- •Міністерство охорони здоров'я україни
- •3.1.Базові знання ,вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція).
- •Пристрої для дослідження просторового розподілення індикатору в організмі
- •Сканери
- •3.3.Рекомендована література:
- •3.4.Орієнтована карта самостійної роботи студентів з літературою:
- •3.5.Матеріали для самоконтролю.
- •2.Вкажить метод радіонуклідної діагностики, що застосовується для дослідження просторового розподілення індикатору в організмі.
- •9.Вкажить радіонукліди, які застосовуються для вивчення стану дихальної системи.
- •4.Матеріали для аудиторної самостійної роботи.
- •4.1.Перелік навчальних практичних завдань ,які необхідно виконати на практичному занятті.
- •4.2.Професійні алгоритми (інструкції, орієнтовні карти) щодо опанування навичками та вміннями:
- •4.3.Навчальні задачі, тести, завдання, що доповнюють самостійну роботу на практичному занятті, а також довідкові матеріали.
- •1.Складіть пари: радіонуклід для оцінки чого він застосовується.
- •3.Складіть пари: назва апарата ─ функція ,яку він виконує.
- •4.Складіть пари: назва апарата ─ характер інформації, яку він видає.
- •5.Складіть пари: прилад функція, яку він виконує
- •6.Складіть пари: назва ділянки накопичення радіонукліду на сцинтіграмі ─ кількість накопиченого радіонукліду.
- •7.Складіть пари: назва фази кривої нефрограми номер фази.
- •8.Складіть пари: назва фази нефрограми що з ії допомогою оцінюють.
- •10.Складіть пари: назва компоненту для радіоіммунологічного аналізу ─ для чого вона потрібна
- •11.Складіть пари: номер етапу радіоіммунологічного аналізу що в цей етап роблять.
- •5.Матеріали після аудиторній самостійній роботи.
1.Складіть пари: радіонуклід для оцінки чого він застосовується.
1.201TL1.визначення стану підшлункової залози
2.133Xe2.для оцінки бар'єрної функції ретикулоендотеліальних клітин
3.99МТс-ХИДА 3.оцінка стану зовнішнього дихання /альвеолярної вентиляції
4.99МТс-коллоіду. 4.для оцінки міокардіального кровообігу /ішемія
5.75Se-метіоніном 5.виявлення гастроезофагеального рефлюкса.
2.Складіть пари: назва радіонукліда ─ для оцінки чого він застосовується.
1. 99Тс-пірофосфат. 1.визначення прохідності під павутинного простору з133Хе.
2. 133Хе 2. виявлення об’ємних уражень в головному мозку.
3. 99МТс-пертехнетатом 3. оцінка стану кістяка.
4. 99МТс-ТСК-5/ макроагрегати альбуміну/ 4. канальцевий секреції.
5.99МТс-МАГ-З 5. виявлення вогнищ ішемії в головному мозку.
3.Складіть пари: назва апарата ─ функція ,яку він виконує.
1.Медичний радіометр 1. Реєстрація функціональних параметрів органу.
2.Радіограф 2. Реєстрація накопичення радіонуклідів у всьому тілі.
3.Сцинтиляційна гама-камера 3.Пошарова реєстрація розподілу радіонуклідів в органі.
4.Профільний сканер 4. Вимірювання радіоактивності усього тіла або органу
5.Емісійний однофотонний томограф 4.Метаболізм глюкози, жирів, білків.
6.Емісійний двофотонний томограф. 5. Реєстрація розподілу радіонуклідів в органах.
4.Складіть пари: назва апарата ─ характер інформації, яку він видає.
1.Медичний радіометр 1.У вигляді кривих на папері.
2.Радіограф 2.В кількості імпульсів або відсотках.
3.Сцинтиляційна гама-камера 3.Інформація у вигляді пошарового зображення,
на екрані телевізора.
4.Емісійний томограф 4.Інформація у вигляді площинного зображення, яке складається зі штрихів на папері.
5.Сканер. 5.Інформація у вигляді площинного зображення,
на екрані телевізора.
5.Складіть пари: прилад функція, яку він виконує
1.Сцинтіляційний кристал 1.Перетворюють цифрову інформацію
на магнітному носії у зображення на
папері або рентгенівській плівці.
2.Фотоелектронний примножувач 2.перетворюють енергію гама квантів
у світло.
3.АЦП 3.Перетворюєть цифри у електричний струм
4.ЦАП 4.Перетворюють електричні імпульси в інформацію,
що призначена або для візуальної оцінки.
5.Монітор 5.Перетворюєть електричний струм у цифри
6.Прінтер 6.перетворюють енергію світла в
електрони та збільшує їх кількість