета |
0 |
D (самостоятельная работа) – выполнение заданий по самостоятельной работы (проработка разделов учебной программы, оцениваемой отдельно от теоретического материала, – предоставляются лектором; реферирование и сравнительный анализ специальной литературы по соответствующим темам учебного курса, подготовка тематических докладов и т.п. – предоставляются преподавателем, который проводит семинарские занятия) (до 10 баллов – табл. 5).
Таблица 5
Оценка в баллах за самостоятельную работу
№ п/п |
Условия получения баллов за самостоятельную работу от начала семестра и до МК 1 и между МК 1 и МК 2 |
Количество баллов |
1 |
работа сделана полностью, характеризуется содержательностью, точностью и последовательностью, современной текстологической базой, учитывается разнообразие существующих подходов к рассматриваемому вопросу, имеется личное видение его решения и грамотное его обоснование, рассмотрены основные теоретические положения, которые соотнесены с разными отраслями науки и практики, определена их роль в жизни общества и человека и конкретизирована относительно выбранной сферы деятельности |
10/5 |
2 |
при выполнении работы демонстрируется безукоризненное решение рассматриваемого вопроса, но допускается небольшой недостаток, который не влияет на его сущность и который в итоге исправляется самим студентом |
9/4,5 |
3 |
работа имеет единичные несущественные недостатки, которые самостоятельно исправляются студентом с замечания преподавателя |
8/4 |
4 |
при выполнении работы выявлено умение оперировать теоретическим материалом, однако, есть незначительные ошибки и недостатки при подведении итога работы, ее оформлении |
7/3,5 |
5 |
демонстрируется наличие основных теоретических знаний в решении вопросов работы, но нарушается последовательность в их изложении |
6/3 |
6 |
при рассмотрении вопросов допускаются существенные грубые ошибки, однако, имеются преимущественно обязательные знания, предусмотренные программой |
5/2,5 |
7 |
работа ограничивается не совсем содержательно рассмотренными теоретическими положениями |
4/2 |
8 |
имеются определенные, но еще не совсем осознанные, знания рассматриваемых вопросов, чувствуются значительные трудности в определении связи теории и практики |
3/1,5 |
9 |
есть существенные недостатки у ответов на вопросы, допускаются разнообразные грубые ошибки в процессе операции с понятиями предметной области дисциплины |
2/1 |
10 |
сделана попытка ответа на вопросы, но ответ неполный |
1/0,5 |
11 |
работа не выполнена, или выполнена неверно |
0 |
Итоговая оценка успеваемости студента по учебной дисциплине
Итоговая оценка успеваемости студента стационара по учебной дисциплине учитывает все баллы, которые получены им в течение семестра по всем видам занятий. Перевод оценки по 100-бальной шкале в оценку по национальной шкале и шкале ECTS можно сделать по табл. 6.
Таблица 6