- •Міністерство охорони здоров'я україни
- •3.1.Базові знання ,вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція).
- •Пристрої для дослідження просторового розподілення індикатору в організмі
- •Сканери
- •3.3.Рекомендована література:
- •3.4.Орієнтована карта самостійної роботи студентів з літературою:
- •3.5.Матеріали для самоконтролю.
- •2.Вкажить метод радіонуклідної діагностики, що застосовується для дослідження просторового розподілення індикатору в організмі.
- •9.Вкажить радіонукліди, які застосовуються для вивчення стану дихальної системи.
- •4.Матеріали для аудиторної самостійної роботи.
- •4.1.Перелік навчальних практичних завдань ,які необхідно виконати на практичному занятті.
- •4.2.Професійні алгоритми (інструкції, орієнтовні карти) щодо опанування навичками та вміннями:
- •4.3.Навчальні задачі, тести, завдання, що доповнюють самостійну роботу на практичному занятті, а також довідкові матеріали.
- •1.Складіть пари: радіонуклід для оцінки чого він застосовується.
- •3.Складіть пари: назва апарата ─ функція ,яку він виконує.
- •4.Складіть пари: назва апарата ─ характер інформації, яку він видає.
- •5.Складіть пари: прилад функція, яку він виконує
- •6.Складіть пари: назва ділянки накопичення радіонукліду на сцинтіграмі ─ кількість накопиченого радіонукліду.
- •7.Складіть пари: назва фази кривої нефрограми номер фази.
- •8.Складіть пари: назва фази нефрограми що з ії допомогою оцінюють.
- •10.Складіть пари: назва компоненту для радіоіммунологічного аналізу ─ для чого вона потрібна
- •11.Складіть пари: номер етапу радіоіммунологічного аналізу що в цей етап роблять.
- •5.Матеріали після аудиторній самостійній роботи.
9.Вкажить радіонукліди, які застосовуються для вивчення стану дихальної системи.
1. 99МТс-ХИДА.
2. 133Xe.
3. 99М Тс-пертехнетат.
4. 201TL.
5. 131J-МАА.
6. 58Со-В-12.
7.Гліцерину та олеїнової кислоти 131Jтріолеат
8. 131Jз бенгальським рожевим.
10.Вкажить радіонукліди, які застосовуються для вивчення стану серцево-судинної сістеми.
1. 99МТс-ХИДА.
2. 133Xe.
3. 99М Тс-пертехнетат.
4. 201TL.
5. 131J-МАА.
6. 58Со-В-12.
7.Гліцерину та олеїнової кислоти 131Jтріолеат
8. 131Jз бенгальським рожевим.
11.Вкажить радіонукліди, які застосовуються для вивчення стану КШТ.
1. 99МТс-ХИДА.
2. 133Xe.
3. 99М Тс-пертехнетат.
4. 201TL.
5. 131J-МАА.
6. 58Со-В-12.
7.Гліцерину та олеїнової кислоти 131Jтріолеат
8. 131Jз бенгальським рожевим.
12.Вкажить радіонукліди, які застосовуються для вивчення стану печинки.
1.99МTc-ХИДА.
2.75Se-метіонін.
3.198Аи .
4.99МТс-коллоіду;
5.123J.
6.131J.
7.99МТс-пертехнетат.
13.Вкажить радіонукліди, які застосовуються для вивчення стану підшлункової залози.
1.99МTc-ХИДА.
2.75Se-метіонін.
3.198Аи .
4.99МТс-коллоіду;
5.123J.
6.131J.
7.99МТс-пертехнетат.
14.Вкажить радіонукліди, які застосовуються для вивчення стану щитовидної залози.
1.99МTc-ХИДА.
2.75Se-метіонін.
3.198Аи .
4.99МТс-коллоіду;
5.123J.
6.131J.
7.99МТс-пертехнетат.
15.Вкажить радіонукліди, які застосовуються для вивчення стану сечовидільної системи.
1.99МТс-пертехнетат.
2.99МТс ДТПА.
3.131Хе.
4.131 J-гіпуран.
5.99МТс-ТСК-5/ макроагрегати альбуміну/.
6.99Тс – пірофосфат.
16.Вкажить радіонукліди, які застосовуються для вивчення стану головного мозку.
1.99МТс-пертехнетат.
2.99МТс ДТПА.
3.131Хе.
4.131 J-гіпуран.
5.99МТс-ТСК-5/ макроагрегати альбуміну/.
6.99Тс – пірофосфат.
17.Вкажить радіонукліди, які застосовуються для вивчення стану кстяка.
1.99МТс-пертехнетат.
2.99МТс ДТПА.
3.131Хе.
4.131 J-гіпуран.
5.99МТс-ТСК-5/ макроагрегати альбуміну/.
6.99Тс – пірофосфат.
В.Ситуаційні задачі для визначення кінцевого рівня знань.
Типові ─ II рівень
І.Вам необхідно провести дослідження функціонального стану щитовидної залози. У вашому розпорядженні є: радіометр invivoі радіограф.
Якими приладами ви будете користуватись ?
2. Ви повинні оцінити характер розподілу радіонукліду в печінці. У вашому розпорядженні є радіометрinvivo, радіограф і сканер.
Якими приладами ви скористаєтесь ?
З.Вам потрібно організувати радіоімунологічну лабораторію. Який прилад вам потрібно придбати: радіометр invivo, радіометрinvitro, гама - камеру, емісійний томограф ?
4.У вашій лікарні передбачається відкрити радіонуклідну лабораторію, в якій буде вивчатися метаболізм глюкози, жирів, вуглеводів, засвоюваність лікарських препаратів. Який прилад вам потрібно придбати: радіометр invivo, радіометрinvitro, гама - камеру, двофотонний емісійний томограф ?
5.Вам потрібно виміряти накопичення 32Р, розпад якого супроводжується бета- випромінюваннями в пухлині, розташованій на дні порожнини рота. Ви маєте сцинтиляційний детектор дляin vivoдіагностики, яким можна реєструвати випромінення на поверхні обличчя і напівпровідниковий детектор, який можна ввести у порожнину рота. Яким пристроєм ви будете користуватися ? Чому?
Не типові ─ III рівень
Радіофармацевтичні препарати доставляють в радіоізотопну лабораторію з паспортом. Серед інших характеристик препарату в паспорті приведені його удільна радіоактивність і дата і об’єму циркулюючої крові Ії виміру. Для чого треба знати дату виміру удільної радіоактивності.
Для сцинтіграфії щитовидної залози ,окрім 131J,можна застосовувати99мТс-пертехнетат.Якому радіонукліду треба надати перевагу для даного дослідження і чому.
Злоякісні пухлини накопичують 32Р більше, ніж звичайні тканини. Можна лі застосувати його для дослідження хворого ,у якого передбачаються метастази в поперекові хребці, видаленого у минулому раку легені?
Для чого потребується вводити датчик для реєстрації випромінювання в порожнину тіла (наприклад ,в порожнину рота)? Чому неможна реєструвати випромінювання з поверхні тіла?
Можливо лі проводити одночасне дослідження щитовидної залози з радіонуклідами 131Jі99мТс?Так,ні.Чому?