- •Министерство образования и науки днр
- •Содержание
- •Введение
- •Общие положения
- •1. Программа учебной дисциплины
- •1. Цель и задачи учебной дисциплины:
- •1.2. Задачи учебной дисциплины:
- •2. Информационный объем учебной дисциплины:
- •Тема 1. Рлигия как социальное явление
- •Тема 2. Происхождение религии
- •Тема 3. Исторические типы религий: первобытные верования, родоплеменные и этнические религии
- •Тема 4. Исторические типы религий: мировые религии: буддизм
- •Тема 5. Исторические типы религий: мировые религии: христианство: основные направления
- •Тема 6. Исторические типы религий: мировые религии: ислам
- •Тема 7. Исторические типы религий: новые религиозные течения
- •Тема 8. Свободомыслие
- •3. Рекомендуемая литература Базовая
- •Вспомогательная
- •4. Формы текущего итогового контроля успеваемости обучения
- •5. Средства диагностики успеваемости обучения
- •2. Вопрос для самоконтроля
- •3. Задания к зачету
- •4. Критерии оценивания знаний студентов
- •Описание учебной дисциплины
- •Общие положения
- •Сопоставление суммы баллов с оценками по шкалам
- •Сопоставление суммы баллов с оценками по шкалам – национальной и ects
- •Итоги сдачи зачета
- •Экзаменатор (преподаватель) ______________ ___________________________
- •Расчет итоговой оценки
- •Оценка в баллах работы на лекциях
- •Оценка в баллах работы на семинарских занятиях
- •Оценка в баллах работы по написанию конспекта
- •Оценка в баллах за самостоятельную работу
- •Перевод итоговой оценки успеваемости студента по учебной дисциплине в оценку по национальной шкале и шкале ects
- •5. Конспект лекций
- •Введение
- •Общие положения Цель и задачи учебной дисциплины
- •Тема I религия как социальное явление
- •Раздел II Закона определяет положение религиозных организаций в стране и порядок их деятельности.
- •Тема II происхождение религии
- •Тема ііі исторические типы религии
- •4.1. Буддизм
- •4.2. Христианство
- •4.3. Ислам
- •5. Новые религиозные течения
- •Тема IV свободомыслие
- •6. Планы семинарских занятий
- •3. Тематика семинарских занятий
- •Тема 1 религия как социально-историческое явление
- •Темы докладов
- •Литература
- •Тема 2
- •Литература
- •Тема 2 исторические типы религии и формы свободомыслия
- •Занятие второе
- •Темы докладов
- •Литература
- •Тема 2
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Введение
- •Общие положения
- •1. Методические указания по выполнению реферата / контрольной работы
- •1.1. Правила выбора темы реферата / контрольной работы
- •1.2. Основные требования к реферату / контрольной работе
- •1.2. Структура и оформление
- •Пример оформления ссылок на книги и статьи
- •2. Тематика контрольних робіт / рефератів
- •Тема 1. Религиоведение: история становления
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 2. Религиоведение как наука и учебная дисциплина
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 3. З.Фрейд о природе и сущности религии
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 4. Э.Фромм о религии как факте истории
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 5. Социоцентристская концепция религии э.Дюркгейма
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 6. М.Вебер о религии как факторе
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 7. Марксизм о сущности религии
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 8. Религиозное сознание
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 9. Религиозное сознание:
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 10. Религиозное мировоззрение
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 11. Сущность и структура религии
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 12. Религиозные взгляды
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 13. Религиозные чувства
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 14. Религиозный культ
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 15. Религиозные организации
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 16. Функциональность религии
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 17. Свобода совести
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 18. Свобода совести в украине:
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 19. Религия и культура
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 20. Религия и мораль
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 21. Религия и церковь в украине
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 22. Происхождение религии:
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 23. Происхождение религии:
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 24. Религиозный феномен:
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 25. Исторические типы религии
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 26. Ранние формы религиозных верований
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 27. Родоплеменные религии
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 28. Этнические (народностно-национальные)
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 29. Иудаизм
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 30. Индуизм
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 31. Конфуцианство
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 32. Даосизм
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 33. Синтоизм
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 34. Мировые религии
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 35. Буддизм
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 36. Ламаизм
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 37. Дзен-буддизм
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 38. Буддийская философия
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 39. Возникновение и эволюция
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 40. Ереси
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 41. Образ иисуса христа
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 42. Библия
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 43. Библия как исторический документ и памятник культуры
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 44. Украинское язычество
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 45. Введение христианства в киевской руси
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 46. Православие
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 47. Философия православия
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 48. Православная антропология
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 49. Социальная концепция православной церкви
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 50. Православие и экология
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 51. Православная икона: смысл и значение
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 52. Православие в украине
