1.4 Тематика письменных работ по курсу:

1. Социологический анализ любого литературного произведения.

2. Социологический портрет «новых казахов».

3. Роль социологии в преобразовании Казахстана.

4. Что значить «мыслить социологически?»

5. О чем пишут в социологических журналах?

6. Нужна ли социология в негуманитарном вузе?

7. Контр-культура – форма протеста или социальный эпатаж?

8. Что читают в современном Казахстане? (социологический анализ)

9. Советская и постсоветская массовая культура – сравнительный анализ.

10. Казахстан глазами западного социолога.

11. Социальный кризис – беда или благо?

12. Человек – существо биологическое или социальное?

13. «Скромное обаяние» среднего класса.

14. Маргиналы и маргинальность в литературных произведениях.

15. Богатство и бедность в современном Казахстане.

16. Сленг молодежных субкультур.

17. Взаимоотношение науки и религии.

18. Цензура в СМИ: благо или зло?

19. Реклама и общество.

20. Типы аудиторий средств массовой информации.

21. Власть и СМИ.

22. Семейная жизнь в Казахстане и в других странах: сравнительный анализ.

23. Социологический анализ бюрократии.

24. Кто он – житель Алматы?

25. Провинция и столица – вопросы взаимовлияния.

26. Реформы в Казахстане – произошла ли смена элит?

27. О трудностях социализации пожилых людей.

28. Что означает понятия «ущербная личность» и «цельная личность»?

29. Проявление терроризма – борьба цивилизаций или борьба религий?

30. Подрывает ли основы национальной культуры и экономики глобализация?

31. Может ли существовать рынок без демократии?

32. Урбанизация – благо или зло?

Тестовые задания для самоконтроля (не более 30 заданий)

Тестовые вопросы по социологии.

1. Социология – это:

А. Наука о наиболее общих законах развития природы, общества и мышления

В. Общественная наука о закономерностях, путях, формах, возникновении и

развитии политических явлений

С. Наука об обществе и общественных отношениях

Д. Наука об общих специфических закономерностях функционирования и

развития общества

Е. Наука о строении общества и поведении людей в нем

2. Объектом социологии являются:

А. Экономические и социальные процессы, происходящие в обществе

В. Социальные реальность

С. Поведение людей в обществе в зависимости от их социальной принадлежности

Д. Социум, т.е. общество как целостная система и процессы,происходящие в нем

Е. Объективная реальность, данная нам в ощущениях

3. Социология как самостоятельная наука возникла:

А. В XVI в.

В. В XVIII в.

С. В XIX в.

Д. B XV в.

Е. В XVII в.

4. Кто первым применил термин «социология»?

А. К.Маркс

В. Аристотель

С. Н. Макиавелли

Д. О. Конт

Е. И.Кант

5. Социальная жизнь общества – это:

А. Политические отношения

В. Отношения между общностями людей

С. Экономические отношения

Д. Поведение людей в различных ситуациях

Е. Отношения, складывающиеся в духовной сфере жизнедеятельности общества

6. Кто написал труд «Курс позитивной философии»?

А. О.Конт

В. Т.Гоббс

С. Г.Спенсер

Д. П. Сорокин

Е. Ю. Хабермас

7. Какое направление было первым в социологии?

А. Материализм

В. Идеализм

С. Позитивизм

Д. Интернационализм

Е. Марксизм

8. Кто является основоположником направления в социологии, называемого

«социальный дарвинизм»?

А. Г.Спенсер

В. Э.Дюркгейм

С. П.Сорокин

Д. Ж.Руссо

Е. Ш.Фурье

9. Первым профессиональным социологом был:

А. А.И.Герцен

В. Н.Я.Данилевский

С. П.А. Сорокин

Д. Н.К.Михайловский

Е. Г.В.Плеханов

10. Наиболее развитым направлением в российской социологии 19 века был:

А. Марксизм

В. Органицизм

С. Позитивизм

Д. Субъективизм

Е. Идеализм

11. П.А.Сорокин явился автором следующих концепций:

А. Диалектического материализма

В. Исторического материализма

С. Социальной стратификации и мобильности

Д. Теории культурно-исторических типов общества

Е. Субъективного идеализма

12. Как определил Ч.Валиханов совремнное ему казахское общество?

