- •«Тюменская государственная академия
- •Лабораторная работа №1 Тема: Основные приемы работы. Создание и оформление таблиц.
- •1. Общие приёмы работы
- •5. Объединение/разбиение ячеек.
- •8.2. Выделение крайних значений
- •8.3. Форматирование с использованием гистограммы
- •8.4. Форматирование с использованием трехцветной шкалы
- •Лабораторная работа №2
- •Тема: Использование формул. Операторы. Математические расчёты.
- •Возможные ошибки
- •Лабораторная работа №3 Тема: Адресация ячеек. Относительные, абсолютные и смешанные ссылки. Использование логических выражений
- •Лабораторная работа №4 Тема: Создание и редактирование графиков и диаграмм. Поверхности
- •Изменение типа диаграммы. После создания можно изменить тип и вид диаграммы.
- •Изменение источника данных. После создания диаграммы можно изменить диапазон данных, представленных на диаграмме.
- •Выбор стиля оформления элемента. Стиль оформления элемента опреде-ляет цвет и эффекты заливки элемента, параметры линии контура и эффекты, примененные при оформлении элемента.
- •Заливка элементов диаграммы. Заливку элемента можно установить само-стоятельно, независимо от выбранного стиля элемента.
- •Восстановление параметров оформления. Можно отказаться от всех параметров оформления элемента, назначенных после применения стиля к диаграмме.
- •Лабораторная работа №5 Тема: Функции условия
- •3.2. Начисление налогов с помощью условий
- •Практическая работа № 6 Тема: Решение задачи табулирования функции. Построение и редактирование диаграммы
- •Лабораторная работа №7 Тема: Использование средства Подбор параметров
- •2.1. Кредит на покупку квартиры
- •2.2. Вычисление суммы кредита
- •2.3. Подбор параметра для вычисления срока погашения кредита
- •2.4. Подбор параметра для вычисления процентной ставки
- •3.1. Подбор параметра для вычисления начальной суммы депозита
- •3.2. Подбор параметра для вычисления срока депозита
- •3.3. Подбор параметра для вычисления процентной ставки
- •4. Подбор параметра для оптимизации продажи театральных билетов
- •4.1. Вычисление количества билетов для детей
- •4.2. Вычисление количества билетов для взрослых
- •Лабораторная работа №8 Таблицы подстановки
- •4. Использование таблиц подстановки для подсчета дивидендов
- •5. Возможные ошибки при работе с Таблицами подстановки.
- •Лабораторная работа №9 Тема: Поиск решения
- •3. Расчёты по банковским кредитам
- •Лабораторная работа №10 Тема: Сценарии
- •1. Создание и работа со сценариями
- •2. Самостоятельная работа. Использование сценариев для прогноза объемов продаж
- •3. Защита сценариев от изменений
- •Лабораторная работа №11 Тема: Функции для работы с матрицами
- •Лабораторная работа №12 Тема: Работа с датами. Объединение ячеек с текстовыми данными. Создание пользовательских форматов
- •1.1. Автоматически обновляемая текущая дата. Для вставки текущей автоматически обновляемой даты используется функция сегодня () (рис. 1).
- •1.4. День недели произвольной даты
- •4.1. Преобразование регистра текста. Для преобразования регистра текста используются три функции: прописн, пропнач, строч.
- •4. Назначение макроса графическому объекту или элементу управления.
- •5. Запуск макроса.
- •7. Удаление макроса.
- •Лабораторная работа №14 Контрольная работа. Статистические функции Excel
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Содержание
3.2. Начисление налогов с помощью условий
1. Откройте таблицу «Расходные материалы (картриджи)» файл с именем к «лабораторной работе №5.хls» в папке Практика.
2. Выберите для столбцов нужную ширину и формат.
3. Занесите в верхней части таблицы курс доллара.
4. Заполните таблицу формулами:
- стоимость заказа в долларах и в рублях;
- НДС вычисляется 20% от стоимости заказа в рублях;
- скидки выбираются по условию в зависимости от количества штук: 5% для количества штук от 100 до 200; 10% – более 200 штук; 100 штук – скидок нет;
- столбец К оплате = Стоимость заказа в рублях - Скидки + НДС;
- в конце таблицы запишите формулу для расчета общей суммы заказа.
5. Оформите таблицу выравниваниями, обрамлениями, цветом.
Практическая работа № 6 Тема: Решение задачи табулирования функции. Построение и редактирование диаграммы
Вычислить значения функции у = для всех х на интервале [-2,2] с шагом 0,2 при k= 10.
Решение должно быть получено в виде таблицы:
|
A |
B |
C |
D |
E |
F |
1 |
№ |
х |
k |
у1=х2-1 |
у2=х2+1 |
у= |
Рис. 1. Основные поля таблицы
Ход работы
Задание 1. Заполните таблицу.
1.1. Заполните шапку основной таблицы, начиная с ячейки А1 в соответствии с рисунком 1. Установите ширину столбцов такой, чтобы надписи были видны полностью.
