1. Характеристика дисциплины

Социология входит в цикл общеобразовательных дисциплин и предлагается как обязательный компонент студентам всех вузов Республики Казахстан.

Социология – интересная и практически полезная наука. Она позволяет узнать, что происходит с обществом и людьми, по каким векторам осуществляются социальные изменения и к каким итогам ведут разнообразные трансформации социальной жизни. Социологическая наука помогает обществу, не брести вслепую, а идти вперед сознательно, с четким пониманием целей и средств, прогнозируемых результатов. Являясь отнюдь не умозрительной наукой, социология, во-первых, опирается на мощную экспериментальную базу, успешно используемую также и другими общественными науками, во-вторых, сама служит надежной теоретической опорой социальной практики.

В настоящее время в Республике Казахстан идет активный процесс профессионализации и институционализации социологии. Одним из его основных признаков стало превращение социологии в учебную дисциплину не только для тех, кто получает соответствующее профессиональное образование, но и для сотен тысяч других молодых специалистов, оканчивающих вузы. Нынешние студенты, которые займут особую позицию в будущем казахстанском обществе, должны быть не только профессионально подготовленными в избранной области, но и социально компетентными людьми, знающими законы социальной организации, развития общественных перемен, владеющими азами грамотного общения.

Дисциплина «Социология» формирует у студентов социологическое видение мира, позволяющее адекватно социальной реальности оценивать общественные процессы и явления, осознавать собственную позицию в обществе и свои возможности участия в социальной жизни.

Цели и задачи курса

Цель курса социологии определена государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования в РК и предполагает получение студентом необходимой суммы знаний, овладение методологией для научного познания будущими специалистами окружающего социального мира. Социология дает представления о специфике функционирования законов социального взаимодействия и развития, особенностях функционирования и развития социальных институтов, социальной структуры и социальных отношений, о взаимосвязи человека с социальной реальностью и тенденциях развития мирового сообщества.

Задачи курса

- ознакомление с основными идеями, понятиями и категориями социологии, имеющими существенное значение для изучения общественных явлений, отношений;

- освоение основных принципов и методов социологического анализа явлений и процессов в общественно-правовой сфере;

- изучение ведущих проблем и направлений специальных социологических теорий – социологии личности, экономической социологии, социологии отклоняющегося поведения и др.

Пререквизиты – необходимы знания в области философии, культурологии, истории, этики, логики и др.

Постреквизиты – политология, экономические дисциплины, право, социальная психология, этнология и др.

Знания, умения, навыки

В процессе освоения данного курса, к концу семестра студенты должны приобрести следующие знания, навыки и умения:

По завершении изучения дисциплины студент должен знать:

- объект, предмет, структуру и функции социологической науки;

• краткую историю развития мировой социологической мысли;

• основные понятия и категории социологии;

• специфику социологического подхода к изучению различных социальных явлений

процессов;

- методы сбора социологической информации;

- основы методики и техники проведения социологического исследования;

уметь:

• оперировать основными социологическими понятиями и категориями;

• анализировать социальные процессы и явления;

• систематизировать многообразный социологический материал;

• различать виды, типы и элементы социологического исследования;

• выявлять особенности социологического подхода к изучению тех или иных

общественных явлений

получить навыки:

- поиска и отбора материала, необходимого для раскрытия социологической темы;

- работы с тестами, написания социологических эссе; составления социологических

кроссвордов,

- постановки аналитических вопросов;

- участия в ролевых играх,

- решения ситуационных социальных задач.