Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
MDK_03 (2).docx
Скачиваний:
129
Добавлен:
15.03.2016
Размер:
40.83 Кб
Скачать

5 Вариант.

1.Обобщенная формулировка задачи.

Из наблюдений за играми детей, особенно творческими, многие родители считают, что у дошкольников воображение лучше развито, чем у взрослых.

Ключевое задание.

1.Покажите роль воображения в творческом становлении личности в процессе обучения.

2. Раскройте функции воображения; приемы и средства создания образов дошкольниками.

3. Раскройте особенности развития произвольного воображения в дошкольном возрасте.

Практическое задание.

Подберите игры, упражнения для развития творческого воображения..

Контекст решения задачи.

Вы воспитатель детей старшего дошкольного возраста

Список рекомендуемой литературы

1.Абрамова Г.С. Возрастная психология:.-М.,2006.-704

2.Арапова-Пискарева Н.А., Веракса Н.Е., Антонова А.В. Воспитание и обучение в старшей группе детского сада: Программа и методические рекомендации. М.:, 2006

3. Борякова, Н.Ю., Соболева, А.В., Ткачева, В.В. Практикум по развитию мыслительной деятельности у дошкольник. – М.: «Гном-Пресс»; 2000. – 64с.

4.Волков Б. С. Дошкольная психология: учеб. пособие для вузов.-

М.: Акад. Проект, 2007. - 287 с. –

5.Детская психология: учебн. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Д.Б Эльконин; ред. - сост. Б.Д Эльконин. - 3 - е изд., стер. - М., 2006. - 384 с.

6.Дьяченко О. М. Развитие воображения у дошкольников. М., 1996.

7. Зак А.З. Как развивать творческое мышление у детей 5-6 лет. Серия.Выпуск 15.-М.:"Фолиум", 1994 -56с.

8. Мухина В.С. Детская психология.- М.: 2000-352с. ( 9. Обухова Л.Ф. Возрастная психология. , 2001.-442с. М.:, 1999.-208с.

10.Психокоррекционная и развивающая работа с детьми: Учебное пособие. / Под ред. И.В.Дубровиной. - М.:, 1998. - 160с.

6 Вариант.

1.Обобщенная формулировка задачи.

В практике работы ДОУ широко используются ИКТ. В этом есть не только положительные стороны, но и негативные.

Ключевое задание.

  1. Покажите возможности использования ИКТ в обучении детей.

  2. Раскройте условия, методику использования ИКТ в образовательном процессе ДОУ.

  3. Проанализируйте опыт работы воспитателей по использованию ИКТ в образовательном процессе ДОУ на основе средств интернет.

Практическое задание.

Сделайте анализ материалов, предлагаемых на сайтах

  1. Ранее развитие детей. http://www.danilova.ru.

  2. Дошкольное образование. http://edu.rin.ru/preschool/index.html.

  3. «Дошколенок». http://www.kindereducation.com.

  4. Все для детского сада. http://ivalex.vistcom.ru/.

  5. Детский сад от А до Я. Научно-методический журнал для педагогов и родителей. http://detsad-journal.narod.ru/index.htm.

Контекст выполнения задания.

Вы методист ДОУ.

Список рекомендуемой литературы

1. Будунов Г.М. Компьютерные технологии в образовательной среде: «за» и «против». – М.АРКТИ,2006.192с.  2.Громова У. ЯслиVKONTAKTE.//Дошкольное воспитание. – 2012 г. - № 1. – с. 67-69.

3.Давыдова О.И., Майер А.А. Медиакомпетентность воспитателя ДОУ при создании электронных презентаций.// Управление ДОУ . – 2012 г. - № 1. – с. 99-105.

4.Дошколенок + компьютер: перспективно-тематическое планирование/авт.-сост. Л.А. Коч, Ю.А. Бревнова. – Волгоград: Учитель, 2011. – 179 с.

5.Комарова Т.С., Комарова И.И., Туликов А.В. и др. Информационно-коммуникационные технологии в дошкольном образовании. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. – 128 с.

6. Селевко Г.К. Педагогические технологии на основе информационно-коммуникационных средств. М.: НИИ школьных технологий, 2005. – 208с

..

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]