- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •1.Рабочая программа дисциплины
- •1.2.Место дисциплины в структуре ооп впо
- •1.3.Формируемые компетенции в результате освоения дисциплины
- •1.4.Структура и содержание дисциплины
- •1.4.1.Структура дисциплины
- •1.4.2.Содержание тем занятий т.1.Сущность, задачи и организация конфиденциального делопроизводства
- •Т.2.Документирование конфиденциальной информациии работа с конфиденциальными документами
- •Т.3.Организация конфиденциального документооборота
- •1.5.Образовательные технологии
- •1.6.Оценочные средства для проведения текущего, промежуточного
- •1.6.1.Примерный перечень вопросов для подготовки студентов к зачёту
- •1.6.2.Перечень тем рефератов
- •1.6.3. Перечень тем курсовых работ
- •1.7.Учебно-методическое и информационное
- •1.7.1. Основная литература
- •1.7.3.Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •1.8.Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •2.Методические указания по курсу для выполнения семинарских и
- •2.1.Методические указания для семинарских занятий
- •Тема 1. Сущность, задачи и организация конфиденциального делопроизводства
- •Тема 2.Документирование конфиденциальной информациии работа с конфиденциальными документами
- •Вопросы к теме:
- •Тема 3.Организация конфиденциального документооборота
- •Вопросы к теме:
- •Тема 4.Обеспечение сохранности конфиденциальных документов
- •3.Методические указания по выполнению самостоятельной
- •Тема 1. Сущность, задачи и организация конфиденциального делопроизводства
- •Вопросы к теме:
- •Тема 2.Документирование конфиденциальной информациии работа с конфиденциальными документами
- •Тема 3.Организация конфиденциального документооборота
- •Вопросы к теме:
- •Тема 4. Обеспечение сохранности конфиденциальных документов
- •Вопросы к теме:
- •4. Методические рекомендации по разработке рефератов, курсовых и контрольных работ, по проведению текущего, промежуточного и итогового контроля знаний студентов
- •4.1. Методические рекомендации по разработке рефератов, курсовых и контрольных работ
- •4.2. Методические рекомендации по текущему, промежуточному и
- •4.2.1.Оценка качества усвоения знаний студентами
Тема 4.Обеспечение сохранности конфиденциальных документов
Время: 2 часа.
Цель: углубить и систематизировать знания по обеспечению сохранности конфиденциальных документов.
Вопросы к теме:
1.Учет конфиденциальных документов.
2.Режим хранения конфиденциальных документов и обращения с ними. 3.Проверка фактического наличия конфиденциальных носителей и документов.
Исполнить:
1.Изучить содержание темы 4 по этому УМК (раздел 1.4.1.Содержание тем занятий), источники:1; 7 – 9; 17 – 19; 21; 22. В рабочей тетради сделать необходимые выписки.
2. По указанию преподавателя оформить учёт конфиденциальных документов: входящего, исходящего и внутреннего.
3. Оформить необходимые материалы на проверку конфиденциальных документов учреждения.
3.Методические указания по выполнению самостоятельной
работы студентами
Самостоятельная работа студентов направлена на решение следующих задач: развитие логическое мышление и навыков работы с разноплановыми источниками; осуществление эффективного поиска информации и критики источников.
Для решения указанных задач студентам предлагаются к прочтению и содержательному анализу исторические тексты, исторические документы официального и личного происхождения. Результаты работы с текстами обсуждаются на семинарских занятиях, посвященных соответствующим по хронологии и проблематике вопросам источниковедения.
Студенты выполняют задания, самостоятельно обращаясь к учебной, справочной литературе и оригинальным источникам. Проверка выполнения заданий осуществляется на семинарских занятиях в ходе устных выступлений студентов и коллективного обсуждения вопросов семинара. Важной формой организации учебной деятельности студентов является проведение конференций с докладами студентов и вопросами аудитории с последующими рекомендациями со стороны преподавателя.
Один из видов самостоятельной работы - написание творческих заданий по согласованной с преподавателем теме. Творческая работа (эссе) представляет собой оригинальное произведение объемом до 10 страниц текста формата А4, посвященное какой-либо исторической проблеме. Творческая работа не является рефератом и не должна носить описательный характер, большое место в ней должно быть уделено аргументированному представлению своей точки зрения студента и критической оценке рассматриваемого материала и проблематики, что должно способствовать раскрытию творческих и аналитических способностей.
Для студентов очной формы обучения самостоятельная работа составляет основу освоения программы - 44 % от общего времени изучения курса «Источниковедение».
Самостоятельную работу необходимо начинать с уяснения цели изучения каждой темы, перечня основных вопросов к теме и задания. Цели изучения и вопросы указаны по каждой теме в этом разделе. Более подробно содержание вопросов каждой темы изложено в разделе «1.2. Содержание тем занятий» этого издания УМК.
Студент самостоятельно изучает рекомендованную литературу по каждой теме. Результаты самостоятельной работы студента должны быть отражены в рабочей тетради: письменно дать ответ на каждый учебный вопрос; письменно отразить выполнение задания по каждой теме (см. Исполнить:). Итоги самостоятельной работы в форме записей в рабочих тетрадях представить преподавателю на проверку.
Методические указания