Список литературы

Литература

Основная

1. Выготский, Л. С. Психология искусства: учебное пособие / Выготский Л. С. – Ростов н/Д: Феникс; Мн.: Современное Слово, 1998. – 480 с.

2. Ермолаева-Томина, Л. Б. Психология творчества: учебное пособие для вузов / Ермолаева-Томина Л. Б. – М.: Академический проект, Культура, 2005. – 303 с.

Дополнительная

1. Богоявленская, Д. Б. Психология творческих способностей: Учеб. пособие / Богоявленская Д. Б. – М.: Академия, 2002. – 318 с.

2. Во времени истории и в пространстве культуры: к 30-летию института / Отв. ред. Е. А. Малянов. – Пермь: Пермский государственный институт искусства и культуры, 2005. – 277 с.

3. Дорфман, Л. Я. Эмоции в искусстве: теоретические подходы и эмпирические исследования / Дорфман Л. Я. – М.: Смысл, 1997б. – 424 с.

4. Искусство и эмоции / Отв. ред. Л. Я. Дорфман, Д. А. Леонтьев, В. М. Петров, В. А. Созинов. – Пермь: Пермский государственный институт культуры, 1991. – 368 с.

5. Калошина И. П. Психология творческой деятельности: Учеб. пособие для вузов / И. П. Калошина. – М., ЮНИТИ, 2003. – 431 с.

6. Личность, креативность, искусство / Отв. ред. Е. А. Малянов, Н. Н. Захаров, Е. М. Березина, Л. Я. Дорфман, В. М. Петров, К. Мартиндейл. – Пермь: Пермский государственный институт искусства и культуры, 2002. – 440 с.

7. Маслоу, А. Новые рубежи человеческой природы / Маслоу А. Пер. с англ. Г. А. Балл – М.: Смысл, 1999. – 425 с.

8. Метаиндивидуальный мир и полимодальное Я: креативность, искусство, этнос / Под ред. Л. Я. Дорфмана, Е. А. Малянова, Е. М. Березиной. – Пермь: Пермский государственный институт искусства и культуры, 2004. – 138 с.

9. Пономарев, Я. А. Психология творения / Пономарев Я. А. М. – Воронеж, 1999. – 479 с.

10. Творчество в искусстве – искусство творчества / Под ред. Л. Дорфмана, К. Мартиндейла, В. Петрова, П. Махотки, Д. Леонтьева, Дж. Купчика. – М.: Наука; Смысл, 2000. – 549 с.

Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной и итоговой аттестации

Задания для самостоятельной работы студентов

Разделы и темы для самостоятельного изучения	Виды и содержание самостоятельной работы
Раздел 1. Психологические основы художественного творчества
Тема 1. Предмет и методы психологии художественного творчества	Проработка учебного материала по конспектам лекций
Тема 2. Творческая природа психики человека	Проработка учебного материала по конспектам лекций
Тема 3. Художественное творчество как деятельность: творческий процесс и творческий продукт	Проработка учебного материала по конспектам лекций, подготовка докладов к семинарам
Раздел 2. Основные подходы к изучению творчества
Тема 4. Когнитивный подход	Проработка учебного материала по конспектам лекций, подготовка докладов к семинарам. Подготовить развернутую характеристику когнитивной сферы творческих людей, итог: характеристика.
Тема 5. Личностный подход	Проработка учебного материала по конспектам лекций, конспектирование первоисточников
Тема 6. Развитие креативности в онтогенезе, гендерные аспекты креативности	Проработка учебного материала по конспектам лекций; конспектирование первоисточников и другой учебной литературы, составить тезисы по возрастной одаренности и индивидуальных различиях - итог: тезисы
Тема 7. Креативность и творческие способности	Проработка учебного материала по конспектам лекций; конспектирование первоисточников и другой учебной литературы, написание рефератов
Раздел 3. Художественное творчество и искусство
Тема 8. Художественное творчество и восприятие произведений искусства	Проработка учебного материала по конспектам лекций, подготовка докладов к семинарам
Тема 9. Развитие креативности в художественной деятельности	Проработка учебного материала по конспектам лекций