- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
- •1. Програма навчальної дисципліни
- •Інструментальні компетенції:
- •Міжособистісні компетенції:
- •Системні компетенції:
- •Спеціальні компетенції:
- •1.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •1.2. Зміст навчальної дисципліни Модуль I. Цивільний захист
- •Тема 1. Моніторинг та сценарний аналіз виникнення і розвитку надзвичайних ситуацій
- •Тема 2. Планування з питань цивільного захисту
- •Тема 3. Методи розрахунку зон ураження від техногенних вибухів і пожеж та противибуховий і протипожежний захист об’єктів господарювання
- •Тема 4. Прогнозування обстановки та планування заходів захисту в зонах радіоактивного, хімічного і біологічного зараження
- •Тема 5. Оцінка інженерної обстановки та соціально-економічних наслідків надзвичайних ситуацій
- •Тема 6. Забезпечення заходів і дій в межах єдиної системи цивільного захисту
- •Тема 7. Спеціальна функція у сфері цивільного захисту
- •Модуль 2
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 2. Планування з питань цивільного захисту
- •Біблографичний список до теми
- •Тема 3. Методи розрахунку зон ураження від техногенних вибухів і пожеж та противибуховий і протипожежний захист об’єктів господарювання
- •6. Методика розрахунку необхідного часу на евакуацію людей із приміщень різного призначення, у яких виникає пожежа.
- •Методика розрахунку необхідного часу на евакуацію людей із приміщень різного призначення, у яких виникає пожежа
- •Оцінка можливих наслідків аварії
- •Питання для самоконтролю
- •Біблографичний список до теми
- •Тема 4. Прогнозування обстановки та планування заходів захисту в зонах радіоактивного, хімічного і біологічного зараження
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Біблографичний список до теми
- •Тема 5. Оцінка інженерної обстановки та соціально-економічних наслідків надзвичайних ситуацій
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Водосховища
- •Завдання до самостійної роботи щодо вичення навчальних матеріалів
- •Біблографичний список до теми
- •Тема 6. Забезпечення заходів і дій в межах єдиної системи цивільного захисту
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи щодо вичення навчальних матеріалів
- •Біблографичний список до теми
- •Тема 7. Спеціальна функція у сфері цивільного захисту
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи щодо вичення навчального матеріалу
- •Питання для обговорення
- •Бібліографічний список до теми
- •Семінарське заняття №2
- •Тема 2. Планування з питань цивільного захисту
- •Режим повсякденної діяльності – при нормальній виробничій, радіаційній, хімічній, біологічній, сисмічній, гідрогеологічній обастановці. При відсутності епідемії, епізоотії, епіфітотії.
- •Питання для обговорення
- •Ситуаційні завдання
- •Теми для підготовки рефератів
- •Бібліографічний список до семінарського заняття
- •Тема 3. Методи розрахунку зон ураження від техногенних вибухів і пожеж та противибуховий і протипожежний захист об’єктів господарювання
- •Роз’язання типової задачі
- •Питання для обговорення
- •Ситуаційні завдання
- •Бібліографічний список до семінарського заняття
- •Семінарське заняття № 4
- •Тема 4. Прогнозування обстановки та планування заходів захисту в зонах радіоактивного, хімічного і біологічного зараження
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Розв’язок
- •Питання для обговорення
- •Ситуаційні завдання
- •Семінарське заняття № 5
- •Тема 5. Оцінка інженерної обстановки та соціально-економічних наслідків надзвичайних ситуацій
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Основні види збитків, характерних для різних типів нс
- •Усереднені показники втрат від вибуття трудових ресурсів з виробництва
- •Значення коефіцієнта Кнас в залежності від чисельності населення
- •Питання для обговорення
- •Бібліографічний список
- •4.1. Теми індивідуальних науково-дослідних завдань
- •5. Підсумковий контроль
- •5.1. Теоретичні питання до підсумкового контролю
- •5.2. Тестові питання до модульного контролю
- •5.3. Практичне завдання:
- •5.3.1. Оцінка можливих наслідків радіаційної обстановки при аваріях на аес
- •5.3.2. Оцінка можливих наслідків від застосування ядерної зброї
- •6. Список рекомендованої літератури
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Internet-джерела
- •Поправочні коефіцієнти до часу випаровування сдор(ор) на швидкість вітру
- •Додаток в.5
- •Графік для оцінки ступеня вертикальної стійкості повітря за даними прогноз
- •Глибина зон можливого зараження сдор, км
- •Можливі втрати працівників, службовців і населення від сдор в осередках враження (р),%
- •Час знаходження людей в ізолюючих засобах захисту шкіри
- •Значення середньої швидкості перенесення хмари, зараженої сдор(ор), м/с
- •Чернета Валерій Миколайович Цивільний захист
5.2. Тестові питання до модульного контролю
Виберіть номера правильних відповідей (або установіть правильну послідовність).
