- •Міністерство освіти і науки України
- •Модуль 1. МікроекономікА як системний аналіз діяльності суб’єктів господарювання Змістовий модуль 1. Теорія поведінки споживача Тема 1. Предмет і метод мікроекономіки
- •Тема 2. Теорія граничної корисності і поведінки споживача
- •Тема 3. Ординалістська теорія поведінки споживача
- •Тема 4. Аналіз поведінки споживача
- •Тема 5. Попит, пропозиція, їх взаємовідносини
- •Змістовий модуль 2. Теорія підприємства: виробництво і витрати
- •Тема 6. Мікроекономічна модель підприємства
- •Тема 7. Варіації факторів виробництва та оптимум товаровиробника
- •Тема 8. Витрати виробництва
- •Змістовий модуль 3. Теорія ринкових структур: ринок продукту
- •Тема 9. Ринок досконалої конкуренції
- •Тема 10. Монопольний ринок
- •11. Тема. Олігополія та монополістична конкуренція
- •Тема 12. Ринок факторів виробництва
- •Завдання 12. За наведеними даними обчисліть кількість робітників, яких наймає фірма, якщо вона реалізує продукцію на конкурентному ринку за ціною 2 грн. І виплачує заробітну плату у розмірі 12 грн.
- •Тема 13. Загальна ринкова рівновага та економіка добробуту
- •Тема 14. Інституціональні аспекти ринкового господарства
- •Література
- •1. Обов’язкова література
- •2. Додаткова література
- •Мікроекономіка
Модуль 1. МікроекономікА як системний аналіз діяльності суб’єктів господарювання Змістовий модуль 1. Теорія поведінки споживача Тема 1. Предмет і метод мікроекономіки
Задачі
Завдання 1. Як, на ваш погляд, вирішуються споконвічні питання економіки – «Що виробляти», «Як виробляти?» і «Скільки виробляти і по якій ціні продавати?» – в умовах ринкового господарства?
Завдання 2. Згідно з американською статистикою лише 5 з 10 нових компаній успішно проходять весь життєвий цикл фірми і демонструють реальні результати. Інші 5 компаній збанкрутуються. В чому ж полягає секрет успіху в бізнесі?
Завдання 3. Сьогодні цілий ряд вчених-економістів стверджують, що «підприємницькі здібності» поряд з «працею, землею і капіталом» є фактором виробництва. Чи згодні ви з такою точкою зору і чому?
Завдання 4. Радянський період історії України (1919 – 1991 рр.) іноді називають «великим економічним експериментом», який продемонстрував недосконалість командно-адміністративної системи господарювання. Чи згодні ви з такою точкою зору і чому?
Завдання 5. Сучасні «корифеї» економічної теорії наполягають на все визначаючому характері концепції «обмеженості ресурсів», згідно з якою суспільство не має можливості виробляти і споживати стільки продукту, скільки бажає. Як ви вважаєте, чи може існувати інший підхід до проблеми забезпечення потреб суспільства?
Тести
1) Що з перерахованого нижче вивчає мікроекономіка:
а) виробництво в масштабі усієї економіки;
б) чисельність зайнятих у господарстві;
в) загальний рівень цін;
г) виробництво молока та динаміка його ціни;
2) Основним питанням економіки є:
а) що виробляти?
б) як виробляти?
в) кому продавати?
г) за якою ціною продавати?
д) вірно все
3) Видом економічної системи є:
а) фінансова система;
б) екологічна;
в) командно-адміністративна;
г) страхова.
4) Основним мотивом поведінки економічних суб’єктів є:
а) максимізація вигоди;
б) допомога ближньому;
в) мінімізація ризику;
г) виробництво споживчих товарів.
5) Україна прямує до (виберіть найбільш влучну модель економіки):
а) соціально орієнтованої економіки;
б) змішаної економіки;
в) соціалістичної економіки.
6) Зміст перехідної економіки полягає у:
а) реформуванні соціалістичних виробничих відносин;
б) проведенні приватизації;
в) проведення «шокової терапії»;
г) підготовці інституційних і економічних умов для трансформації господарської системи до ринку.
7) Що не відноситься до рис командно-адміністративної економіки:
а) суспільна власність на всі матеріальні ресурси;
б) централізований розподіл ресурсів;
в) співвідношення в НД засобів виробництва і засобів споживання;
г) державний план має законодавчу силу.
8) Елементарними суб'єктами мікроекономічної господарської діяльності є:
а) ринки визначених товарів і послуг;
б) домашні господарства (родини);
в) органи державного економічного контролю;
г) підприємства.
д) вірно б) та г).
9) Дослідження економіки на рівні цілісної економічної системи називається:
а) мікроекономіка;
б) економіка природокористування;
в) макроекономіка;
г) страхова справа.
10) Дослідження економіки на рівні окремого суб’єкта ринкових відносин називається:
а) мікроекономіка;
б) економіка ресурсів;
в) макроекономіка;
г) банківська справа.
11) Предметом мікроекономіки є:
а) поведінка економіки в цілому;
б) поведінка індивідуальних господарських суб'єктів у різних ринкових структурах;
в) поведінка споживачів на ринках товарів і послуг;
г) поведінка фірм на ринках товарів і ресурсів.
12) Мікроекономіка досліджує:
а) поведінку окремих економічних суб'єктів, котрі приймають рішення в умовах обмеженості ресурсів;
б) поведінку виробників, котрі приймають рішення щодо виробництва в умовах обмеженості ресурсів;
в) поведінку споживачів, котрі приймають рішення щодо покупок в умовах обмеженості доходу;
г) прийняття державою рішень щодо виробництва благ в умовах обмеженості ресурсів.
13) Мікроекономіка:
а) оперує поняттями сукупного рівня виробництва, зайнятості та доходу;
б) досліджує поведінку споживачів і фірм у різних ринкових структурах;
в) вивчає поведінку окремих секторів економіки;
г) вивчає поведінку індивідуальних економічних суб'єктів у відкритій економіці.
14) Мікроекономіка вивчає, як ринковий механізм визначає:
а) ціни товарів; б) ціни послуг;
в) ціни економічних ресурсів; г) будь-які ціни.
д) все вірно.
15) До мікроекономічних відноситься проблема взаємозв'язку:
а) інфляції та безробіття; б) ціни та обсягу попиту на товар;
в) доходу та заощаджень; г) процентної ставки та попиту на гроші.
16) Яка з наступних проблем є мікроекономічною?
а) вплив грошового пропонування на інфляцію;
б) вплив урядових видатків на рівень зайнятості;
в) вплив дефіциту товарів на заощадження;
г) вплив зміни ціни нафти на виробництво автомобілів.
17) До проблем, які вивчаються мікроекономікою, не відноситься:
а) ефективне використання ресурсів;
б) необмежені виробничі ресурси;
в) максимальне задоволення потреб;
г) рідкісність благ.