- •Основы оперативно-розыскной деятельности Рабочая учебная программа
- •030900.62 «Юриспруденция»
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Заочная форма обучения
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Оперативно-розыскная деятельность как особый вид правоохранительной функции государства и её значение в борьбе с преступностью
- •Тема 2. Правовые, научные и морально-этические основы оперативно- розыскной деятельности
- •Тема. 3. Субъекты (участники) оперативно-розыскной деятельности
- •Тема 4. Оперативно-розыскные мероприятия (орм)
- •Тема 5. Средства оперативно-розыскной деятельности
- •Тема 6. Оперативно-розыскной процесс: понятие, стадии и формы
- •Тема 7. Контроль и надзор за оперативно-розыскной деятельностью
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Примерная тематика докладов
- •История становления оперативно-розыскных служб России.
- •Глоссарий
- •Задания для контрольных работ студентам заочной формы обучения
- •7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,
- •Тема 2. Правовые, научные и морально-этические основы оперативно-розыскной деятельности
- •Тема 3. Субъекты (участники) оперативно-розыскной деятельности
- •Тема 4. Оперативно-розыскные мероприятия (орм)
- •Тема 5. Средства оперативно-розыскной деятельности
- •Тема 6. Оперативно-розыскной процесс: понятие, стадии и формы
- •Оцените действия участников оперативно-розыскных правоотношений.
- •Тема 7. Контроль и надзор за оперативно-розыскной деятельностью
- •Задания для семинарских занятий
- •Тема 4,7. Оперативно-розыскные мероприятия (орм). Контроль и надзор за оперативно-розыскной деятельностью
- •Тесты по основам оперативно-розыскной деятельности (для самостоятельной работы)
- •5. Основанием для решения судей вопроса о проведении оперативно-розыскных мероприятий, ограничивающих конституционные права граждан является:
- •10. Какие категории граждан не могут привлекаться к конфиденциальному сотрудничеству с оперативными подразделениями государственных органов на контрактной основе?
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Интернет ресурсы и другие информационные источники:
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Содержание
- •Тема 2. Правовые, научные и морально-этические основы 33
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины «Основы оперативно-розыскной деятельности» формируются элементы следующих общекультурных и профессиональных компетенций:
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);
готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);
способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);
осознаёт социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);
способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);
владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);
способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов (ПК-1);
способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);
способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);
способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12);
способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения (ПК-12;
способен толковать различные правовые акты (ПК-15).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
об истоках и сущности оперативно-розыскной деятельности;
об основных понятиях и категориях изучаемого предмета;
о целях, задачах и функциях оперативно-розыскной деятельности;
правовые, научные, морально-этические основы оперативно-розыскной деятельности;
субъекты оперативно-розыскной деятельности;
способы собирания оперативно-розыскной информации;
использование оперативных учетов органов внутренних дел в работе по выявлению и раскрытию преступлений.
виды и методы контроля и надзора за оперативно-розыскной деятельностью;
правовые, научные, морально-этические основы оперативно-розыскной деятельности;
Уметь:
работать с нормативными актами, документами правового характера, регулирующими отношения в процессе оперативно-розыскной деятельности;
отличать оперативно-розыскные правоотношения от уголовно-процессуальных и иных, возникающих в процессе правоохранительной деятельности.
Владеть:
приёмами и средствами юридической техники для разработки, толкования, систематизации правовых норм, индивидуально-правовых предписаний;
современными техническими средствами и информационными технологиями;
методикой анализа правовых норм, установления пробелов в праве, принятия решений в случае коллизии правовых норм.