1. Метою планування евакуаційних заходів є:
а) зменшення можливих втрат населення; створення спеціалізованих професійних і невоєнізованих формувань; збір і аналітична обробка інформації про НС;
б) забезпечення стійкого функціонування об'єктів економіки, проведення гуманітарних акцій і заходів щодо соціального захисту населення,створення матеріальних засобів;
в) зменшення можливих втрат населення; збереження кваліфікованих кадрів; забезпечення стійкого функціонування об'єктів економіки;
г) правильних відповідей немає.
2. Єдина Державна система попередження і реагування на НС природного і техногенного характеру може функціонувати:
а) у 3-х режимах: режим повсякденної діяльності; режим підвищеної
готовності і режим діяльності в умовах НС;
б) у 4-х режимах: режим повсякденної діяльності; режим підвищеної
готовності; режим діяльності в умовах НС; режим надзвичайного стану;
в) у одному режимі - режимі постійної готовності;
г) правильних відповідей немає.
3. Демеркуризація - це:
а) комплекс заходів щодо ліквідації зараження людей радіоактивними, отруйливими і бактерійними засобами;
б) знищення в зовнішньому середовищі збудників заразливих хвороб;
в) знищення комах і кліщів;
г) знищення гризунів;
д) правильних відповідей немає.
4. Як прийнято називати зони хімічного зараження, що утворюються на місцевості в результаті аварій на ХНО, при розливі або викиді СДОР в атмосферу:
а) зонами жорсткого і помірного дозиметричного контролю з рівнем радіації від 0,1 до 0,5 мР/год.;
б) зонами відселення і відчуження з рівнями радіації від 0,5 до 10 мР/год.;
в) зонами можливого радіаційного зараження;
г) правильних відповідей немає.
5. Початковими даними для прогнозування пожежної обстановки є:
а) свідчення про найбільш вірогідні стихійні лиха, техногенні аварії і катастрофи, ОМЗ вірогідного супротивника;
б) дані про пожежо- і вибухонебезпеку об'єкта і його окремих елементів, про навколишнє середовище (особливо лісів і населених пунктів);
в) дані про метеорологічні умови і рельєф місцевості, наявність різних перешкод на шляху проходження пожежних команд, наявність водо-джерел;
г) правильних відповідей немає.
6. Які заходи і способи захисту населення, можуть бути застосовані при загрозі радіоактивного зараження:
а) оповіщення, відселення, евакуація;
б) оповіщення і укриття в захисних спорудах;
в) застосування спеціальних засобів захисту і дезактивація;
г) правильних відповідей немає.
7. На загальнодержавному рівні керівництво ЦО України у разі виникнення НС здійснюють:
а) галузеві міністерства і відомства, МНС, обл. держ. адміністрації;
б) керівники підприємств, Рада Міністрів Автономної Республіки Крим, обл. держ. адміністрації;
в) Кабінет Міністрів, галузеві міністерства, МНС;
г) правильних відповідей немає.
8. Дезінсекція - це:
а) комплекс заходів щодо ліквідації зараження людей радіоактивними, отруйними і бактеріальними засобами;
б) знищення в зовнішньому середовищі збудників особливо заразних хвороб;
в) знищення комах і кліщів;
г) знищення гризунів;
д) правильних відповідей немає.
9. Порядок виготовлення і використання ВМП наступний береться шматок марлі:
а) довжиною 85 див і шириною 48 см;
б) довжиною 90 см і шириною 45 см;
в) довжиною 100 см і шириною 50 см.
2. В середині частки шматка на площі 30*20 см кладуть рівний шар вати товщиною:
а) 1 см;
б) 2 см;
в) 4 см.
3. Вільні від вати кінці марлі по всій довжині шматка по обидва боки:
а) закручують, закриваючи вату;
б) складають дрібними складками;
в) загортають, закриваючи вату.
4. Кінці марлі:
а) близько 10-15 см;
б) близько 25-30 см;
в) близько 30-35 см.
г) по обидва боки посередині розріжуть ножицями, образуя дві пари зав'язок.
5. Зав'язки закріплюють:
а) склеюванням;
б) обшиванням;
в) прошиванням.
