2. Подготовьте чтение следующих пар фраз в соответствии с интонационной разметкой. Письменно выполните графическое изображение интонации.

1. This ˈdress ˙suits you `best, I ˌthink.

2. ˈLater that ‚day≀ the ˈnews was ˈbroadcast of T`V.

3. I ˌthink I'll̂ ˈbuy these ˈblack leather `shoes.

4. ˈWhere did you`find those? - I've been ˈlooking for some `shoes just like that.

5. – I ˈwant this `parcel to be ˌsent toˌmorrow. - I'll `do it.

6. – ˈWhat `courses would you ˌlike to take? – ˈAny ˙course that ˙recom`mend will do.

7. – What a ˈlovely com`plexion she's got! - ˈThat's `true. Her ˈskin is so ˈfresh and`smooth.

Тема: « Сохранение полной формы предлогов в безударной позиции. Акцентная структура специальных вопросов»

1. Краткая аннотация.

Данные методические рекомендации предназначены для студентов 1 курса факультета славянских и германских языков при организации контролируемой самостоятельной работы студентов по теме: «Особенности фразового ударения в английском языке» углубленного курса практической фонетики. Комплекс заданий, направленный на достижение поставленных целей и задач КСР, составлен в соответствии с учебной программой по дисциплине «Практическая фонетика».

Цель – совершенствование ритмико-интонационных навыков.

Задачи:

1. Учить сопоставлению акцентно-ритмической модели специального вопроса с ее лексико-грамматической структурой.

2. Систематизировать понятийный аппарат по теме «Сохранение полной формы предлогов в безударной позиции. Акцентная структура специальных вопросов»

3. Развивать умение модально-стилистической дифференциации интонационной структуры специального вопроса.

2. Тематический план.

1 курс, 1 семестр.

Тема: «Сохранение полной формы предлогов в безударной позиции. Акцентная структура специальных вопросов»

3. Список основной и дополнительной литературы.

Основная литература.

Основная литература.

1. Карневская, Е.Б. и др. Практическая фонетика английского языка: учебник/Е.Б. Карневская, Л.Д. Раковская, Е.А. Мисуно, З.В. Кузьмицкая; под общей ред. Е.Б. Карневской. – 3-е изд. – Мн.: Симон, 2004. – 356 с.

Дополнительная литература.

1. Бурая, Е.А., Галочкина, И.Е., Шевченко Т.И. Фонетика современного английского языка: учебник для студентов лингвистических вузов и факультетов/Е.А. Бурая, И.Е. Галочкина, Т.И. Шевченко. – М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 272 с.

2. Корчажкина, О.М., Тихонова, З.М. Мои любимые звуки: Фонетико-орфографический справочник английского языка; под общ. ред. доц. Р.М.Тихоновой - М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 1996.- 256 с

3. Соколова, М.А. Практическая фонетика английского языка: Учеб для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 2003. – 384 с. : ил.

4. O’Connor, J.D. Better English Pronunciation/ J.D. O’Connor. – Cambridge, 1997.

5. 5. Baker, A. Tree or Three [kit]: an elementary pronunciation course / Ann Baker. – Cambridge: Cambridge university Press, [2006]. 130 с.: il + 3 эл. апт. диск

Фономатериалы

MP3 DISK to “Practical English Phonetics” edited by E. Karnevskaya. Recorded by Toby Doncaster. Introductory and Main Course.

4. Информационный блок.