8. Материалы для подготовки студентов к лекции.
За темой, которая изложена в лекции.
1. Хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия: учебник; В 2т. – Т.2/в.О.Маланчук, И.П.Логвиненко, Т.О.Маланчук, О.Л.Циленко – К.: ЛОГОС, 2011. – С. 3-4, 9-12.
2. Рузин г.П. Краткий курс лекций по хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии / Геннадий Петрович Рузин – Киев: «Книга плюс», 2006 – С. 88-89.
3. Стоматология чрезвычайных ситуаций с курсом военной стоматологии: [підруч. Для студентов ВМНЗ III-IV уровней аккредитации] / Г.П.Рузин, В.П.Голик, О.В.Рибалов, С.Г.Демяник. – Харьков: Торнадо, 2006. – С.90-98.
4. Осложнение травматических повреждений челюстно-лицевого участка: навч.-метод. посіб. для студ. стомат. факульт. более высоких мед. навч. заведений IV уровней аккредитации и интернов-стоматологов / Рибалов о.В., Ахмеров в.Д. – Полтава: ООО «Фирма «Техсервис»», 2011. – С.6-9.
Вопрос и задание:
Что такое травма?
Статистика травматических повреждений ЩЛД в мирное время.
Классификация повреждений костей лица.
Классификация повреждений мягких тканей лица.
Основные методы обследования пострадавшего в амбулаторных условиях.
Дополнительные методы обследования пострадавшие.
Дать определение понятия «Вывих зуба».
Классификация вывихов зуба.
Клиническая картина вывиха зуба.
Методы лечения вывиха зуба.
Классификация переломов зуба.
Клиническая картина переломов зубов.
Методы лечения переломов зубов.
Методы лечения вывихов зуба.
Клиника и диагностика перелома альвеолярного отростка.
Методы лечения перелома альвеолярного отростка.
Материалы для тестового контроля:
1. Какое из приведенных повреждений можно отнести к изолированной травме?
A. Опекал лицо и шеи.
B. Перелом верхней и нижней челюсти.
C. Перелом нижней челюсти.
D. Резаная раны щеки и піднижньощелепної участка.
E. Перелом костей носа и сотрясение головного мозга.
(Правильный ответ: С)
2. Какое из приведенных повреждений является комбинированной травмой?
A. Резаная рана щеки.
B. Забита рана подбородка.
C. Перелом костей носа и сотрясение головного мозга.
D. Перелом верхней и нижней челюсти.
E. Перелом нижней челюсти и термический ожог лица.
(Правильный ответ: Е)
3. Какое из приведенных повреждений вызвано травмирующим фактором, который не является физическим?
A. Термический ожог.
B. Баротравма.
C. Рана мягких тканей.
D. Радиационный ожог.
E. Опекал кислотой.
(Правильный ответ: Е)
4. Какой тип срастания зуба и лунки не встречается:
A. периодонтальный
B. периодонтально фиброзный
C. хондральний
D. остеоідний
E. фиброзно-периодонтальный
(Правильный ответ: С)
5. Чем ближе линия перелома к верхушке корня, тем зуб:
А. более подвижной
В. менее подвижный
С. Рухливисть и перкусия не зависит от уровня перелома корня
D. чувствительный к перкусії и боли
Е. менее чувствительный к перкусии и боли
(Правильный ответ: B)
6. При переломе зуб подлежит удалению, если линия перелома проходит:
А. выше шейки зуба
В. ниже шейки зуба
С. на уровне шейки зуба
D. около верхушки корня
E. уровень линии перелома не суть важно
(Правильный ответ: B)
За темой следующей лекции.
Класификацыя повреждений мягких тканей лица.
Анатомо-топографические и физиологические особенности челюстно-лицевой области.
Особенности огнестрельных поражений мягких тканей челюстно-лицевой области.
Особенности первичной хырургической обработки неогнестрельных та огнестрельных ранений мягких тканей челюстно-лицевой области.
Помощь пациентам с неогнестрельными и огнестрельными ранениями мягких тканей челюстно-лицевой области на етапах медецынской евакуации.