- •Оглавление
- •Государственные требования к уровню подготовки выпускников по направлению подготовки
- •40.03.01 «Юриспруденция» программа 40.03.01.02 «Гражданско-правовой профиль»
- •Виды профессиональной деятельности
- •1.2. Требования к уровню подготовки выпускника (результатам освоения ооп)
- •2. Содержание программы государственного экзамена (итогового междисциплинарного экзамена) по направлению подготовки
- •40.03.01 «Юриспруденция» программа 40.03.01.02 «Гражданско-правовой профиль»
- •2.1. Перечень дисциплин, выносимых на аттестационные испытания
- •2.2. Форма проведения аттестационных испытаний (письменная, устная, сочетание этих форм)
- •2.3.Перечень модулей, разделов, тем и практических заданий, выносимых на государственный экзамен
- •2.4. Список литературы для подготовки к государственному экзамену
- •2.5. Перечень учебных и справочных материалов, нормативных правовых документов, разрешенных к использованию на государственном экзамене
- •3. Критерии оценки знаний, умений и навыков выпускников
- •3.1. Примерные критерии оценки государственного экзамена
- •3.1.1. Примерные критерии оценки компьютерного тестирования (первый этап)
- •3.1.2. Примерные критерии оценки творческого задания (эссе).
- •3.1.3. Примерные критерии оценки при решении практических задач.
- •3.1.4. Общие критерии формирования оценки государственного экзамена
- •4. Рекомендации по подготовке выпускников к итоговой государственной аттестации
- •8. Риск случайной гибели товара по договору купли-продажи переходит на покупателя в момент
- •9. В состав наследства входят принадлежащие наследодателю на момент открытия наследства:
- •10. Раздел наследственного имущества, которое находится в общей собственности наследников, осуществляется:
- •4.2. Примерная тематика творческих заданий (эссе)
3.1.3. Примерные критерии оценки при решении практических задач.
Каждому студенту предлагается одна задача, вариант которой определяется компьютерной программой индивидуально для каждого аттестуемого в начале сдачи 3-го этапа государственного экзамена.
Задачи, предлагаемые для решения, предполагают выявление круга вопросов, возникающих при реализации определенных правовых отношений, требуют поиск норм права, адекватных описанной фактической ситуации. Аттестуемым предлагается ответить на поставленные вопросы, на основе анализа действующих нормативных правовых актов, сложившейся правоприменительной практики, научной и учебной литературы.
При решении практических задач выпускник может использовать следующие источники: действующие нормативно-правовые акты, судебную и арбитражную практику. На решение практической задачи отводится 50 мин.
Оценка результатов решения задачи производится в соответствии с установленными ниже параметрами путем суммирования соответствующих баллов за выполнение каждого требования:
Критерии оценки:
№ п\п |
Параметры требований |
Оценка |
1 |
Правильная квалификация общественных отношений, возникших в предложенной практической ситуации |
0-20 баллов |
2 |
Правильное определение нормативно-правовых источников, международных договоров, регламентирующих общественные отношения в рамках представленной практической ситуации |
0-20 баллов |
3 |
Владение основами методики толкования правовых норм, в том числе правильное определение: - иерархии правых норм, содержащихся в разных источниках; - общих и специальных норм, подлежащих применению в данной практической ситуации и т.д. |
0-20 баллов |
4 |
Выявление правоприменительной практики по заявленной ситуации (судебные прецеденты по отдельным делам, правовые позиции Конституционного Суда РФ, практика международных судов, материалы постановлений Пленумов высших судебных инстанций, информационные письма судебных органов и разъяснения органов исполнительной власти и т.д.) |
0-20 баллов |
5 |
Структура изложения текста решения задачи: -последовательность и аргументированность в изложении собственной позиции; - наличие четких и однозначных выводов, позволяющих разрешить заявленный в задаче конфликт; - владение профессиональным языком и терминологией |
0-20 баллов |
|
Итого: |
0-100 баллов |
Общая оценка за третий этап выставляется исходя из следующих параметров:
Оценка в 100-балльной шкале |
Оценка в 5-балльной шкале |
84-100 |
5 (отлично) |
67-83 |
4 (хорошо) |
50-66 |
3 (удовлетворительно) |
0-49 |
2 (неудовлетворительно) |
3.1.4. Общие критерии формирования оценки государственного экзамена
Итоговая оценка по государственному экзамену исчисляется как среднее арифметическое трехсоставляющих: оценки за выполненное тестовое задание, оценки за творческое задание, оценки за решение практической задачипо формуле: (Оценка в 100-балльной шкале1 + Оценка в 100-балльной шкале2 + Оценка в 100-балльной шакале3) :3. При исчислении оценки в 100-балльной системе применяются общие правила математического округления.
Этап |
Наименование работы |
Критерии оценки |
1 |
Компьютерное тестирование
|
84-100 балла (оценка «отлично») 67-83 балла (оценка «хорошо») 50-66 балла (оценка «удовлетворительно») 0-49 балла (оценка «неудовлетворительно»)
|
2 |
Творческое задание (эссе)
|
84-100 балла (оценка «отлично») 67-83 балла (оценка «хорошо») 50-66 балла (оценка «удовлетворительно») 0-49 балла (оценка «неудовлетворительно») |
3 |
Решение практической задачи
|
84-100 балла (оценка «отлично») 67-83 балла (оценка «хорошо») 50-66 балла (оценка «удовлетворительно») 0-49 балла (оценка «неудовлетворительно») |
4 |
Общая оценка |
Общая оценка государственного экзамена рассчитывается как среднее арифметическое этапов 1,2,3: 84-100 балла (оценка «отлично») 67-83 балла (оценка «хорошо») 55-66 балла (оценка «удовлетворительно») 0-49 балла (оценка «неудовлетворительно») Студент переходит к выполнению заданий следующего этапа, только при условии получения положительной оценки на предыдущем этапе (не менее 50 баллов). При успешном выполнении этапа 1 (получении студентом 50 баллов и выше), может быть выставлена итоговая оценка «удовлетворительно», если студент не желает выполнять этап 2,3. При успешном выполнении этапа 2, максимальная итоговая оценка «хорошо». Рассчитывается как среднее арифметическое этапа 1 и этапа 2. 55-67 балла (оценка «удовлетворительно») 67-100 баллов (оценка «хорошо») При успешном выполнении этапа 1,2,3 итоговая оценка выставляется 84-100 балла (оценка «отлично») 67-83 балла (оценка «хорошо») 55-66 балла (оценка «Удовлетворительно») |