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 53. Старообрядчество
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 54. Католицизм
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 55. Философия католицизма
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 56. Социальная доктрина католицизма
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 57. Украинская греко-католическая церковь
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 58. Протестантизм
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 59. Реформация:
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 60. Лютеранство
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 61. Кальвинизм
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 62. Англиканство
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 63. Баптизм
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 64. Адвентизм
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 65. Пятидесятники
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 66. Иеговизм
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 67. Философско-теологические концепции
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 68. Самоосмысление религии
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 69. Самоосмысление религии
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 70. Протестантизм в украине
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 71. Христианство в современном мире
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 72. Христианский экуменизм
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 73. Ислам
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 74. Жизнь и пророческая миссия мухаммеда
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 75. Коран как священная книга мусульман
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 76. Коран
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 77. Мусульманская философия и теология
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 78. Суфизм
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 79. Мусульманское право
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 80. Морально-этическое учение ислама
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 81. Исламский экстремизм
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 82. Новые религиозные течения
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 83. Тенденции и перспективы религиозного
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 84. Свободомыслие как закономерность
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 85. Атеизм
- •Список рекомендуемой литературы
- •8. Литература Учебники и учебные пособия
- •Хрестоматии
- •Словари, справочники, энциклопедии
- •Периодические издания
Введение
Интеллектуальное и мировоззренческое становление человека связано со знанием таких явлений мировой культуры, как религия и свободомыслие. Изучение тем курса «Религиоведение» позволит не просто познакомиться с академическим религиоведением с точки зрения становления его предмета, структуры, принципов, понятийно-категориального аппарата и методов, основных черт, функций и тенденций развития. Исследование религии с научно-теоретических позиций даст возможность рассмотреть проблему ее происхождения, различные подходы и концепции в интерпретации этого феномена, раскрыть его сущность, структуру и особенности функционирования, изучить исторические типы религии на разных ступенях жизни общества, осмыслить в нем тенденции и перспективы религиозного процесса. Исследование будет не полным, если не увидеть, что исторические ступени развития человечества были и той почвой, на которой возникло и развивалось в многообразии своих форм свободомыслие как закономерный результат общественно-исторической практики людей.
Включаясь в контекст процесса исследования, не нужно следовать академической (светской) тенденции или теологическому подходу описания религии и свободомыслия. Важно понимать, что изучение этих феноменов во всем их многообразии форм и всей сложности их истории – это столь же многообразный и сложный процесс вхождения человека в мир их духовных проявлений: понятий, идей, теорий, фактов и т.д. Формированию интеллектуальной честности и мировоззренческой зрелости в этом процессе претит выпячивание, а то и абсолютизация значимости одного из них и принижения другого как несостоятельного. Тенденциозность, будь она результат, так сказать, глубокой аргументации, веяний моды или собственных предубеждений в отношении религии и свободомыслия, делает уязвимым мир человеческого общения, подвергает эрозии внутренний мир человека, согласие в мире как таковом. Толерантность усвоения религиоведческих знаний в образовательном плане, с учетом личных духовных исканий, необходимости формирования духовных основ становления общества и является одним из условий самоопределения человека в нем и в мире в целом, выработки отношения к нему и себе, своей жизни.
Общие положения Цель и задачи учебной дисциплины
Цель учебной дисциплины – формирование мировоззренческой культуры студента, который бы умел видеть сущность природных и общественных явлений, а также находить форму их теоретического выражения; мог отыскать принципиальные возможности практического внедрения теоретических выводов; был способен не только предусматривать ближайшие и отдаленные последствия, к которым могут привести эти выводы, но и найти определенную позицию, которая идет из внутренних побуждений; стремится к основанным на моральных основания объективно-верным решениям проблем, которые возникают в жизни.
Задачи учебной дисциплины:
изложить и объяснить разделы академического религиоведения, изучаемый им предмет, содержание и функции, а также его место и роль в системе высшего образования и развития общества вообще;
рассмотреть проблему происхождения религии, разные подходы ее толкования, раскрыть сущность религиозного феномена, его структуру и особенности функционирования, показать тенденции и перспективы религиозного процесса;
ознакомить студентов с разными типами религиозных верований, начиная с ранних форм, родоплеменных религий, вплоть до этнических и мировых, а также новых религиозных течений;
рассмотреть процесс возникновения и развития свободомыслия, показать, что его становление является закономерным следствием общественно-исторической практики людей и присуще их духовному миру, начиная с самых древних периодов человеческой истории;
показать качественное своеобразие проявления свободомыслия на уровне атеизма в отличие от других его исторических форм;
раскрыть историю развития свободомыслия как имманентно присущего момента преимущественно философско-материалистического (теоретического) постижения мира и действительного (практического) утверждения в нем человека;
проанализировать место и роль религии и свободомыслия, знания религиоведческой проблематики в интеллектуальном и культурном развитии человека, в его самоопределении.