6. Розрізані кінці пов'язки зав'язуються:
а) нижні - на потилиці, верхні - на тімені;
б) нижні - на тімені, верхні - на потилиці;
в) нижн і верхні перекручуються й зав'язуються на потилиці.
10. До найпростіших засобів захисту шкіри, ніг і рук належать:
а) комплект ізолюючий хімічний КІХ-4;
б) виробничий одяг;
в) загальновійськовий захисний комплект;
г) плащі й накидки із прогумованої тканини;
д) спортивні костюми, куртки, джинсовий одяг;
є) гумові чоботи, боти, калоші;
ж) взуття зі шкіри;
з) трикотажні рукавички;
і) гумові, шкіряні рукавички;
к) брезентові рукавиці;
л) джинсовий одяг, спортивні костюми після відповідної обробки.
11. Порядок готування мильно-масляної емульсії:
Господарське мило в кількості:
а) 150-200 гр;
б) 250-300 гр;
в) 200-250 гр
г) дрібно подрібнюється.
2. Розчиняють його в:
а) 1 л води;
б) 1,5 л води;
в) 2 л води.
3. Підігрітої до:
а) кипіння;
б) температури 50-60 град. цел.;
в) температури 60-70 град. цел.
4. Після розчинення мила в гарячий розчин наливають мінеральне або рослинне масло в кількості:
а) 1л;
б) 0,5 л;
в) 0,8 л.
5. Суміш перемішують протягом:
а) 10 хв;
б) 15 хв;
в) 5 хв.
і знову підігрівають, перемішуючи до одержання однорідної емульсії.
12. Вид евакуаційних заходів:
а) евакуація;
б) розосередження;
в) екстрена евакуація.
1. Зміст евакуаційних заходів:
а) організований вивіз транспортом і висновок пішим порядком робітників та службовців підприємств й організацій, що продовжують роботу в умовах надзвичайних ситуацій, зміст і прилягаючих до них населених пунктів, що перебувають у зонах можливих сильних руйнувань із розміщенням їх для проживання й відпочинку в заміській зоні;
б) проводиться по спеціальній вказівці органа ЦОНС для організованого вивозу студентів вузів, учнів ПТУ, технікумів, шкіл, інтернатів, спеціальних дитячих установ, пенсіонерів й інвалідів у випадку виникнення надзвичайних ситуацій;
в) організований висновок і вивіз робітників та службовців об'єктів, діяльність яких переноситься в заміську зону або припиняється на час надзвичайних ситуацій, а також усього непрацездатного населення з великих міст й інших населених пунктів, що перебувають у зонах можливих сильних руйнувань і катастрофічного затоплення;
г) викликається звичайно якимись швидкоплинними надзвичайними ситуаціями, наприклад, навесні пожежа підбирається до населеного пункту, аварія на ХНО й т.п.;
д) висновок (вивів) населення з населених пунктів, вільної від роботи зміною робітників та службовців об'єктів, що продовжують роботу й розміщення його в заміській зоні, а також у висновку (вивозі) населення із зон можливого катастрофічного затоплення.
13. Установіть відповідність аміачнохімічної отруйної речовини (АХОВ):
а) хлор;
б) аміак;
в) сірчистий ангідрид.
1. Ознаки поразки (установіть правильну послідовність):
а) міоз, світлобоязнь, утруднення подиху, біль у грудях;
б) гіркота й присмак металу в роті, нудота, головний біль, задишка, судороги; смерть наступає від паралічу серцевого м'яза;
в) збуджує центральну нервову систему, викликає судороги, опіки шкіри; смерть наступає від набряку легенів;
г) дратує дихальні шляхи й викликає набряк легенів; при високих концентраціях смерть наступає від 1-2 вдихів;
д) дратує дихальні шляхи, викликає помутніння роговиці; смерть наступає при раптовій зупинці кровообігу в легенях;
є) печіння, біль в очах і грудях, сльозотеча, кашель, нежить; особливість - острах повторної поразки.
14. Надання першої медичної допомоги при відкритому переломі у зоні хімічного зараження:
а) евакуація потерпілого;
б) проведення їм мобілізації табельними або підручними засобами;
в) надягання протигаза на потерпілого;
г) зупинка артеріальної кровотечі;
д) накладення стерильної пов'язки на рану;
є) попередження травматичного шоку.
15. Завивання сирен, переривчасті гудки підприємств означають сигнал:
а) «Повітряна тривога!»;
б) «Увага всім!»;
в) «Радіаційна небезпека!»;
г) «Хімічна тривога!»;
д) «Штормове попередження!».