8.Теории трансформационного лидерства

Дж.Бернс разработал теорию «трансформационного лидерства», согласно которой лидер в некоторых ситуациях может изменять взгляды и поведение последователей, т.е. лидер является трансформирующим агентом. Последователи этой теории полагали, что для изменения образа мыслей последователей и корректировки их действия лидер должен выходить за определенные рамки и должен уметь видеть ситуацию вне обычных ее границ.

Сформулированы следующие формы трансформационного лидерства:

«Харизма»:	лидеры, оказывающие идеализированное влияние на своих последователей и являющиеся для них сильной моделью;
«Вдохновляющая мотивация»	лидеры наделяют большими ожиданиями своих последователей, вдохновляя их через мотивацию и разделяя с ними свое видение;
«Интеллектуальная стимуляция»	лидеры стимулируют последователей на творческую работу на основе нововведений;
«Индивидуальное участие»:	Лидеры создают поддерживающий климат, они внимательно прислушиваются к индивидуальным потребностям последователей.

Следует отметить, что теории трансформационного лидерства исследуют лидерство на высшем уровне руководства, не учитывая низшее звено.

Подходы к изучению лидерства различаются комбинацией трех основных переменных: лидерских качеств, лидерского поведения и ситуации, в которой действует лидер. Важную роль при этом играют характеристики и поведение последователей. Каждый из подходов предлагает свое решение проблемы эффективного лидерства.

Ранние традиционные концепции предлагали определять эффективное лидерство на основе либо качеств лидера, либо образцов его поведения. Ситуационные подходы акцент делают на влияние внешних факторов, но при этом практически не принимается во внимание лидер как личность. В новых концепциях сделана попытка объединить преимущества и достижения созданных теорий. Новые подходы концентрируются на способности лидера создать новое видение решения проблемы и, используя свою харизму, вдохновить последователей и вызвать у них энтузиазм к осуществлению действий по достижению целей.

Представленные теории лидерства базируются на изучении эмпирического опыта, деятельности выдающихся личностей, в частности руководителей крупных предприятий и организаций. Принципы, заложенные в теориях лидерства, могут эффективно использоваться руководителями всех уровней в своей практической работе. Знание существующих подходов, их сильных и слабых сторон ведет к повышению качества управления как в масштабах государства предприятий и организаций, так и отдельных мелких групп.

Вопросы

1. Привести определение понятию «стиль руководства».

2. Дать характеристику следующим теориям:

• ситуационные теории лидерства;

• психоаналитические теории;

• личностно-ситуационные теории;

• атрибутивные теории;

• теории обмена, трансактного анализа;

• теории транформационного лидерства.

3. Особенности использования теорий в российской действительности.

Литература

1. Беннис У., Нанус Б. Лидеры: Пер.с англ.- СПб.: Сильван, 1995.

2. Бовин А.А., Никитина О.А. Теории лидерства.- Новосибирск, 1999 (Препринт).

3. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент.- М.:Гардарика, 1998.

4. Кудряшова Е.В. Лидер и лидерство: Исследование лидерства в современной западной общественно-политической мысли.- Архангельск: Изд-во поморского международного педагогического университета им.М.В.Ломоносова, 1996.

5. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: Пер.с англ.- М.: Акад.нар.хоз-ва при Правительстве РФ: Дело, 1997.

6. Основы менеджмента: Учеб.пособие для вузов. Научный редактов А.А.Радугин.- М.: Центр, 1997.

7. Шеметов П.В. Элементы научного управления.- Новосибирск: НИНХ, 1992.

144