- •Искусство и воспитание
- •Пикассо Пабло (1881-1973)
- •Макаренко Антон Семенович(1888-1939)
- •Смайлс Сэмюэл (1816—1903)
- •Толстой Лев Николаевич (1828 - 1910)
- •Наказании Амонашвили Шалва Александрович
- •Жан Поль (1763-1825)
- •Корчак Януш (1878-1942)
- •Макаренко Антон Семёнович (1888-1939)
- •Монтень Мишель де (1533-1592)
- •Писарев Дмитрий Иванович (1780-1848)
- •Сухомлинский Василий Александрович (1918- 1970)
- •Ошибки воспитания
- •Сухомлинский Василий Александрович (1918- 1970)
- •Из «Инструкции по образованию и воспитанию» Екатерины II
- •Мария Монтессори
- •Мать Тереза
- •Педагогика искусства
- •Роксана Николаевна Сац
- •Совет психолога
- •Александр Александрович Мелик-Пашаев
- •Проблемы и решения
- •Этимология[править]
Проблемы и решения
"Через 25 лет после широкомасштабного распространения телевидения преподаватели, работающие с маленькими детьми, начали замечать, что ученики становятся более беспокойными, и им все сложнее концентрировать внимание", - отмечал в своей книге "Пластичность мозга" американский психоаналитик Норман Дойдж. Российская газета.
Дети тратят на телевизор в 10 раз больше времени, чем на игры 0
Текст: Елена Субботина
16.07.2012, 11:58
Опубликовать в блоге
Выделите код и перенесите в свой блог
Версия для печати
Все чаще дети отдают предпочтение времяпрепровождению на диване перед телевизором или занятиям на компьютере. Как показал опрос, проведенный компанией Ronseal, дети тратят на просмотр телепередач и компьютер в 10 раз больше времени, чем на активные игры на свежем отдыхе, рассказывает британская газета The Telegraph. Так, в неделю примерно более суток тратится на телевизор, а на игры на свежем воздухе с друзьями - лишь 2,5 часа.
Как говорится в обзоре, только четверо из каждых десяти родителей признались, что их дети проводят слишком много времени в доме. Всего в опросе участвовали 2000 человек.
Любопытно в этой связи вспомнить недавнее исследование более 2600 детей ясельного возраста в США, которое показало, что каждый час, проведенный маленьким ребенком перед телевизором, увеличивает вероятность возникновения серьезных проблем со вниманием у него в дальнейшем на 10 процентов. "Через 25 лет после широкомасштабного распространения телевидения преподаватели, работающие с маленькими детьми, начали замечать, что ученики становятся более беспокойными, и им все сложнее концентрировать внимание", - отмечал в своей книге "Пластичность мозга" американский психоаналитик Норман Дойдж.
ОЧЕЛОВЕЧИТЬ, -чу, -чишь; -енный; совершенный вид, кого-что. 1. Превратить в человека или уподобить человеку. Труд очеловечил обезьяну. Очеловечить природу. 2. Смягчить (загрубелую душу), сделать человечным. Очеловечить жестокое сердце. || несовершенный вид очеловечивать, -аю, -аешь. || сущ. очеловечивание, -я, ср. и очеловечение, -я, ср.
Этимология[править]
Происходит от сущ. человек, из праслав. *čelověkъ, от кот. в числе прочего произошли: др.-русск.человѣкъ[čelověkъ], ст.-слав.чьловѣкъ(др.-греч.ἄνθρωπος), русск. человек, диал. челэ̀к, дмитровск., чилэ̀к, укр. чоловíк «муж, супруг», белор. чалавéк, болг. члове́к, чове́к, челя́к, чиля́к, сербохорв. чо̀вjек, чо̏вjек, словенск. člóvẹk (род. п. človẹ́ka), чешск.člověk, словацк.človek, польск.człowiek, в.-луж. čłowjek, н.-луж. сłоwjеk, полаб. clúovak. Праслав. *čelověkъ — источник латышск.cìlvę̃ks«человек». Первая часть — čеlо- — сближается сче́лядь, далее — с др.-инд. kúlam «стадо, множество, семья, род», греч.τέλος«толпа», ирл.cland,сlаn«потомство, род», лит. kìltis, kiltìs «род». Во второй части усматривают слово, родственное лит. vaĩkas «мальчик, ребёнок», латышск.vaiks— то же, др.-прусск.waiх«слуга». В пользу -věkъ в знач. «сила», кроме примеров, приводимых на век (см. выше), может также свидетельствовать диал. обезве́кнуть «ослабеть