1.2. Используя функцию автозаполнения, заполните столбец А числами от 1 до 21, начиная с ячейки А2 и заканчивая ячейкой А22.
1.3. Заполните столбец В значениями х:
в ячейку В2 занесите начальное значение х: -2. В ячейку ВЗ занесите =B2+0,2;
заполните этой формулой ячейки В4:B22, используя функцию автозаполнения. Столбец заполнится значениями х от -2 до 2.
1.4. Заполните столбец С значениями коэффициента k (const)=10, используя функцию автозаполнения.
1.5. Заполните столбец В значениями функции у1=х2-1. Начальное и конечное значения равны 3.
1.6. Аналогичным образом заполните столбец Е значениями функции у2=х2+1. Проверьте! Все значения положительные, начальное и конечное значения равны 5.
1.7. Заполните столбец F2 значениями функции у=.Проверьте! Значения функции как положительные, так и отрицательные, начальное и конечное значения равны 6.
Задание 2. Оформите таблицу.
2.1. Вставьте пустую строку сверху для оформления заголовка.
2.2. Введите в ячейку А1 заголовок: «Табулирование функции». Объедините ячейки А1:F1 и разместите заголовок «Табулирование функции» по центру.
2.3. Оформите заголовок, изменив размер, цвет и начертание шрифта. Подгоните ширину столбцов так, чтобы текст помещался полностью, и сделайте выравнивание по центру.
2.4. Задайте обрамление таблицы.
2.5. Задайте фон заполнения для заголовков, выделите цветом сетку таблицы. После выполнения работы вид таблицы может быть таким, как на рис. 2.
Рис. 2. Оформление таблицы
Задание 3. Подведение итогов.
3.1. Используя кнопку ∑ вкладки Главная, в конце таблицы вставьте сумму вычисленных значений у, среднее значение у, максимальное и минимальное значение у.
Задание 4. Форматы чисел в Excel.
4.1. Скопируйте значения у из столбца F в столбцы H, I, J, K. Столбец F заполнен формулами, а скопировать требуется значения. Для этого:
выделите все полученные значения у в столбце F;
подведите курсор к границе выделенного блока (он должен принять форму разнонаправленного креста) и, удерживая правую клавишу мыши, переместите блок до столбца H;
в открывшемся контекстно-зависимом меню выберите команду Копировать только значения. При этом столбец H заполнится теми же значениями, что и столбец F, но он не будет содержать формул. Аналогично заполните значениями столбца F столбцы I, J, K.
4.2. Перейдите на вкладку Главная, раздел Ячейки кнопка Формат. В открывшемся меню «Формат ячеек» выберите вкладку Число. В столбце H задайте формат числовой, в котором отражаются две значащие цифры после запятой 0,00; в столбце I задайте формат Экспоненциальный; в столбце J задайте формат Процентный, в столбце K установите любой формат по вашему выбору.
Задание 5. Постройте график функции. Для этого перейдите на вкладку Вставка, раздел Диаграммы и нажмите кнопку в строке заголовка раздела.
5.1. Укажите диапазон значений: три столбца (3 ряда значений игрека) и столбец со значениями икса. Области, содержащие значения игрека и значения икса, – не смежные, поэтому для их выделения следует удерживать нажатой клавишу Ctrl;
5.2. На вкладке Главная в разделе Диаграммы выберите тип диаграммы Точечная с гладкими кривыми маркерами.
Рис. 3. График функции (с гладкими кривыми и маркерами)
Задание 6. Редактирование диаграммы. Активизируйте диаграмму и на ленте инструментов образуется вкладка Работа с диаграммами. Добавьте название диаграммы «Совмещенные графики», название по оси X — «X», название по оси Y — «Y». Отформатируйте область диаграммы: измените рамку диаграммы, цвет и форму маркеров, толщину линий (выделяя каждый график отдельно), и пр.
Задание 7. Подготовьте таблицу и график к печати. Нажав главную кнопку программы, выберите Печать/Предварительный просмотр. Здесь вы должны увидеть и таблицу, и диаграмму. Выберите альбомное расположение. Добейтесь хорошего расположения таблицы и диаграммы на листе. Добавьте колонтитулы. Укажите в верхнем колонтитуле свою фамилию, а в нижнем – дату и время.
Задание 9. Самостоятельная работа. Постройте совмещенные графики по одному из вариантов, указанному преподавателем (см. таблицу ниже)
Варианты заданий для самостоятельной работы
задание |
функция 1 |
функция 2 |
предел изменения |
шаг |
1 |
Y= -2/x |
Y=4/x |
|
0,5 1 |
2 |
Y=x-2 |
Y=x-3 |
|
0,5 0,25 |
3 |
Y=x2 |
Y=x3 |
|
0,5 1 |
4 |
Y=2x |
Y=(1/2)x |
|
0,5 1 |