А. Рабовладельческое общество

В. Патриархально-феодальное общество

С. Капиталистическое общество

Д. Коммунистическое общество

Е. Постиндустриальное общество

13. Ы.Алтынсарин о социально-классовой структуре казахского общества:

А. Буржуазия, феодалы, бедняки

В. Бай-феодалы, середняки и бедные жатаки

С. Бедняки, середняки, помещики

Д. Рабочие, капиталисты, батраки

Е. Крестьянство, кулачество, буржуазия

14. Конкретное место, которое данный индивид занимает в данной социальной

системе, называется:

А. Социальным статусом

В. Социальной ролью

С. Социальным полощением

Д. Диспозицией личности

Е. Личной независимостью

15. Социальная структура – это:

А. Набор элементов, составляющих социальные связи

В. Столкновение противоположных целей, позиций, мнений

С. Реально существующая, эмпирический фиксируемая совокупность

индивидов

Д. Устойчивая связь элементов в социальной структуре

Е. Социальные связи

16. Понятие «страта» означает:

А. Диспозиция

В. Слой

С. Группа

Д. Класс

Е. Ориентация

17. Термин «социальная мобильность» был введен в социологию в 1927 году:

А. Б.Барбером

В. А.Туреном

С. П.Сорокиным

Д. Л. Уолнером

Е. Р. Дарендорфом

18. Социальная мобильность – это:

А. Изменение индивидом или группой социального статуса

В. Изменение престижа профессии

С. Изменение власти

Д. Изменение степени открытости общества

Е. Изменение религиозных и ритуальных позиций

19. Социальная организация возникает на основе:

А. Изменения индивидом своего социального статуса

В. Разделения труда и его специализации по функциональному признаку

С. Изменения степени открытости общества

Д. Социальной общности

Е. Столкновения противоположных позиций мнений

20. Наиболее крупными социальными организациями общества являются:

А. Человеческое стадо

В. Неформальная группа

С. Бюрократия

Д. Класс

Е. Государство

21. Социология религии исследует:

А. Распространенность религиозного сознания в обществе

В. Степень влияния религии на социальные варианты

С. Конфессиональные варианты

Д. Динамику изменения религиозного сознания

Е. Все вышеперечисленное

22. Главная причина девиантного поведения:

А. В экономических отношениях

В. В политических отношениях

С. В социальных отношениях

Д. В семейных отношениях

Е. В ненормативных отношениях

23. Основная функция семьи:

А. Репродуктивная

В.Производственная

С. Воспитательная

Д. Хозяйственная

Е.Культурная

24. Профсоюзы и партии относятся:

А. К неформальным группам

В. К малым группам

С. К социальным группам

Д. К большим группам

Е. К формальным группам

25. Одним из первых социологических методов был:

А. Сравнительно – исторический метод

В. Эмпирический метод

С. Функциональный метод

Д. Биологический метод

Е. Статистический метод

26. Наблюдение, интервью, анкетирование какими методами являются:

А. Методы социального измерения

В. Экспериментальный метод

С. Метод выборки

Д. Эмпирический метод

Е. Метод социального измерения

27. Основным политическим институтом власти является:

А. Общество

В. Государство

С. Общность

Д. Класс

Е. Нация

28. Понятие «культурные (или духовные) потребности» предполагает:

А. Желаемый уровнь образования

В. Желаемый уровень комфорта

С. Потребность в хорошей работе

Д. Потребность в знаниях, формировании своего эстетического видения мира

Е. Потребность свободного времени

29. Когда в России был учрежден Социологичесий институт?

А. В 1919 г.

В. В 1885 г.

С. В 1900 г.

Д. В 1905 г.

Е. В 1925 г.

30. Гражданское общество – предмет изучения:

А. Философии

В. Социологии

С. Политологии

Д. Педагогики

Е. Истории