Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Кольский филиал

Петрозаводского государственного университета

Методические рекомендации

по оформлению рефератов, контрольных и курсовых работ для студентов всех направлений и специальностей

Апатиты

2006

Составитель к.т.н., доцент В.В. Ртвеладзе

Издание пятое, переработанное и дополненное

Содержание

1.Виды работ 4

1.1.Рефераты 4

1.2.Доклады 4

1.3.Контрольные работы 4

1.4.Курсовые работы 5

2.Организационные основы подготовки 8

курсовых работ 8

2.1.Выбор темы курсовой работы 8

2.2.Утверждение темы 8

2.3.Подбор необходимой литературы 8

2.3.1.Каталоги 9

2.3.1.1.Алфавитные каталоги 9

2.3.1.2.Предметные каталоги 9

2.3.1.3.Систематические каталоги 10

2.3.1.4.Краеведческий систематический каталог 10

2.3.1.5.Каталоги новых поступлений 10

2.3.1.6.Каталоги периодических изданий 11

2.3.1.7.Картотеки 11

2.4.Получение книг 12

2.5.Характеристика используемой литературы 13

2.5.1.Научные и научно-популярные книги 13

2.5.2.Словари, справочники и энциклопедии 13

2.5.3.Книги классиков 13

2.5.4.Источники и документы 13

2.5.5.Библиографические указатели 15

2.5.6.Депонированные рукописи, диссертации и препринты 16

3.структура работы 17

3.1.Общие требования 17

3.2.Требования к структурным элементам работы 17

3.2.1.Титульный лист 17

3.2.2.Содержание (Оглавление) 17

3.2.3.Введение 18

3.2.4.Основная часть 18

3.2.5.Заключение 18

3.2.6.Список литературы 19

3.2.7.Приложения 19

4.правила оформления работы. 20

общие требования к оформлению работ 20

список использованных источников 26

Приложение 1 28

Приложение 4 31

Приложение 5 32

1. Виды работ

1. Рефераты

Реферат – наиболее простой вид работы и представляет собой ре­зультат реферирования одной или нескольких книг по определенной теме, т.е. краткий обзор основного содержания этих книг.

Объемы рефератов колеблются от 15 до 25 машинописных страниц и оформляются в соответствии с требованиями: титульный лист, содержа­ние, основная часть, список использованных источников и т.д. Рефераты часто выступают в качестве зачетных работ, без которых преподаватель не ставит зачета.

2. Доклады

Доклад – это запись устного сообщения по какой-либо теме, особенно часто встречающаяся в научных кругах форма аналитической работы. Подготовке доклада обычно предшествует подготовка тезисов выступле­ния. В высших учебных заведениях доклады по содержанию практически ничем не отличаются от рефератов, однако могут по объему значительно их превосходить. Если доклад составляет 5-10 страниц и предназначен для чтения на семинарском занятии, он называется сообщением.

Доклады так же, как и рефераты, могут быть зачетными.

3. Контрольные работы

В целом контрольная работа – своеобразный письменный экзамен. Контрольные работы часто выступают как зачетные работы – за них могут ставить влияющие на зачет (а иногда даже на экзамен) оценки. Контроль­ная работа должна состоять из ответов на вопросы или решений задач. Контрольные вопросы всегда составляются по определенным пособиям или по базовому учебнику читаемого курса. Для решения задач следует использовать, первоисточники, например, для решения юридических за­дач следует предварительно тщательно изучить соответствующие законо­дательные акты и т.п., причем необходимо обзавестись наиболее полным сборником законодательств по данному вопросу, так как в задачах не все­гда указываются все нормы, которые должны быть рассмотрены. При вы­полнении контрольных работ следует показать хорошее знание современ­ной правовой базы.

В иерархии академических работ контрольные, хотя и занимают одно из последних мест, по степени сложности они могут превосходить курсо­вые работы, поскольку действительно требуют проявления самостоятель­ности студентов: особенно это касается контрольных, которые выполня­ются на семинарных или практических занятиях.