- •Министерство Образования Республики Беларусь
- •Isbn Введение Цель и задачи учебно-методического комплекса «Права ребенка»
- •Тематические планы по дисциплине «права ребенка» Для студентов педагогического факультета
- •V курса дневной формы обучения специальности «Дошкольное образование. Английский язык»
- •Для студентов педагогического факультета
- •I курса дневной формы обучения специальности «Технология (обслуживающий труд). Социальная педагогика»
- •Содержание дисциплины «права ребенка»
- •Тема 1. Права ребенка в системе прав человека
- •1.1 Понятие, источники и принципы прав ребенка
- •1.2 Конституционно-правовой статус личности, в том числе ребенка в Республике Беларусь: понятие и отличительные признаки
- •1.3 Институт гражданства как структурный элемент правового статуса ребенка
- •1.4 Конституция Республики Беларусь о правах, свободах и обязанностях детей
- •1.5 Закон Республики Беларусь «о правах ребенка» как правовая гарантия защиты прав детей
- •Тема 2. Международная защита прав ребенка
- •2.1 Понятие международной защиты прав человека, в том числе ребенка
- •2.2Международные стандарты в области защиты прав детей
- •2.3 Международный механизм защиты прав детей и охраны детства
- •Тема 3. Национальный механизм защиты прав ребенка в республике беларусь
- •3.1 Государственные органы по охране детства в Республике Беларусь
- •3.2 Общественные организации по защите прав ребенка
- •3.3 Государственная защита личных неимущественных прав детей
- •3.4 Защита и гарантии имущественных прав несовершеннолетних
- •3.5 Споры, связанные с воспитанием детей. Лишение родительских прав
- •Тема 4. Защита и поддержка детей и семьи государством
- •4.1 Основные направления государственной поддержки детей и семьи
- •4.2 Воспитание детей, лишившихся родительского попечения. Формы устройства детей
- •4.3 Государственная защита детей в неблагополучных семьях
- •4.4 Оказание поддержки детям, оказавшимся в социально опасном положении
- •4.5 Государственные пособия семьям, воспитывающим детей
- •4.6 Правовое регулирование труда несовершеннолетних
- •Тема 5 международные стандарты осуществления правосудия в отношении несовершеннолетних
- •5.1 Минимальные стандартные правила оон, касающихся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних
- •5.2 Административная ответственность несовершеннолетних
- •План семинарских занятий по дисциплине «права ребенка»
- •Тема 1. Права ребенка в системе прав человека
- •Рекомендуемые источники
- •Нормативные правовые акты:
- •Тема 2. Международная защита прав ребенка
- •Рекомендуемые источники
- •Нормативные правовые акты:
- •Тема 3. Национальный механизм защиты прав ребенка
- •Рекомендуемые источники
- •Нормативные правовые акты:
- •Тема 4. Защита и поддержка детей и семьи государством
- •Рекомендуемые источники
- •Нормативные правовые акты:
- •Тема 5. Международные стандарты осуществления правосудия в отношении несовершеннолетних
- •Рекомендуемые источники
- •Нормативные правовые акты:
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 1.Права ребенка в системе прав человека Задания
- •Контрольные вопросы
- •Темы рефератов
- •Тема 2.Международная защита прав ребенка Задания
- •Контрольные вопросы
- •Темы рефератов
- •Тема 3. Национальный механизм защиты прав ребенка в республике беларусь Задания
- •Контрольные вопросы
- •Темы рефератов
- •Тема 4.Защита и поддержка детей и семьи государством Задания
- •Контрольные вопросы
- •Темы рефератов
- •Тема 5.Международные стандарты осуществления правосудия в отношении несовершеннолетних Задания
- •Контрольные вопросы
- •Темы рефератов
- •Примерные вопросы к зачету по курсу «права ребенка»
- •Глоссарий
- •Приложения
- •Тема 1. Права ребенка в системе прав человека
- •Тема 2. Международная защита прав ребенка
- •Тема 3. Национальный механизм защиты прав ребенка в Республике Беларусь
- •Тема 4. Защита и поддержка детей и семьи государством
- •Тема 5. Международные стандарты осуществления правосудия в отношении несовершеннолетних
- •Учебно-методическая литература Основная:
- •Нормативные правовые акты: международные документы:
- •Законодательство Республики Беларусь:
- •Права ребенка Учебно-методический комплекс
- •225404 Г. Барановичи, ул. Войкова, 21
Темы рефератов
Конвенция о правах ребенка: история создания, структура и содержание.
Комитет по правам ребенка как основной механизм защиты прав детей.
