- •1. Предмет и объект социологии
- •2. Структура социологического знания
- •3. Функции социологии
- •4. Возникновение теоретической социологии как отдельной науки
- •5. Огюст Конт - основоположник позитивной социологии
- •6. Социологическая мысль в конце хіх − начала хх ст.
- •7. Основные концепции и направления западной социологии хх ст.
- •8. Развитие социологической мысли в Украине в хіх− начала хх ст.
- •9. Основные психологические школы в социологии
- •10. Общество как социальная система, его характерные черты и особенности
- •11. Типы обществ с позиции социологической науки
- •12. Гражданское общество и перспективы его развития в Украине
- •13. Общество с позиций функционализма и социального детерминизма
- •14. Форма социального движения – революция
- •15. Цивилизационный и формационный подходы к изучению истории развития общества
- •16. Теории культурно-исторических типов общества
- •17. Понятие социальной структуры общества
- •18. Марксистская теория классов и классовой структуры общества
- •19. Социальные общности − основной компонент социальной структуры
- •20. Теория социальной стратификации
- •21. Социальная общность и социальная группа
- •22. Социальные связи и социальное взаимодействие
- •23. Основные социальные институты и их функции
- •24. Понятие социальной организации
- •25. Понятие личности в социологии. Черты личности
- •26. Социальный статус личности
- •27. Социальные черты личности
- •28. Социализация личности и ее формы
- •29. Средний класс и его роль в социальной структуре общества
- •30. Социальная активность личности, их формы
- •31. Теория социальной мобильности. Маргинализм
- •32. Социальная сущность брака
- •33. Социальная сущность и функции семьи
- •34. Исторические типы семьи
- •35. Основные типы современной семьи
- •36. Кризис семьи как социального института
- •37. Проблемы современных родственно-брачных отношений и пути их решения
- •38. Пути укрепления брака и семьи как социальных звеньев современного украинского общества
- •39. Социальные проблемы молодой семьи. Современные социальные исследования среди молодые по вопросам семьи и брака
- •40. Понятие культуры, ее структура и содержание
- •41. Основные элементы культуры
- •42. Социальные функции культуры
- •43. Формы культуры
- •44. Культура общества и субкультуры. Специфика молодежной субкультуры
- •45. Массовая культура, ее характерные черты
- •46. Образование как социальный институт: понятие, его структура и функции
- •47. Понятие социологии науки, ее функции и основные направления развития
- •48. Конфликт как социологическая категория
- •49 Концепция социального конфликта.
- •50. Функции социальных конфликтов и их классификация
- •51. Механизмы социального конфликта и его стадии. Условия успешного разрешения конфликтов
- •52. Девиантное поведение. Причины девиации по э.Дюркгейму
- •53. Виды и формы девиантного поведения
- •54. Основные теории и концепции девиации
- •55. Социальная сущность общественной мысли
- •56. Функции общественной мысли и пути ее изучения
- •57. Понятие социологии политики, ее субъекты и функции
- •58. Политическая система общества и ее структура
- •59. Государство как социальный институт. Типы и формы государства
- •60. Бюрократия как социальное явление. Признака бюрократизма, его источника и основные направления борьбы с ним
- •61. Понятие, виды и этапы конкретного социологического исследования
- •62. Программа социологического исследования, ее структура
- •63. Генеральная и выборочная совокупности в социологических исследованиях
- •64. Основные методы сбора социологической информации
- •65. Документы как источник социологической информации. Классификация и методы анализа документов
- •66. Метод наблюдения и его основные виды
- •67. Анкетирование и интервьюирование как основные методы опрашивания
- •68. Опрос в социологическом исследовании и его основные виды
- •69. Анкета в социологическом исследовании, ее структура и основные принципы составления
33. Социальная сущность и функции семьи
Семья − это исторически конкретная система взаимоотношений между супругами, родителями и детьми, как малой группы, связанной брачными или родственными отношениями.
Семья − один из элементов микросреды, в которой формируется личность человека. В семье действует сложная система взаимоотношений, где каждый ее член занимает определенное место, участвует в выполнении определенных функций, поддерживает приемлемый уровень межличностных взаимодействий. Семья представляет собой динамическую микросистему, находящуюся в постоянном развитии. В ней, как в интимной первичной группе, предполагается эмоциональное влечение ее членов друг к другу, уважение, преданность, симпатия и любовь, которые способствуют доверительности в отношениях.
Одним из важных и особенных социальных институтов является социальный институт семьи. Возникновение и функционирование социального института семьи, как и других социальных институтов, обусловлено потребностями общества. Как и другие социальные институты, семья может быть рассмотрена как система действий, отношений, статусов, социальных ролей, норм, ценностей, необходимых для существования общества.
Через социальный институт семьи наиболее полно выражается единство природного (биологического) в человеке и социального. Теснейшим образом с понятием семьи связано понятие брака, оба эти явления развивающиеся, динамичные, испытывающие прямое воздействие общества в целом и господствующих в нем социально-экономических отношений, а также культурных, религиозных, социально-психологических факторов.
В современном обществе преобладают нуклеарные (простые) семьи. Нижнюю границу периода возникновения семьи антропологи определяют на отметке 500 тыс. лет, и с этого периода семья как социальный институт постоянно развивалась, принимая множество видов и форм.
В своем развитии семья прошла следующие этапы:
кровнородственная семья,
групповая семья,
парная семья,
моногамная семья.
Для современного этапа развития общества характерны полигамные (полиандрии и полигинии) и моногамные семьи.
Важнейшими характеристиками семьи являются ее функции и структура.
Функции семьи. Семья во всех обществах развивается как институциональная структура, целью которой является решение определенных социальных задач. Какие же задачи решает семья? Каковы ее функции как основного социального института?
воспитательная. Она состоит в удовлетворении индивидуальных потребностей в отцовстве и материнстве, воспитании, самореализации в детях. Семья обеспечивает социализацию подрастающего поколения, а также взаимовлияние членов семьи друг на друга;
хозяйственно-бытовая заключается в удовлетворении материальных потребностей и сохранении здоровья ее членов. В ходе выполнения этой функции обеспечивается восстановление затраченных в процессе труда сил;
эмоциональная состоит в удовлетворении членами семьи потребностей в симпатии, уважении, поддержке, психологической защите. Семья способствует эмоциональной стабилизации ее членов, активно содействует сохранению их психического здоровья;
духовного (культурного) общения заключается в удовлетворении потребностей в совместном проведении досуга, взаимном духовном обогащении. Способствует культурному, духовному и нравственному развитию личности;
первичного социального контроля выражается в обеспечении выполнения социальных норм поведения всеми членами семьи, в особенности теми, кто в зависимости от ряда причин (возраст, наличие заболевания и т.п.) не способен выполнить их самостоятельно;
сексуально-эротическая Состоит в удовлетворении сексуально-эротических потребностей супругов и обеспечении биологического воспроизводства.
С течением времени в семейном функционировании происходят изменения: одни функции утрачиваются, другие изменяются в соответствии с новыми социальными условиями.