- •Менеджмент музея
- •Общая характеристика дисциплины
- •Цели дисциплины
- •1.2. Требования к результатам освоения дисциплины
- •1.4.Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах:
- •6 Часов, 9% от объема аудиторной нагрузки по дисциплине.
- •1.5.Трудоемкость освоения дисциплины Очная форма обучения
- •Содержание дисциплины
- •Распределение учебного времени
- •3.1 Распределение для изучаемой дисциплины аудиторной нагрузки и контрольных мероприятий по разделам для очной формы обучения
- •Организация практических занятий, самостоятельной работы и аттестации по дисциплине
- •4.3.3.Примерный перечень тем контрольных работ
- •Соотношение разделов дисциплины и применяемых методов и технологий обучения
- •Процедуры контроля в рамках балльно-рейтинговой системы
- •Весовой коэффициент значимости модуля (дисциплины) в рамках учебного плана – k дисц.
- •Процедуры текущей и промежуточной аттестации курсовой работы - не предусмотрено
- •7.1.2.Дополнительная литература
- •Программное обеспечение
- •Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •7.5. Фонд оценочных средств (средства контроля учебных достижений студентов и аттестационно-педагогические измерительные материалы)
- •Учебно-материальное обеспечение дисциплины
- •Сведения об оснащенности дисциплины специализированным и лабораторным оборудованием
- •Лист регистрации изменений в рабочей программе дисциплины
1.4.Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах:
6 Часов, 9% от объема аудиторной нагрузки по дисциплине.
1.5.Трудоемкость освоения дисциплины Очная форма обучения
Виды учебной работы, формы контроля |
Всего, час. |
Учебные семестры, номер |
3 | ||
Аудиторные занятия, час. |
32 |
5 |
Лекции, час. |
16 |
5 |
Практические занятия, час. |
16 |
5 |
Лабораторные работы, час. |
|
|
Самостоятельная работа студентов, включая время, отводимое на все виды текущей и промежуточной аттестации, час. |
90 |
90 |
Вид промежуточной аттестации (Э, З) |
Зачет |
Зачет |
Общая трудоемкость по учебному плану, час. |
108 |
5 |
Общая трудоемкость по учебному плану, з.е. |
1 |
5 |
Содержание дисциплины
Код разделов и тем |
Раздел, тема дисциплины* |
Содержание |
Р1 |
Раздел 1. Введение |
Тема 1. Менеджмент как вид деятельности, история становления. |
Р2 |
Раздел 2. Задачи и структура управления музеем |
Тема 2. Задачи управления Тема 3. Структура музейной организации
|
Р3 |
Раздел 3. Методы управления |
Тема 4. Управленческие функции. Тема 5. Управление коллекциями (фондами). Тема 6. Управление программами для публики Тема 7. Управление музейной недвижимостью Тема 8. Управление финансами |
Р4 |
Раздел 4. Методология музейного проектирования
|
Тема 9. Выбор целей и параметризация пути. Тема 10. Миссия и политика проекта. Тема 11. Экономика музейного проекта. Тема 12. Партнерские технологии в проектной деятельности. |
* Дисциплина может содержать деление только на разделы, без указания тем
Распределение учебного времени
3.1 Распределение для изучаемой дисциплины аудиторной нагрузки и контрольных мероприятий по разделам для очной формы обучения
Таблица 3.1.
|
Семестр обучения: |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Объем дисциплины (зач.ед.): |
2 | ||||||||||||||||||||||||||||
Раздел дисциплины |
Аудиторная нагрузка (час.) |
Виды, количество и объемы мероприятий | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Код раздела, темы |
Наименование раздела, темы |
Всего по разделу, теме (час.) |
Всего |
Лекции |
Практические занятия |
Лабораторные работы |
Подготовка к аудиторным занятиям (час.) |
Всего (час.) |
Выполнение самостоятельных внеаудиторных работ (колич.) |
Всего (час.) |
Подготовка к контрольным и аттестационным мероприятиям (колич.) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Всего |
Лекция |
Практ., семинар. занятие |
Лабораторное занятие |
Н/и семинар, семинар-конференция, коллоквиум |
Домашняя работа* |
Графическая работа* |
Реферат, эссе, творч. работа* |
Инд. или групповой проект* |
Перевод инояз. литературы* |
Расчетная работа, разработка программного продукта* |
Расчетно-графическая работа* |
Курсовая работа* |
Курсовой проект* |
|
Контрольная работа* |
Коллоквиум* |
Зачет* (при наличии экзамена) |
Зачет* (дифференцированный или при отсутствии экзамена) |
Экзамен* | |||||||||||||||||||||||||||||||
Р1 |
Раздел 1. Введение |
2 |
2 |
2 |
|
|
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||
Р2 |
Раздел 2. Классификация музейных проектов по целевому назначению |
10 |
10 |
6 |
4 |
|
10 |
6 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||
Р3 |
Раздел 3. Проектность в культуре
|
10 |
10 |
6 |
4 |
|
10 |
6 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||
Р4 |
Раздел 4. Методология музейного проектирования
|
10 |
10 |
2 |
8 |
|
10 |
2 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||
|
Всего (час): |
32 |
32 |
16 |
16 |
0 |
32 |
16 |
16 |
0 |
0 |
|
01 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
4 |
|
| |||||||||||||||||||||||
|
Всего по дисциплине (час.): |
108 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|