Детский фонд ООН (ЮНИСЕФ).
Роль ООН в защите и охране материнства и детства.
Представительство ЮНИСЕФ в Республике Беларусь.
Тема 3. Национальный механизм защиты прав ребенка в республике беларусь Задания
1. Дайте определение понятия «дееспособность» и «правоспособность».
2. Пахомова (17 лет), состоящая в браке, решила продать полученную ею по наследству квартиру. Ее родители возражали против такой сделки и обратились в нотариальную контору с просьбой не удостоверять договор купли-продажи квартиры, так как дочь несовершеннолетняя и не может совершать такие крупные сделки.
Вправе ли Пахомова совершать указанную сделку? Изменится ли ситуация, если Пахомова расторгнет брак до достижения совершеннолетия?
3. Игорь Кашин, достигший 16 лет, с согласия родителей занимается предпринимательской деятельностью. В период предпринимательской деятельности несколько раз обращался к своим родителям с просьбой разрешить ему заключать крупные сделки, однако родители отказывали в этом, ссылаясь на его недееспособность. Кашин обратился в органы опеки и попечительства с просьбой признать его полностью дееспособным.
Каковы действия органов опеки и попечительства в данном случае?
Какой орган принимает решение об эмансипации?
Каков порядок объявления несовершеннолетнего полностью дееспособным (эмансипация)?
4. Конюхов на детей от первого брака выплачивает по решению суда алименты в размере 33% заработка. Во втором браке у него также имеется ребенок. Вторая жена Конюхова предъявила к нему иск о взыскании алиментов на ребенка, указав в заявлении, что муж злоупотребляет спиртными напитками, деньги пропивает и не оказывает материальной помощи на содержание ребенка.
Какое решение примет суд по данному делу?
В каком размере могут быть взысканы алименты на ребенка от второго брака?
5. Андрей (18 лет) и Светлана (14,5) подали заявление в органы ЗАГС о регистрации брака. Для снижения брачного возраста предоставили: справку о постановке на учет по беременности и письменное согласие обоих родителей.
Может ли ЗАГС зарегистрировать такой брак?
6. Игорь Алексеев – 16-летний студент техникума, проживает с родителями и находится на их иждивении. За счет ежемесячной стипендии приобрел в магазине магнитофон. Отец Игоря на второй день после покупки потребовал у продавца вернуть деньги, так как Игорь является несовершеннолетним, а родители не давали согласия на совершение данной сделки. Продавец отказался вернуть деньги.
Может ли данный договор купли-продажи быть расторгнут?
7. Заполните таблицу «Функции органов по охране детства в Республике Беларусь».
Таблица — Функции органов по охране детства в Республике Беларусь
Национальная комиссия по правам ребенка |
Комиссия по делам несовершеннолетних |
Органы опеки и попечительства |
|
|
|
Тест
1. Правоспособность физического лица возникает:
в момент совершеннолетия;
одновременно с дееспособностью;
в момент его рождения;
в 14 лет.
2. Полная дееспособность физического лица возникает:
в момент совершеннолетия;
одновременно с правоспособностью;
в 16 лет;
в момент его рождения.
3. Брачный возраст наступает:
в 15 лет;
в 16 лет;
в 17 лет;
в 18 лет.
4. Может ли быть заключен брак с лицами, достигшими 15 лет?
Нет, поскольку брачный возраст устанавливается в 18 лет;
да, при рождении ребенка;
да, при беременности;
да, если на это дали согласие родители.
5. Алименты с родителей на несовершеннолетних детей взыскиваются:
на одного ребенка — 10%, на двоих и более — 33% заработка и (или) иного дохода родителей;
20% дохода родителей на каждого ребенка;
на одного ребенка — 25%, на двоих детей — 33%, на троих и более детей — 50% заработка и (или) иного дохода родителей;
25% заработка и (или) иного дохода родителей на каждого ребенка.
6. Вправе ли родители взыскать алименты с детей?
Дети не обязаны заботиться о родителях и оказывать им помощь;
да, если родители являются нетрудоспособными и нуждаются в помощи;
да, если их дети материально обеспечены лучше, чем они;
да, если хотя бы один из детей материально обеспечен лучше, чем родители.
7. Брачный возраст может быть снижен:
не более чем на 1 год;
не более чем на 2 года;
не более чем на 3 года;
законодательство Республики Беларусь не содержит оснований для снижения брачного возраста.
8. Ребенок признается сиротой в случаях:
смерти обоих родителей;
лишения родителей родительских прав;
нахождении родителей в местах лишения свободы;
смерти единственного родителя.